Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по анатомии.doc
Скачиваний:
146
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
1.72 Mб
Скачать

1. Основание крестца

2. Тело крестца

3. Верхушка крестца

На основании крестца найти:

1. крыло крестцовой кости

2. дорсальная поверхность

3. ушковидная поверхность

4. мыс

5. дорсальные крестцовые отверстия

6. вентральная (тазовая) поверхность

7. вентральные крестцовые отверстия

8. поперечные линии

9. позвоночный канал (крестцовый)

10. срединный дорсальный крестцовый гребень

11. промежуточный крестцовый гребень

12. латеральный крестцовый гребень

13. межпозвоночные отверстия

На теле крестца найти:

1. краниальные суставные отростки

На верхушке крестцовой кости найти:

1. каудальные суставные отростки

Шестой вопрос нового материала - видовые особенности крестцовой кости (смотри методическое пособие)

Седьмой вопрос нового материала - характеристика хвостового отдела позвоночного столба

Восьмой вопрос нового материала - строение хвостовых позвонков

Ha хвостовом позвонке найти:

1. Головка позвонка

2. Ямка позвонка

3. Дужка позвонка

4. Поперечные отростки

5. Краниальный суставной отросток

6. Гемальная дужка

7. Гемальный отросток

Девятый вопрос нового материала - видовые особенности хвостовых позвонков (смотри методическое пособие)

V. Вопросы итогового уровня знаний

1. Строение поясничных позвонков.

2. Видовые особенности поясничных позвонков.

3. Строение крестцовых позвонков.

4. Видовые особенности хвостовых позвонков.

5. Строение хвостовых позвонков.

6. Видовые особенности хвостовых позвонков.

VII. Подведение итогов самостоятельной работы

VIII. Задание на дом

1. Закончить работу над заданиями тема № 4 с. 19-23 (лабораторная тетрадь)

2. Самостоятельная практическая работа в анатомическом кабинете

IX. Окончание занятия и уборка рабочих мест.

Тема 5: Сравнительная анатомия скелета позвоночного столба (элементы УИРС)

Материальное обеспечение:

1. Скелеты домашних животных.

2. Позвонки различных отделов.

3. Позвонки различных видов животных.

4. Ребра различных видов животных.

5.Грудина разных видов животных.

6. Методическое пособие (элементы УИРС при проведении занятий по теме «Опорно-двигательный аппарат», Краснодар, 2004).

Содержание, приемы и последовательность проведения занятия:

I. Организационной момент

а) проверка присутствующих

б) разное

План, приемы и этапы проведения данного занятия описаны в методическом пособии (см. материальное обеспечение)

Тема 6: Скелет головы (общая характеристика)

Материальное обеспечение:

1. Скелеты животных.

2. Целые черепа всех видов домашних животных.

3. Раскрашенные черепа.

4. Черепа с обозначенными швами.

5. Сагиттальные распилы черепов.

6. Фронтальные распилы черепов.

Содержание, приемы и последовательность проведения занятия:

I. Организационной момент

а) проверка присутствующих

б) разное

II. Ответы на вопросы исходного уровня знаний

1. Назовите термины, указывающие поверхности и направления

на скелете головы.

2. На какие отделы делится череп?

3. Какие висцеральные органы защищают кости черепа?

III. Анализ ответов студентов и методические указания по исправлению ошибок, допущенных при изучении предыдущей темы.

IV. Изложение нового материала

1. Общая характеристика скелета головы.

2. Видовые особенности скелета головы.

3. Перечислить и показать границы костей мозгового отдела.

4. Перечислить и показать границы костей лицевого отдела.

5. Перечислить кости, участвующих в образовании носовой и ротовой полостей, орбиты глаза.

V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя

А. Инструктаж по выполнению самостоятельной работы;

Б. Показ и краткое объяснение нового материала;

В. Задание для самостоятельной работы

Первый вопрос нового материала – общая характеристика скелета головы

Второй вопрос нового материала – видовые особенности скелета головы (смотри методическое пособие)

Третий вопрос нового материала – перечислить и показать границы костей мозгового отдела

На мозговом отделе черепа найти кости:

1. Затылочная

2. Теменная

3. Межтеменная

4. Височная

5. Клиновидная

6. Крыловидная

7. Решетчатая

8. Лобная

Четвертый вопрос нового материала – перечислить и показать границы костей лицевого отдела

На лицевом отделе черепа найти кости:

1. Носовая

2. Носовые раковины

3. Слезная

4. Скуловая

5. Небная

6. Резцовая

7. Нижнечелюстная

8. Верхнечелюстная

9. Сошник

10. Подъязычная кость

11. Хоботковая кость

Пятый вопрос нового материала – перечислить кости, участвующих в образовании носовой и ротовой полостей, орбиты глаза.