- •Лекция № 4 «Учение о категориях в философии и.Канта»
- •1.Учение о категориях в философии и.Канта
- •2.Критика линии Аристотеля в философии и.Канта
- •Количества
- •Качества Отношения
- •Модальность
- •3. Пояснения Хайдеггера к учению о категориях и. Канта
- •4.Основной вклад Канта в учение о категориях
- •5. Трудности концепции Канта.
Лекция № 4 «Учение о категориях в философии и.Канта»
«категории принадлежат кругу того,
что прежде всего … должна осмыслить философия» /8, с.86/.
М.Хайдеггер
Ключевые термины: априорное знание, апостериорное знание, априорные чистые рассудочные понятия, трансцендентальность
Основные тексты: И. Кант «Критика чистого разума» 1781 –учение о познании
И Кант – (1724-1804)
1.Учение о категориях в философии и.Канта
И.Кант подошел к проблеме категорий не онтологически, а гносеологически и логически.
Познавательная задача, которой руководствовался Кант, заключалась в выяснении возможностей и границ теоретического познания, в выяснении априорных условий познания вообще.
АПРИОРИ(лат. a priori—изначально) — термин, означающий знание, полученное до и независимо от опыта, изначально присущее сознанию .
АПОСТЕРИОРИ(лат. a posteriori — из последующего) — знание, полученное из опыта.
Понимание категорий - это вопрос понимания природы познания.
Познание опирается на созерцания и понятия.
Созерцание и понятия бывают эмпирические и чистые.
Чистыми созерцания понятия бывают тогда, когда к ним «не примешиваются ощущения».
Чистые понятия представляют собой «только форму мышления о предмете вообще» и являются «априорными», то есть не зависят от опыта и предшествуют ему (см. 3, с.154).
Должна существовать специальная логика – «трансцендентальная логика»
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНЫЙ(лат. transcendere — переступать) — всхоластикеозначает сверхкатегориальный.
По мнению Канта, эта логика должна «исследовать происхождение наших знаний о предметах, если только оно не может быть приписано предметам» (там же, с.151-152). «Не может быть приписано предметам» - значит неэмпирическое, не обусловленное ощущениями, заключающееся лишь в чистых понятиях. Кант пишет: «Мы устанавливаем науку о чистом рассудке» (3, с.158).
Рассудок отличается тем, что в пределах его компетенции понятия не находятся в процессе преобразования и сохраняют устойчивую форму
Задача трансцендентальной логики -определять происхождение, объем и объективную значимость априорного знания.
Ее предметом являются априорные чистые рассудочные понятия, которые Кант и называет категориями.
Категории – рубрики рассудка
«Всякое восприятие должно быть подведено под одну из рассудочных рубрик,…
[категории] указывают нам способ использования явлений в качестве материала мышления. ….Мы говорим: камень катится, дерево падает (тело движется), то есть действует, стало быть есть субстанция. Поле вспахано, луг осушен, рюмка разбита: это действия, указывающие на какую-то причину. …Без подобных понятий все явления были бы разрознены и не относились бы друг к другу. …Опыт есть понятое восприятие. Понимаем же мы восприятие, когда представляем его под рубриками рассудка. Опыт есть спецификация рассудочных понятий при помощи данных явлений» (И.Кант. Фрагменты черновых набросков по метафизике //Логос, №10, М., 1997).
Категории - чистые формы мышления.
«Категории суть понятия, a priori предписывающие законы явлениям, стало быть, природе, как совокупности всех явлений» (3, с.212).
«Природа должна согласовываться с категориями» (там же).
«Мы не можем мыслить ни одного предмета иначе, как с помощью категорий; мы не можем познать ни одного мыслимого предмета иначе, как с помощью созерцаний, соответствующих категориям» (3, с. 214)
«сами по себе категории вовсе не знание, а только формы мышления для того, чтобы из данных созерцаний порождать знание» (т.3, с.298).
Изучая категории, трансцендентальная логика не заимствует ничего из эмпирии, из психологии, все в ней должно быть достоверно априори.
Область знаний о категориях не есть область знаний об эмпирической действительности, а лишь область знаний о принципах рассудочного мышления. Категории «суть лишь формы мысли, посредством которых еще не познается никакой определенный предмет» (там же, с.203).
Субъект мышления и познания также мыслится Кантом не как эмпирический, а как трансцендентальный, то есть как бы обезличенный, не психологический, а объективный.
Важный вывод:
Категории «не выводятся из природы и не сообразуются с ней как образцом» (3, с.212).
Природа сообразуется с категориями в том смысле, что мы видим природу, мир вообще таким, каким позволяют нам его видеть категории, присущие нам априорно и с необходимостью.