
- •Рабочая программа дисциплины социология
- •080200.62 – «Менеджмент»
- •Очная и заочная
- •Аннотация
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо:
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Социология»
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 4.Программа социологического исследования (2часа)
- •Тема 5. Методы социологического исследования (2 часа)
- •Тема 6. Общество как социальная реальность (2 часа)
- •Тема 7.Общество и культура (2 часа)
- •Тема 8. Социализация (2 часа)
- •Тема 9. Социальный контроль (2 часа)
- •Тема 10. Социология девиантного поведения (2 часа)
- •Тема11. Социальная структура (2 часа)
- •Тема12. Социальное неравенство и социальная стратификация
- •Тема 13. Исторические типы стратификации (2 часа)
- •Тема 14. Социальная стратификация российского общества(2 часа)
- •Тема 15. Социальная мобильность (2 часа)
- •Тема 16. Этносоциология (2 часа)
- •Тема 17. Социология религии (2 часа)
- •Тема 18. Проблема модерна и постмодерна в современной социологии (2 часа)
- •4.3. Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •4.3.1. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Лабораторные работы (не предусмотрено)
- •4.6. Самостоятельная работа
- •4.7.Примерная тематика курсовых проектов (работ) (не предусмотрено)
- •5. Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •1. Подготовка к текущим семинарским занятиям
- •4.Составление терминологического словаря по социологии.
- •8. Подготовка к тестовому контролю по модулям дисциплины.
- •6.2.Формы контроля по дисциплине
- •6.3.Методические указания к видам контроля самостоятельной работы студентов и критериях их оценивания
- •1) Устный опрос
- •2) Письменная работа (социологического исследования)
- •2) Процедурный раздел программы должен включать:
- •6.4. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
- •6.4.1.План семинарских занятий
- •Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Литература Основная
- •Тема 14. Социальная стратификация российского общества
- •Литература Основная
- •Литература Основная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •6.4.3.Методические рекомендации к проведению пилотажного социологического исследования
- •6.4.4. Примерная тематика «круглых столов»
- •Тема 1: Роль и место социологии в системе современных гуманитарных знаний.
- •Тема 2: Роль социологии в жизни общества
- •Тема 3: Социально-классовая структура российского общества Литература:
- •Тема 4: Основные направления ценностной и практической переориентации личности в современных условиях в России
- •Тема 5: Основные теории социальной стратификации
- •Тема 6: Проблемы социального неравенства в России
- •Тема 7: Средний класс в современной России
- •Тема 8: Особенности этнонациональной структуры российской общества
- •Тема 9: Особенности социальной модернизации в современной России
- •Тема 10: Социальные последствия рыночных отношений в России
- •Тема 11: Современная стратификационная система российского общества
- •6.5. Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации
- •4.1. Контрольная работа №1
- •Тема: Этапы развития социологической мысли Задание 1.
- •Контрольная работа № 3 Тема: Этапы развития социологической мысли Задание 2
- •Контрольная работа № 4.
- •Контрольная работа № 5
- •Контрольная работа № 10.
- •6.6. Контрольные вопросы к зачету
- •6.7. Примерные тестовые задания
- •7. В чем состоит прикладная функция социологии?
- •6.9.Темы контрольных работ по социологии
- •6.10. Методические советы по подготовке и проведению зачета по социологии
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) кафедральные издания и методическая литература
- •Г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.3. Распределение рейтинговых баллов по модулям при оценке текущей работы студента заочной формы обучения
- •10.4. Общая схема начисления баллов по видам занятий
- •10.5.Пояснительная записка по использованию балльно-рейтинговой системы для оценки контрольной работы студентов-заочников по дисциплине «Социология»
- •11. Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
- •Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201 __учебный год
Вопросы для самоподготовки
Почему такая отрасль социологического знания как этносоциология переживает сегодня свое второе рождение?
Каковы объективные и субъективные причины, негативно повлиявшие на развитие этой специальной социологической теории?
Какие проблемы в практике сосуществования народов порождал тезис о «слиянии наций»?
Какие уровни имеет этнос?
Почему проблемы межнациональных конфликтов являются актуальнейшей проблемой этносоциологии?
Есть ли разница между принципами предотвращения и способами разрешения этнических конфликтов?
Какие стратегии разрешения межэтнических конфликтов вы знаете?
Почему внимательное изучение мирового опыта мирного сосуществования народов служит делу становления цивилизованных форм человеческого существования?
Литература Основная
Волков Ю.Г., Добреньков, В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Социология: учебник /под ред. проф. Ю.Г. Волкова.-3-е изд. – М.: Гардарики, 2006
Гидденс Э. Социология/ При участии К. Бердсолл: Пер.с англ. Изд.2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС,2005.
Кравченко А.И. Социология: учеб. - М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2007.
Дополнительная
Бауэр О. Национальный вопрос и социал-демократия. Часть I. Нация. -СПб., 1909.
Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. - Л., 1990.
Дробижева Л.М. Социальные проблемы межнациональных отношений в постсоветской Росси. М., 2003.
