Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема № 3.docx
Скачиваний:
69
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
144 Кб
Скачать
☆

3. Учебный план — основа организации учебного процесса

Основой организации учебного процесса в вузе является Государ­ственный образовательный стандарт по конкретной специально­сти или иная, принятая вузом программа обучения, аттестованная Министерством образования РФ, и учебный план (рис. 3.2).

За период очного обучения специалиста по бухгалтерскому учету им выполняется большое количество учебных работ, общее число предметов достигает 46—50. Изучение некоторых из них со­провождается курсовыми работами и рефератами, экзаменами, ла­бораторными работами или расчетно-графическими заданиями.

Рис. 3.2. Организация управления учебным процессом

в высшем учебном заведении

Каждая из нескольких производственных практик завершается подготовкой и защитой отчета о практике.

Учебный план по специальности предназначен для упорядоче­ния учебного процесса в вузе по:

  • семестрам

  • и годам обучения.

Он структурирует жизнь студентов

  • не только в пространстве,

  • но и во времени.

Во временном отношении учебная деятельность делится на:

  • семестры и каникулы,

  • промежуточные и итоговые аттестации,

  • зачеты и экзамены,

  • пары и перемены,

  • аудиторные занятия и само­стоятельную работу,

  • учебные занятия и производственную прак­тику.

При этом вузом формируется последовательность изучения

  • дисциплин,

  • самоподготовки,

  • консультаций,

  • сдачи зачетов и экза­менов,

  • лабораторных работ,

  • факультативов и практики,

  • а также часовая учебная нагрузка по отдельным дисциплинам и по ком­плексу дисциплин на каждый день рабочей недели.

Максимальный объем учебной нагрузки студента, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной учебной работы, не должен превышать 54 часов в неделю.

Объем обязательных аудиторных за­нятий студента не должен превышать за период теоретического обучения в среднем 27 часов в неделю.

При этом в указанный объ­ем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

Общее чис­ло каникулярного времени в учебный год должно составлять 7—10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

Факультативные дисциплины предусматриваются учебным планом вуза, но не обязательны для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются в пределах часов, отводимых на изучение определенной дисциплины.

(сам)

В процессе формирования и корректировки учебного плана вуз имеет право:

  1. изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материа­ла: для циклов дисциплин — в пределах 5%, для дисциплин, входя­щих в цикл, — в пределах 10% без превышения максимального объема предельной нагрузки студента и при сохранении мини­мального содержания;

  2. устанавливать объем часов по дисциплинам циклов общих гуманитарных и социально-экономических дисци­плин (кроме иностранного языка и физической культуры), общих математических и естественно-научных дисциплин при условии сохранения общего объема данного цикла и реализации минимума содержания дисциплин;

  3. осуществлять преподавание общих гума­нитарных и социально-экономических дисциплин в форме автор­ских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим регио­нальную, национально-этническую, профессиональную специфи­ку, также и научно-исследовательские предпочтения преподавате­лей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин;

  4. устанавливать необходимую глубину усвоения отдель­ных разделов дисциплин, входящих в циклы общих математиче­ских и естественно-научных дисциплин, в зависимости от профи­ля данного направления.

Выполнение мероприятий учебного плана осуществляется группой кафедр вуза, среди которых одна является ведущей (вы­пускающей кафедрой, в данном случае кафедрой бухгалтерского учета и аудита).

В ее функции входит координация учебного про­цесса по специальности, по составу дисциплин, их содержанию, очередности изучения, специфике форм активизации интересов слушателей.

Каждая из кафедр самостоятельно обеспечивает изучение дисциплин необходимыми учебно-методическими пособиями, перечень и подготовка которых контролируются выпускающей кафедрой.

По каждому предмету учебного плана преподавателя­ми формируются учебные рабочие программы, согласуемые с УМО.

Важная роль в качественной подготовке экономистов по спе­циальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» принадлежит учебным планам, которые должны учитывать непрерывные изме­нения в правовой, финансовой и экономической областях.

На проектирование влияет большое число разнообразных факторов.

Типовой учебный план по подготовке экономиста по бухгалтер­скому учету на освоение образовательной программы предусмат­ривает 260 недель (9170 ч), в том числе

  • на теоретическое обуче­ние — 186 недель,

  • производственную практику —16 недель,

  • ито­говую государственную аттестацию — 11 недель,

  • каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) — не менее 47 не­дель.

Учебный план можно считать эффективным, если содержание его предметов переносится на производство и происходит их вза­имная интеграция.

Исходя из времени, отведенного в учебных планах, составляет­ся рабочая программа - документ, опреде­ляющий содержание и методическое построение учебной дисцип­лины, разрабатывается по каждой дисциплине рабочего учебного плана с учетом специализации, является единой для всех форм обучения.

В программе даются детальный перечень основных разделов, тем и учебных вопросов, последовательность их изучения, методи­ческие и организационные указания об особенностях преподава­ния дисциплины, исходя из целей и задач обучения, междисцип­линарные связи.

Программа должна соответствовать требованиям подготовки кадров соответствующей специальности и квалифика­ции, содержание и объем рабочих учебных программ — общему бюджету учебного времени, которое отведено на изучение кон­кретного предмета.

Рабочие программы разрабатываются кафедрами, проходят внутреннее и внешнее рецензирование, рассматриваются на Мето­дическом и Ученом советах вуза, утверждаются ректором высшего учебного заведения.

Дисциплины учебного плана доводятся до сведения студентов путем составления расписания.

Образовательная деятельность высшего учебного заведения организуется и осуществляется в форме учебных занятий под руко­водством профессорско-преподавательского состава и самостоя­тельной работы студентов.

Для всех видов аудиторных занятий академический час уста­навливается продолжительностью 45 минут. При проведении сдвоенных занятий без перерыва — 40 минут.

Освобождение студентов от любых видов занятий, в том числе от самостоятельной работы (кроме больных), допускается в ис­ключительных случаях и только с разрешения ректора высшего учебного заведения или его проректора по учебной работе.

Расписание учебных занятий — документ, связывающий в единую систему все звенья и элементы образовательного про­цесса и регламентирующий образовательную работу обучающих­ся, профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомо­гательного персонала.

Расписание составляется учебным отде­лом на семестр и утверждается ректором высшего учебного заве­дения. Составление расписания занятий — завершающий этап планирования образовательного процесса. В расписании содер­жится полная информация о времени, месте и виде занятий для каждого курса, отдельных его потоков и учебных групп, с указа­нием лиц, проводящих занятия, и изучаемых тем. Расписание занятий должно соответствовать рабочему учебному плану и ра­бочим программам, отвечать основным педагогическим требо­ваниям.

Учет успеваемости студентов ведется в журналах учета учебных занятий, успеваемости и посещаемости, экзаменационных ведо­мостях, зачетных книжках, учетно-экзаменационных карточках, сводных ведомостях о результатах выполнения учебного плана за весь период обучения. Кроме того, учебным отделом (деканатом) осуществляется компьютерный учет текущей и итоговой аттеста­ции, а также посещений студентами учебных занятий, отработки пропущенных занятий и неудовлетворительных оценок.

Журнал учета учебных занятий является документом, в кото­ром записываются все проведенные в учебной группе занятия, вы­ставляются оценки знаний, делаются отметки о посещаемости всех видов учебных занятий и причинах пропусков. Журналы учета учебных занятий хранятся в учебном отделе (деканате), выдаются ежедневно под роспись в специальном журнале деканата за 15 ми­нут до начала плановых занятий и сдаются в учебный отдел по окончании последнего занятия на данном курсе.