- •Инновационный менеджмент
- •1 Организационно-методические указания
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.1 Очная и заочная формы обучения
- •2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Пояснительная записка
- •3.2 Наименование тем, их содержание
- •Тема 1. Инновационный процесс как объект инновационного менеджмента
- •Тема 2. Инновационная политика предприятия
- •Тема 3. Внешняя и внутренняя среда, влияющая на процесс освоения инноваций
- •Тема 4. Организационные структуры инновационного менеджмента
- •Тема 5. Управление инновационным проектом
- •Тема 6. Управление созданием, освоением и качеством новой техники
- •Тема 7. Анализ спроса на научно-техническую продукцию
- •Тема 8. Стратегическое управление инновационным предприятием
- •Тема 9. Оценка эффективности инноваций
- •Тема 10. Эффективность инновационной деятельности
- •3.3 Тематический план изучения дисциплины
- •3.4 Самостоятельная работа
- •3.4.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения
- •3.4.2 Примерный перечень вопросов к зачету
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4.3 Авторские учебные издания
- •4.4 Тесты контроля качества усвоения материала
- •4.5 Методические рекомендации по использованию информационных технологий
- •5 Требования к уровню освоения программы и формы контроля
- •5.1 Система и формы контроля
- •5.2 Критерии оценки качества знаний студентов
- •Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий по дисциплине
- •Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •Методические рекомендации студентам по конспектированию первоисточников
- •Инновационный менеджмент
2 Объем дисциплины и виды учебной работы
2.1 Очная и заочная формы обучения
Вид занятий |
Количество часов в семестре |
Всего часов | |||
8 |
7 |
8 | |||
очн. |
заочн. |
заочн. |
очн. |
заочн. | |
Лекции (Л) |
18 |
4 |
- |
18 |
4 |
Практические (семинарские) занятия (Практ.) |
16 |
4 |
- |
16 |
4 |
Самостоятельная работа, в т.ч. |
48 |
4 |
70 |
48 |
74 |
Подготовка к практическим занятиям (ПЗ) |
16 |
4 |
- |
16 |
4 |
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ) |
28 |
- |
62 |
28 |
62 |
Подготовка рефератов (Р) |
4 |
- |
- |
4 |
- |
Выполнение контрольных работ (кр) |
- |
- |
8 |
- |
8 |
Вид итогового контроля |
зачет |
- |
зачет |
зачет |
зачет |
Итого часов: |
82 |
12 |
70 |
82 |
82 |
2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
Вид занятий |
Количество часов в семестре |
Всего часов | |
5 |
6 | ||
Лекции (Л) |
4 |
- |
4 |
Практические (семинарские) занятия (Практ.) |
4 |
- |
4 |
Самостоятельная работа, в т.ч. |
4 |
70 |
74 |
Подготовка к практическим занятиям (ПЗ) |
4 |
- |
4 |
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ) |
- |
62 |
62
|
Выполнение контрольных работ (кр) |
- |
8 |
8 |
Вид итогового контроля |
- |
зачет |
зачет |
Итого часов: |
12 |
70 |
82 |
3 Содержание дисциплины
3.1 Пояснительная записка
ДС. В.1. Инновационный менеджмент
Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.
3.2 Наименование тем, их содержание
Тема 1. Инновационный процесс как объект инновационного менеджмента
Нововведения как объект инновационного управления. Движущие силы нововведений. Субъекты инновационного процесса. Методология системного описания инноваций. Инновации, инновационный процесс. Признаки инноваций. Виды инноваций и их классификация.
История нововведений и их теоретического осмысления. Труды Дж. Шумпетера, Н.Д.Кондратьева и С.Кузнеца.
Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты. Формы инновационного менеджмента. Тенденции и разновидности развития, управление развитием. Организация инновационного менеджмента. Функции инновационного менеджмента. Профессиональные требования к инновационному менеджеру (организации различаются отношением менеджеров к использованию нововведений).