Алгоритмы ответов на экзаменационные вопросы

Анализ по функциональным группам (ФГ)

1). Привести примеры лекарственных веществ, содержащих указанную функциональную группу, выделить ее.

2). Предложить все возможные реакции идентификации на данную ФГ и написать химические уравнения. На основе этих рекций предложить методы количественного анализа (если необходимо, дописать уравнения реакций), обосновать эквивалент в химических методах анализа и предложить формулы расчета содержания веществ.

Группа лекарственных веществ

1). Написать структурные формулы препаратов, латинские и химические названия.

2). Описать физические и химические свойства лекарственных веществ.

3). Предложить общие и частные химические и физико-химические методы (спектрофотометрия в УФ, видимой и ИК области спектра, ТСХ, ВЭЖХ, ГЖХ) методы установления подлинности и доброкачественности лекарственных средств и препаратов.

4). Предложить методы количественного определения лекарственных средств в субстанциях и лекарственных формах: химические (кислотно-основного титрования в водных и неводных средах, методы окислительно-восстановительного титрования, методы осаждения) и физико-химические методы (спектрофотометрия в УФ и видимой области спектра, ФЭК, поляриметрия, рефрактометрия, ВЭЖХ, ГЖХ).

5). Применение, хранение.

Интерпретация (расшифровка) фармакопейной статьи (ФС по ГФ Х) на лекарственные препараты

1). Объяснить физические свойства лекарственного вещества – растворимость, окраску, агрегатное состояние.

2). Назвать тип реакции подлинности и написать химическое уравнение реакции на катионы, анионы или функциональную группу.

66

3). Обосновать физические константы (дать определение, написать формулы расчета): температуры плавления, температуры кипения, плотности, удельного вращения, удельного или молярного показателя поглощения.

4). Написать уравнения реакций, лежащих в основе определения примесей, назвать метод и описать технику определения примеси (эталонный, безэталонный метод).

5). Назвать метод количественного определения, указанный в ФС, написать уравнения

реакций, составить расчетные формулы, объяснить значение эквивалента и титра.

6). Объяснить условия хранения, исходя из химических процессов, происходящих с веществом при неправильном хранении.

Анализ экстемпоральных многокомпонентных лекарственных форм (полный химический контроль)

1). Предложить методику качественного анализа ингредиентов лекформы, т.е. специфичных реакций подлинности на каждое лекарственное вещество (катионы и анионы неорганических или функциональные группы органических лекарственных веществ) и написать уравнения предложенных химических реакций.

2). Предложить методы количественного анализа ингредиентов лекформы, которые можно использовать в условиях аптеки. Методика анализа должна позволить рассчитать содержание каждого ингредиента лекформы. Написать и обосновать эквивалент вещества, формулы расчета титра и содержания каждого лекарственного вещества. Уметь использовать приказ № 214 и № 305 для оценки качества данной лекарственной формы.

67

Содержание

Программа по фармацевтической химии…………………………………………………..3

Литература……………………………………………………………………………………5

План практических занятий ………………………………………………………………...6

Занятие № 1. Анализ антибиотиков -лактамидов………………………………………...7

Занятие № 2. Анализ антибиотиков аминогликозидов и макролидов………………….10

Занятие № 3. Анализ препаратов моно- и бициклических терпенов. Витамин А……..13

Занятие № 4. Контрольная работа № 1 по темам занятий №1–3………………………..16

Занятие № 5. Анализ препаратов фенолов, хинонов и их производных………………..17

Занятие № 6. Анализ производных пара- и мета-аминофенола. Анализ антибиотиков ряда тетрациклина………………………………………………………………………….23

Занятие № 7. Контрольная работа № 2 по темам занятий №5–6………………………..28

Занятие № 8. Анализ препаратов ароматических кислот и их производных…………..29

Занятие № 9. Анализ препаратов пара-аминобензойной, фенилуксусной и фенилпропионовой кислот и их производных…………………………………………...35

Занятие № 10. Анализ препаратов производных пара-аминосалициловой кислоты. Диэтиламиноцетанилиды и их аналоги по действию……………………………………40

Занятие № 11. Контрольная работа № 3 по темам занятий №8–10……………………..49

Занятие № 12. Арилалкиламины, оксифенилалкиламины, нитрофенилалкиламины и их производные. Йодированные производные ароматических и арилалифатических аминокислот………………………………………………………………………………...50

Занятие № 13. Препараты производные амида сульфаниловой кислоты………………55

Занятие № 14. Препараты производные хлорбензолсульфоновой кислоты, сульфонилмочевины, бензолсульфохлорамида…………………………………………..59

Занятие № 15. Контрольная работа № 4 по темам занятий №12–14……………………61

Занятие № 16. Зачет по практическим навыкам (вопросы для подготовки)…………....61

Занятие № 17. Тестовый контроль по общим методам анализа (вопросы для подготовки)………………………………………………………………………………….61

Вопросы для подготовки к экзамену по фармацевтической химии 3 курса……………62

Алгоритмы ответов на вопросы экзамена по фармацевтической химии 3 курса………66

68

Учебное издание

Подписано в печать

Формат 60х90/16. Бумага офсетная.

Печать ризографическая.

Гарнитура Таймс Нью Роман.

Тираж экз.

Алтайский государственный медицинский университет

г. Барнаул, пр. Ленина, 40

Типография ГОУ ВПО «Алтайский государственный

медицинский университет Росздрава»

г. Барнаул, пр. Ленина, 40