
- •Анатомия домашних животных (опорно - двигательный аппарат)
- •Предисловие
- •Введение
- •Тема 1: Строение типичного позвонка
- •1. Тело позвонка
- •1. Костное ребро
- •2. Реберный хрящ
- •1. Рукоятка грудины
- •2. Тело грудины
- •3. Мечевидный отросток
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •1. Основание крестца
- •2. Тело крестца
- •3. Верхушка крестца
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •1. Тело клиновидной кости
- •2. Крылья клиновидной кости
- •3. Крыловидный отросток клиновидной кости
- •1. Продырявленная пластинка
- •1. Чешуйчатая часть
- •2. Барабанная часть
- •3. Каменистая часть
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •1. Тело
- •2. Ветвь
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •VII. Подведение итогов самостоятельной работы
- •1. Проксимальная фаланга (путовая кость)
- •2. Средняя фаланга (венечная кость)
- •3. Дистальная фаланга (копытная, копытцевая, когтевая кости)
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •1. Проксимальный эпифиз
- •2. Тело большой берцовой кости
- •3. Дистальный эпифиз
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •VII. Подведение итогов самостоятельной работы
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •1. Тазобедренный
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •VI. Вопросы итогового уровня знаний
- •III. Анализ ответов студентов и методические указания по исправлению ошибок, допущенных при изучении предыдущей темы.
- •IV. Изложение нового материала
- •V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя
- •VI. Вопросы итогового уровня знаний
- •VII. Подведение итогов самостоятельной работы
- •VI. Вопросы итогового уровня знаний
- •III. Анализ ответов студентов и методические указания по исправлению ошибок, допущенных при изучении предыдущей темы.
- •IV. Изложение нового материала
- •V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя
- •VI. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
- •1. Копытная кайма
- •2. Копытный венчик
- •3. Копытная стенка
- •3. Копытная подошва
- •V. Вопросы итогового уровня знаний
VI. Вопросы итогового уровня знаний
1. Назовите дорсальные мышцы позвоночного столба, располо-
женные на шее.
2. Перечислить дорсальные мышцы позвоночного столба, распо-
ложенные на грудной клетке.
3. Укажите дорсальные мышцы позвоночного столба, располо-
женные на пояснице.
4. Назовите вентральные мышцы позвоночного столба, распо-
ложенные на шее.
5. Перечислить вентральные мышцы позвоночного столба, рас-
положенные на грудных позвонках.
6. Укажите вентральные мышцы позвоночного столба, располо-
женные на пояснице.
VII. Подведение итогов самостоятельной работы
VIII. Задание на дом
1. Закончить работу над заданиями тема № 23 с. 20 - 29 (лабораторная тетрадь)
2. Самостоятельная практическая работа в анатомическом кабинете
IX. Окончание занятия и уборка рабочих мест.
Тема 24: Мышцы грудных и брюшных
стенок
Материальное обеспечение:
1. Скелеты животных.
2. Сухие натуральные препараты мышц.
3. Влажные натуральные препараты мышц.
4. Плакаты.
5. Электрифицированный стенд «Мускулатура лошади».
6. Труп теленка с отпрепарированными мышцами.
Содержание, приемы и последовательность проведения занятия:
I. Организационной момент
а) проверка присутствующих
б) разное
II. Ответы на вопросы исходного уровня знаний
1. Перечислить количество позвонков разных отделов позвоноч-
ного столба у домашних животных.
2. Указать какими структурами образованы входное и выходное
отверстия грудной клетки.
3. Назовите анатомические образования участвующие в образо-
вании брюшной полости (дорсальная, вентральная, латераль-
ные, передняя и задняя стенки).
4. Что такое апоневроз?
III. Анализ ответов студентов и методические указания по исправлению ошибок, допущенных при изучении предыдущей темы.
IV. Изложение нового материала
1. Характеристика мышц грудной стенки.
2. Мышцы грудной стенки.
3. Характеристика мышц брюшной стенки.
4. Мышцы брюшной стенки.
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя
А. Инструктаж по выполнению самостоятельной работы;
Б. Показ и краткое объяснение нового материала;
В. Задание для самостоятельной работы
Первый вопрос нового материала – характеристика мышц грудной стенки.
Второй вопрос нового материала – мышцы грудной стенки.
На трупе, сухих и влажных мышечных препаратах найти:
Мышцы вдыхатели (инспираторы):
1. Краниальная дорсальная зубчатая мышца (дорсальный зубчатый инспиратор)
2. Подниматели ребер
3. Наружные межреберные мышцы
4. Лестничные мышцы:
А) вентральная лестничная мышца
Б) средняя лестничная мышца
В) дорсальная лестничная мышца
5. Прямая мышца груди
Мышцы выдыхатели (экспираторы):
1. Каудальная дорсальная зубчатая мышца
2. Внутренние межреберные мышцы
3. Мышца оттягивающая ребро (пояснично-реберная мышца)
4. Поперечная мышца груди
5. Диафрагма:
I. Центральная отдел (сухожильная)
II. Периферическая отдел (мышечная)
А) поясничная часть
Б) реберная часть
В) грудинная часть
На диафрагме найти следующие отверстия:
1. Аортальное
2. Пищеводное
3. Отверстие для каудальной полой вены
Третий вопрос нового материала – характеристика мышц брюшной стенки.
Четвертый вопрос нового материала – мышцы брюшной стенки
На трупе, сухих и влажных мышечных препаратах найти:
1. Наружная косая мышца живота
2. Внутренняя косая мышца живота
3. Поперечная мышца живота
4. Прямая мышца живота