4. Подготовка сравнительно-правового анализа конституционного регулирования прав человека и гражданина в сша, Франции, Германии.

При выполнении задания студенту необходимо заполнить сравнительную таблицу следующего содержания:

№	Критерии сравнительного анализа	Франция	США	Германия
1.	Принципы конституционно-правового регулирования статуса личности.
2.	Равенство прав, свобод и обязанностей.
3.	Ограничение прав граждан.
4.	Гарантии прав и свобод в зарубежных странах (социально-экономические, политические, юридические).
5.	Правовое регулирование условий пользования правами.
6.	Защита прав и свобод. Основные способы защиты
7.	Конституционный контроль.

В колонках 3 – 5 необходимо сослаться на конкретный текст Конституции и указать наименование статьи и параграфа, в которых данные положения содержатся. Категорически запрещается использование учебников и пособий при заполнении таблицы – только тексты Конституций.

5. Разбор конкретных практических ситуаций. Перечень практических заданий содержит задания по отрасли Конституционное право зарубежных стран. После изучения общей части курса на лекциях студентам будет предложено самостоятельно разрешить конкретные ситуации, с использованием основных Конституций зарубежных стран.

Критериями оценки работы выступают:

– соответствие выполненного задания содержанию вопроса (задания);

– полнота ответа на вопросы;

– структурная четкость текста и логика его изложения;

– наличие выводов в конце каждого ответа на вопрос;

– соответствие оформления стандартным требованиям.

6. Семинар-дискуссия по теме: «Конституционно-правовые основы Испании: история и современное состояние».

Вопросы для обсуждения:

1. Конституция Испании 1978 года и ее общая характеристика.

2. Избирательная система Испании и ее реформирование.

3. Генеральные кортесы: полномочия, внутренняя организация и взаимоотношения палат. Законодательный процесс.

4. Глава государства: статус, порядок престолонаследия, полномочия.

5. Правительство. Порядок его формирования, компетенция, акты. Статус и политическая роль главы правительства. Ответственность правительства перед парламентом.

6. Территориальное устройство. Областная автономия. Местное самоуправление.

Критериями оценки участия в семинаре-диалоге являются:

• Выступление (обоснование своего мнения);

• Содержательное дополнение;

• Самостоятельный анализ ситуации;

• Умение самостоятельно делать выводы.

7. Участие в деловой игре по теме: «Конституционно-правовые особенности постсоветских государств».

Вопросы для обсуждения:

• Конституционные принципы и их юридическое закрепление.

• Предпосылки принятия Конституций в постсоветских государствах.

• Институт прав и свобод человека и гражданина.

• Система органов государственной власти и местного самоуправления.

• Конституционный контроль и надзор.

Все участники будут разбиты на проблемные группы с обозначением их ролей. При подготовке к деловой игре необходимо продемонстрировать знание Конституций Украины, Республики Беларусь, Казахстана, Литвы.