Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы

В альбоме записать тему: «Эволюция кровеносной и выделительной систем».

Задание.
	Выполните работу № 1. Выполните работу № 2. Ответьте на вопросы конечного уровня знаний.

Работа № 1. Строение кровеносной системы беспозвоночных и позвоночных животных – 55 минут

Используя учебник, таблицы и муляжи, изучить и зарисовать в альбом схему кровеносной системы дождевого червя, речного рака, ланцетника; сердце с кровеносными сосудами позвоночных животных: рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.

Работа № 2. Строение выделительной системы беспозвоночных и позвоночных животных – 55 минут

Используя учебник и таблицы, зарисовать в альбом строение выделительной вакуоли простейших, протонефридиев, метанефридиев, нефридиев с соленоцитами, предпочку, первичную почку, вторичную почку.

Вопросы конечного уровня знаний (18 мин).

1. В каком направлении шла эволюция кровеносной системы?

2. С чем было связано усложнение кровеносной системы в ходе эволюции у наземных животных?

3. У представителей какого типа животных впервые возникает связь между выделительной и кровеносной системами?

4. В каком направлении шла эволюция выделительной системы?

Выполнив задание, подпишите альбом у преподавателя.

Тема. Итоговое занятие.

ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ.

СОВРЕМЕННАЯ СИНТЕТИЧЕСКАЯ

ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ.

ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМ ОРГАНОВ.

ВВЕДЕНИЕ В АНТРОПОЛОГИЮ

Цель занятия:
	Систематизировать знания по разделам программы: Эволюционное учение. Современная синтетическая теория эволюции. Эволюция систем органов. Популяционная генетика. Введение в антропологию. Закрепить практические навыки в решении задач по популяционной генетике.

Организация самоподготовки: 1,5 часа.

1. Повторите по учебникам и конспектам лекции информацию по разделам: Эволюционное учение. Современная синтетическая теория эволюции. Эволюция систем органов. Популяционная генетика. Введение в антропологию.

2. Повторите правила оформления решения задач по популяционной генетике (символика, порядок записи) и просмотрите ход решения типовых задач, которые вы решали на практических занятиях.

Литература:

Основная

1. Пехов А.П. Биология. – ГЭОТАР-Медиа, 2011.

2. Конспекты лекций.

3. Тестовые задания по биологии для контроля знаний студентов 1 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов. Глазунова Г.А., Горячева М.В., Колтакова С.И. и др. – Барнаул : Алтайский государственный медицинский университет, 2007.

4. Сайт кафедры.

Дополнительная

1. Биология / под ред. В.Н. Ярыгина. – М. : Высшая школа, 2003, т. 2.

2. Яблоков А.В., Юсуфов Л.Г. Эволюционное учение. – Москва, 1976.

3. Георгиевский А.Б. Дарвинизм. – Москва : Просвещение, 1985.

4. Чебышев Н.В., Козарь М.В., Беречикидзе И.А. Филогенез систем органов. – М. : Русский врач, 2000.

Вопросы для самоконтроля:

1. История становления идей (стихийный материализм, креационизм, трансформизм, эволюционизм).

2. Понятие органической (биологической) эволюции.

3. Причины эволюции по Ж.Б. Ламарку.

4. Законы Ж.Б. Ламарка.

5. Общественно-экономические предпосылки возникновения дарвинизма.

6. Научные предпосылки возникновения дарвинизма.

7. Основные положения теории Ч. Дарвина.

8. Формы изменчивости по Ч. Дарвину.

9. Формы борьбы за существование и их суть.

10. Значение теории эволюции органического мира Ч. Дарвина.

11. Этапы развития дарвинизма.

12. Разновидности дарвинизма и их характеристика.

13. Антидарвиновские направления в биологии и их характеристика.

14. Итоги 2-го этапа развития дарвинизма.

15. Основные процессы 3-го этапа развития дарвинизма.

16. Итоги 4-го этапа развития дарвинизма.

17. Основные положения СТЭ.

18. Основные методы изучения эволюционного процесса.

19. Понятие вида (интуитивное, философское, морфологическое, биологическое, современное).

20. Критерии вида и их характеристика.

21. Определение понятия популяция.

22. Экологическая характеристика популяции.

23. Генетическая характеристика популяции.

24. Закон Харди – Вайнберга, его математическое доказательство.

25. Основные эволюционные факторы.

26. Мутационный процесс как элементарный эволюционный фактор.

27. Комбинативная изменчивость как элементарный эволюционный фактор.

28. Популяционные волны как элементарный эволюционный фактор.

29. Дрейф генов как элементарный эволюционный фактор.

30. Изоляция, определение понятия. Виды изоляции.

31. Характеристика различных видов изоляции.

32. Естественный отбор как элементарный эволюционный фактор.

33. Формы естественного отбора и их характеристика.

34. Адаптация, определение понятия, классификация.

35. Доказательство относительного характера приспособленности.

36. Пути видообразования и их характеристика.

37. Способы видообразования и их характеристика.

38. Определение понятия макроэволюции.

39. Направление эволюции групп, их суть.

40. Определение понятия адаптивная зона.

41. Формы эволюции групп, их суть.

42. Направление эволюции органического мира, их характеристика.

43. Главные пути достижения биологического прогресса, их суть.

44. Правила эволюции групп, их суть.

45. Биогенетический закон Мюллера – Геккеля.

46. Определение понятия филоэмбриогенезы, их типы.

47. Характеристика разных типов филоэмбриогенозов.

48. Определение понятий гетерохронии и гетеротопии.

49. Определение понятия человеческая популяция, дем, изолят.

50. Демографические показатели популяции людей.

51. Значение закона Харди – Вайнберга в медико-генетической практике.

52. Особенности действия мутационного процесса на генофонды человеческих популяций.

53. Популяционные волны в популяциях человека.

54. Изоляция как эволюционный фактор в человеческих популяциях.

55. Особенности действия естественного отбора в популяциях людей.

56. Полиморфизм в популяциях людей.

57. Причины генетического полиморфизма человеческих популяций.

58. Генетический груз, определение понятия, оценка его в популяциях людей.

59. Определение понятия антропология, ее разделы.

60. Методы антропологии.

61. Историческая справка о развитии антропологии как науки.

62. Доказательство животного происхождения человека.

63. Рудименты, определение понятия, примеры.

64. Атавизмы, определение понятия, примеры.

65. Отличия человека от животных.

66. Схема эволюции приматов.

67. Эволюция рода Homo.

68. Биологические факторы антропогенеза.

69. Социальные факторы антропогенеза.

70. Расы. Определение понятия, их классификация и характеристика.

71. Эволюция покровов.

72. Эволюция скелета.

73. Эволюция нервной системы.

74. Эволюция пищеварительной системы.

75. Эволюция выделительной системы.

76. Эволюция кровеносной системы.

77. Эволюция дыхательной системы.

78. Эволюция половой системы.

79. Эволюция сердца у позвоночных.

121. Компьютерное тестирование по данному разделу.

Каждому студенту предлагается решить 1 задачу по популяционной генетике (10 мин.).