Куницына В.П. Этнические стереотипы // Психологический журнал. 1989. №4.
Мнацаканян М.О. Нации и национализм.Социология и психология национальной жизни: учеб.пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004 Гриф МО
Сикевич З.В. Этносоциологня: национальные отношения и межнациональные конфликты. - СПб., 1994.
Семинар 17. Социология религии
1. Предмет социологии религии.
2. Становление основных социологических концепций и подходов в изучении религии.
3. Социологическая проблема определения религии.
Вопросы для самоподготовки
1.Как отличить религию от системы политических или моральных убеждений?
2. Существует ли вероятность того, что религия означает для женщин нечто иное, чем для мужчин?
3. Каким образом религия является силой, способствующей одновременно и социальной стабильности, и социальным потрясением?
4. Какие явления в современном мире способствовали возникновению новых религиозных движений?
Литература
Основная
Волков Ю.Г., Добреньков, В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Социология: учебник /под ред. проф. Ю.Г. Волкова.-3-е изд. – М.: Гардарики, 2006
Гидденс Э. Социология/ При участии К. Бердсолл: Пер.с англ. Изд.2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС,2005.
Кравченко А.И. Социология: учеб. - М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2007.
Дополнительная
Семинар 18. Проблема модерна и постмодерна
в современной социологии
Модернизация как процесс.
Истоки модерна.
Модернизм и постмодернизм.
Вопросы для самоподготовки
1.Какие типологии обществ Вы знаете?
2.Дайте определение понятиям «модернизм» и «постмодернизм».
3.Охарактеризуйте постмодернизм как образ жизни.
4. В чем проявляется постмодернизм в социальной сфере, философии, искусстве?
Литература
Основная
Волков Ю.Г., Добреньков, В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Социология: учебник /под ред. проф. Ю.Г. Волкова.-3-е изд. – М.: Гардарики, 2006
Гидденс Э. Социология/ При участии К. Бердсолл: Пер.с англ. Изд.2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС,2005.
Кравченко А.И. Социология: учеб. - М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2007.
Дополнительная
Жуков В. И. Модернизация социальных отношений в России: замыслы, итоги, возможности// Социс 2005 № 6
Иванова В. А., Шубкин В. Н. Массовая тревожность россиян
как препятствие интеграции общества// Социс 2005 № 2
Тихонова Н.Е. Россияне на современном этапе социокультурной модернизации // ОНС, 2006 № 1.
6.4.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Изучение студентами дисциплины «Социология» сопровождается выполнением практических заданий. С помощью анкетного опроса или интервью, анализа документов, наблюдения или эксперимента возможно проведение пилотажных (разведывательных) исследований на следующие темы, разработку которых Вы можете продолжить в курсовых работах и дипломах:
Социологические методы исследования в PR-деятельности, рекламе и смежных специальностях.
Структура занятости и безработица в Республике Татарстан.
Региональные особенности демографической ситуации в Татарстане (2000-е годы).
Социологическое исследование инвестиционного поведения населения.
Жилищная проблема как предмет социологического исследования.
Анализ рынка товаров и услуг города.
Культурная жизнь и досуг студентов КГАУ.
Проблемы общественного питания в вузе.
Материальное положение современного студенчества.
Отношение студентов к предпринимателям и предпринимательской деятельности.
Взаимосвязь учебы и спорта у студентов КГАУ.
Отношение студентов к своей будущей профессии.
Изучение мнений студентов по вопросам современной политической жизни в России.
Политические ориентации студенческой молодежи.
Изучение социально-психологического климата в студенческом коллективе.
Социальные проблемы студенческого общежития.
Отношение студентов к учебному курсу «Х».
Профессиональная этика в рекламе.
Отделы по рекламе в организации.
Рекламные агентства в России и за рубежом: сходства и различия.
Организация производственных систем в условиях кризиса.
Трудовая карьера специалиста.
Использование кадрового потенциала фирмы.
Эффективность деятельности управленческой команды в организации.
Жизненные цели и выбор карьеры менеджера.
Адаптация молодого специалиста в организации.
Эффективность труда руководителя.
Текучесть кадров на предприятии.
Испытательный срок работника при приеме на работу.
Дисциплина труда на предприятии.
Мотивация труда сотрудников организации.
Адаптация сотрудников к инновациям в организации.
Внутрифирменные социальные программы.
Корпоративная культура фирмы.
Лидер и коллектив.
Формальная и неформальная структуры коллектива.
Качество трудовой жизни.
Оценка потенциала работника.
Аттестация кадров.
Подготовка и повышение квалификации кадров.
Эффективность использования рабочего времени руководителя.
Социальный портрет женщины-менеджера.
Резервы повышения работоспособности менеджера.
Организация труда менеджера и оценка ее уровня.
Оценка деловых качеств управленческого персонала фирмы.
Социально-психологический портрет неформального лидера.
Причины социальной девиации в трудовом коллективе.
Участие персонала в управлении организацией.
Конфликты в трудовом коллективе и пути их разрешения.
Деловая оценка персонала.