5. Угловые измерения

Принципы измерения горизонтального угла и угла наклона. Приборы для измерения углов. Устройство поверки и юстировки теодолитов. Способы измерения горизонтальных и вертикальных углов. Погрешности измерений, влияющие на точность измерения углов, и методы ослабления их влияния. Организация полевых измерений горизонтальных и вертикальных углов.

6. Линейные измерения

Мерные приборы, их компарирование. Измерение расстояний землемерными лентами и стальными мерными рулетками. Оптические дальномеры. Нитяной дальномер, его теория, применение, точность. Понятие о светодальномерах, радиодальномерах, электронных тахеометров, лазерных дальномерах. Источники погрешностей, влияющие на точность измерений землемерной лентой, и методы ослабления их влияния. Определение расстояний при отсутствии взаимной видимости.

7. Измерение превышений (нивелирование)

Виды нивелирования: геометрическое, тригонометрическое, гидростатическое и др. Приборы для нивелирования. Лазерные и цифровые нивелиры.

Способы геометрического нивелирования. Нивелирные знаки. Основные типы нивелиров. Устройство и поверки нивелиров. Источники погрешностей при геометрическом нивелировании. Порядок и состав работ при геометрическом нивелировании, нивелирование связующих и промежуточных точек; контроль измерений. Классы нивелирования. Техническое нивелирование.

Тригонометрическое нивелирование. Основные формулы и методика тригонометрического нивелирования.

Указания по изучению тем 5- 7

В указаниях по разграничению обязанностей между работниками геодезической службы и линейным персоналом строительства сформулированы требования к инженеру-строителю: уметь самостоятельно работать с основными геодезическими приборами и выполнять комплекс геодезических измерений. Принципиальные схемы устройства геодезических приборов, их поверки и правила геодезических измерений достаточно подробно описаны в учебной литературе. Навыки работы с геодезическими приборами студенты приобретают в ходе обязательных лабораторных занятий. Усвоение содержания темы обеспечит успешное выполнение контрольной работы.

При самостоятельном изучении темы необходимо самое серьезное внимание обратить на анализ источников погрешностей, влияющих на точность измерений, уяснение правил введения поправок в результаты измерений и предрасчета ожидаемой точности результата, получаемого как некоторая функция измеренных величин.

Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 5

1. Какие приборы применяют для измерения только горизонтальных и только вертикальных углов? С помощью каких приборов измеряют горизонтальные и вертикальные углы?

2. Назовите требования к взаимному положению осей теодолита и электронных тахеометров.

3. Покажите на рисунке поле зрения штрихового микроскопа. Как сделать правильный отсчет?

4. Покажите на рисунке поле зрения шкалового микроскопа теодолита. Как сделать правильный отсчет?

5. Что называется местом нуля (МО) вертикального круга, для чего его надо знать и как (М0) приводится к нулю?

6. Какова последовательность работы при подготовке теодолита для наблюдений?

7. Какова последовательность работы при измерении угла наклона теодолитом?

8. Назовите способы измерения горизонтальных углов. Изложите сущность области применения.

9. Опишите порядок работы при измерении теодолитом горизонтального угла "от нуля" (отсчет по горизонтальному кругу при визировании на опорную точку 0°).

10. Рассчитайте необходимое количество приемов, если значение угла должно быть определено со средней квадратической погрешностью не более 15" , а средняя квадратическая погрешность измерения угла одним приемом 20".