- •Министерство образования и науки рф
- •Правоведение
- •I. Пояснительная записка
- •II. Учебная программа
- •Тема 1. Понятие и сущность государства
- •Тема 2. Понятие и социальное назначение права.
- •Тема 3. Система права и система законодательства.
- •Тема 4. Источники права.
- •Тема 5. Правомерное поведение. Правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 6. Основы конституционного права.
- •Тема 7. Основы гражданского и семейного права.
- •Тема 8. Основы трудового и экологического права.
- •Тема 9. Основы административного и уголовного права.
- •III. Рабочая учебная программа (до)
- •IV. Планы семинарских занятий
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •V. Основная литература
- •VI. Дополнительная литература
- •VII. Методические рекомендации
- •7.1. Перечень и краткое содержание основных понятий, изучение которых предусмотрено дисциплиной «Правоведение»
- •7.2. Задания для самостоятельной работы
- •7.3. Тест для контроля знаний по курсу «Правоведение»
- •VIII. Требования к рейтинг-контролю
- •8.1. Распределение баллов по модулям
- •8.2. Перечень вопросов и заданий для подготовки к рубежному контролю
- •IX. Вопросы для подготовки к зачету
Министерство образования и науки рф
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тверской государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ:
Декан факультета управления
и социологии _____________
Л.Е. Мошкова
«__» _______ 2012 г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
Правоведение
(ГСЭ.Ф.05)
для студентов 3 курса очной формы обучения
специальность 080505.65 «Управление персоналом»
Обсуждено на заседании Составитель:
кафедры менеджмента доцент Конфоркин И.А.
«__» ______ 2012 г. Протокол № __
Зав. кафедрой
__________ В.А. Генг
Тверь 2012
Содержание:
I. Пояснительная записка.
II. Учебная программа.
III. Рабочая учебная программа.
IV. Планы практических занятий.
V. Основная литература.
VI. Дополнительная литература.
VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
7.1. Перечень и краткое содержание основных понятий.
7.2. Задания для самостоятельной работы.
7.3. Тесты для контроля знаний.
VIII. Требования к рейтинг-контролю.
8.1. Распределение баллов по модулям.
8.2. Перечень вопросов и заданий для подготовки к рубежному контролю
IX. Вопросы для подготовки к зачету (экзамену).
I. Пояснительная записка
Курс «Правоведение» занимает довольно важное место в системе подготовки современных специалистов. Это обусловлено, прежде всего, тем, что в правовом государстве, каковым провозгласила себя Российская Федерация в Конституции 1993 г. (ст. 1), все основные сферы жизни общества урегулированы правом. Соответственно, любая профессиональная и общественная деятельность для успешного осуществления требуют хорошего знания хотя бы основ ее правового регулирования.
Знания основ российского права необходимы каждому российскому гражданину также и для того, чтобы полноценно реализовать свой правовой статус, избежать при этом конфликтов с законом, а если потребуется, то и надежно защитить себя с использованием предоставляемых российским правом возможностей, вплоть до обращения в международные правозащитные структуры. Прочные правовые знания, кроме того, позволяют глубже понять сущность функций российского государства, четко уяснить основные направления его внутренней политики, а значит осознать высокую общественную значимость своей будущей профессии и ее место в системе управления обществом. В конечном счете, все это позволяет выполнять свои служебные обязанности осознанно, уверенно, на высоком профессиональном уровне.
Целью курса «Правоведение» является уяснение студентами сущности права, его роли в жизни общества и государства, а также основных особенностей правовой системы современной России.
Соответственно, к числу основных задач данной учебной дисциплины следует отнести:
- изучение основ общей теории государства и права, а также особенностей построения и функционирования правовой системы Российской Федерации, ее соотношения с международным правом;
- получение общих представлений о правовых основах социальной работы в Российской Федерации;
- уяснение особенностей правового положения человека и гражданина в условиях современной России;
- приобретение навыков анализа действующих нормативно-правовых актов, а также опыта применения их положений в конкретных жизненных ситуациях.
В конце изучения данной дисциплины студенты сдают зачет.