В самых общих чертах, можно было бы сказать, что технология борьбы с терроризмом должна быть технологией разрушения ментальных структур, благоприятствующих его возникновению.

Будь то религиозные, обрядово-традиционные или идеологические ментальные структуры, эта технология должна эффективно разрушать или перестраивать их.

“Но как же можно разрушить устоявшиеся веками ментальные конфигурации?” – спросите Вы.

Такие технологии можно строить по аналогии с теми, которые цивилизация всегда использовала для разрушения традиционных, замкнутых в собственных рамках культур. За последние века опыт разрушения самобытных национальных культур у цивилизованного человечества накоплен немалый. Его и следует использовать.

Из этого опыта, в частности, следует, что пока цивилизация не стала нормой, а культура – отжившими свой срок предрассудками, бессмысленно финансировать нецивилизованные сообщества, предлагая им деньги, кредиты и технологии. Это бесполезно и даже вредно, поскольку может замедлить процесс разрушения традиционной культуры и распространения цивилизации европейского типа.

Сконструируем в качестве примера технологию разрушения тех ментальных структур мусульманской ментальности, которые благоприятствуют усвоению и распространению террористических идей.

 

Опыт конструирования технологии разрушения мусульманской ментальности.

 

Разрушение мусульманской ментальности необходимо производить, атакуя мусульманский мир с разных сторон. Здесь мы всего лишь кратко обозначим те направления деятельности, которые в дальнейшем тексте будут проработаны в проектные эскизы.

1. Развитие творческой индивидуальности среди представителей мусульманства через развитие их природных способностей.

2. Возвышение роли женщины с помощью создания нового представления о семье и семейных ценностях.

3. Развитие театра, скульптуры, кинематографии и живописи на традиционно мусульманских территориях.

4. Поддержка и защита прав личности перед государственными и общественными образованиями.

5. Культивирование пороков цивилизации и размывание границ

6. Психологическое освобождение людей от необходимости верить в бога.

 

Развитие творческой индивидуальности.

Разумеется, в первую очередь это необходимо делать с детьми. Чем с более раннего возраста они будут развивать свой интеллект и творческие способности, тем больше вероятность того, что традиции и обычаи предков будут им казаться всего лишь наивными обрядами и предрассудками.

В большинстве мусульманских стран образование детей находится на крайне низком уровне. Этим можно воспользоваться, чтобы под эгидой международных гуманитарных программ открыть как можно больше европейских школ. В этих школах могут последовательно закладываться основы нового мировоззрения, для которого терроризм - не более чем никому не нужные дикость и варварство.

Вместо ведения бесконечных войн необходимо открывать школы. Разумеется, для этих школ потребуется разработать и издать совершенно особенные учебники.

 

Возвышение роли женщины

Появление парной семьи европейского типа естественным образом разрушает сохранившиеся с племенных времен ценности коллективной ментальности. А если женщина будет играть в мусульманской семье ту же роль, что и в европейско-американской, разумеется, у мужей просто не будет возможности предаваться военным играм: ни одна европейская женщина не станет терпеть в качестве мужа террориста, ведь надо же детей растить и деньги зарабатывать. Терроризм, с точки зрения европейской женщины, - не лучший способ обеспечить семью. Да и что скажут подружки, если узнают, какую карьеру делает муж?

Начать превращение мусульманской женщины в европейскую можно, открыв в каждом мусульманском городе женские клубы, в которых женщины могли бы обучаться макияжу, искусству одеваться, европейской моде; клубы, в которых они смогут заниматься фитнессом, аэробикой, принимать массажи, оздоравливающие процедуры и так далее. Все эти клубы европейской женской культуры могут разрушить мусульманскую культуру изнутри, потому что ни одна женщина, однажды испытав весь спектр этих соблазнов цивилизации, не захочет возвращаться в полудикое состояние.

Автор осознает, что реализовать эту идею непросто, что потребуется искать специальные аргументы для населения каждой мусульманской страны и каждого мусульманского города, чтобы женщины получили возможность пользоваться этим европейским сервисом. Однако, во многих мусульманских странах достаточно сделать эти клубы центрами распределения гуманитарной помощи, медицинскими центрами, где беременные женщины изучают, каким образом лучше всего ухаживать за новорожденными, просветительскими центрами, где идет работа с больными детьми (в том числе с детьми-инвалидами), чтобы привлечь в стены этого центра местное население. Чем в большей степени население приобщится к европейской культуре, чем в большей степени оно впитает в себя чуждые современному мусульманству установки и ценности, тем больше шансов искоренить терроризм.

 

Развитие театра, скульптуры, живописи, кинематографии

Чем в большей степени эти искусства будут популяризироваться в мусульманских странах, чем большее количество молодых людей удастся вовлечь в работу театральных студий, скульптурных и живописных мастерских, в съемку любительских художественных фильмов – чем больше антимусульманских искусств будет развиваться на мусульманских территориях, тем в большей степени люди станут невосприимчивы к религиозному фанатизму.

 

Поддержка и защита прав личности

Здесь просто нужно создать инфраструктуру представительств европейских и американских гуманитарных организаций и фондов, единственной задачей которых будет поддержка и защита прав личности. Надо ли говорить, что эти представительства должны охраняться самыми подготовленными подразделениями, вооруженными самым современным оружием? Каждый индивид, осмелившийся противопоставить себя общественному мнению, должен быть уверен, что ему будет обеспечена надежная защита.

Если каждый житель мусульманской страны сможет бесплатно пользоваться услугами этих представительств для защиты своих личных прав, то система коллективного ментального принуждения и истребления инакомыслящих даст серьезную трещину.