Тема. Тип членистоногие – arthoropoda подтип трахейнодышащие – tracheata класс насекомые – insecta отряд двукрылые – diptera

Цели занятия:
	Знать общую характеристику класса Насекомых. Научиться идентифицировать комаров на всех стадиях развития. Научиться применять теоретические знания по этой теме для профилактики заболеваний, вызываемых и переносимых представителями отряда Двукрылые.

Организация самоподготовки: 1,5 часа.

1. Выучить по учебникам и конспектам лекций раздел: тип Членистоногие, подтип Трахейнодышащие, класс Насекомые, отряд Двукрылые.

Литература:

Основная

1. Пехов А.П. Биология. – ГЭОТАР-Медиа, 2011.

2. Конспекты лекций.

3. Тестовые задания по биологии для контроля знаний студентов 1 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов. Глазунова Г.А., Горячева М.В., Колтакова С.И. и др. – Барнаул : Алтайский государственный медицинский университет, 2007.

4. Сайт кафедры.

Дополнительная

1. Биология / под ред. В.Н. Ярыгина. – М. : Высшая школа, 2003, т. 2.

2. Барышников Е.Н. Медицинская паразитология. – М. : Владос. Пресс. – 2005.

3. Медицинская паразитология / под ред. Р.Х. Яфаева. – Фолиант, 2003.

4. Чебышев Н.В., Далин М.В., Гусев В.К., Гузикова Г.С., Карпенко Л.П., Демченко А.Н. – Атлас по зоопаразитологии. – М., 2004.

Самоконтроль.

Теоретическая подготовка к занятию достаточна, если вы:

1. Можете написать и прочитать по латыни название типа, подтипа, класса, отряда, семейства, рода, вида.

2. Знаете определение понятий:

• окончательного, промежуточного, резервуарного хозяина;

• переносчика, видов переносчиков;

• природного очага заболевания;

• трансмиссивных болезней;

• инфекционных и инвазионных болезней.

3. Сможете дать:

• общую характеристику типа Членистоногие,

• общую характеристику класса Насекомых,

• общую характеристику отряда Двукрылых,

• характеристику систем внутренних органов представителей класса Насекомых,

• морфологическую характеристику представителей: комнатной мухи, москита, комаров рода Culex и Аnopheles,

• морфологическую характеристику всех стадий развития комаров рода Culex и Anopheles.

4. Сможете рассказать циклы развития комнатной мухи,

москита, комаров.

5. Сможете ответить на следующие вопросы:

• Каково медицинское значение комаров?

• Каково медицинское значение представителей семейства мух?

• Какие роды и виды комаров встречаются в Алтайском крае?

• Какие виды мух встречаются в Алтайском крае?

• Каких вы знаете отечественных ученых, занимавшихся изучением насекомых-переносчиков и возбудителей заболеваний?

Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы

В альбом записать тему занятия и задание.

Тема: «Тип Членистоногие – Arthropoda

Подтип Трахейнодышащие – Tracheata

Класс Насекомые – Insecta

Отряд Двукрылые – Diptera»

Задание:
	Выполните работы № 1-10. Устно ответьте на вопросы конечного уровня знаний.

Работа № 1. Развитие комнатной мухи (Musca domestica) – 6 минут

На макропрепарате под лупой изучите стадии развития комнатной мухи – переносчика желудочно-кишечных заболеваний.

Личинка I стадии, только что вылупившаяся из яйца, имеет вид белого, прозрачного червяка. Передний конец тела личинки заострен, задний расширен. Тело сегментировано, но на препарате сегментация не видна.

Личинка II стадии значительно крупнее, белого цвета, форма тела сходна с формой тела личинки I стадии.

Личинка III стадии имеет крупные размеры, достигая в длину 1,5-2 см. Окраска тела желтоватая.

Куколка имеет укороченную форму и из червеобразной становится бочкообразной. Последняя стадия – имаго.

Работа № 2. Ротовой аппарат и ходильная конечность комнатной мухи (Musca domestica) – 15 минут

Микропрепарат, на котором помещена голова и ходильная конечность, рассмотрите под малым увеличением микроскопа.

Рассматривая голову, увидите, что боковые части ее занимают крупные фасеточные глаза.

От головы отходит массивный ротовой аппарат, по бокам которого располагаются усики, состоящие из трех члеников. Ротовой аппарат комнатной мухи сосуще-лижущего типа. Основную часть его составляет нижняя губа (или хоботок). На дистальном конце губы найдите две крупные соединительные лопасти. На их поверхности находятся мелкие бороздки, по которым жидкая пища попадает в ротовое отверстие, а затем в желоб нижней губы.

На середине длины нижней губы находится пара нижнечелюстных щупиков. Между ними берет начало верхняя губа, имеющая вид узкой пластинки, заканчивающейся на уровне сосательных долей.

Между желобом нижней губы и пластинкой верхней губы находится тонкая пластинка – язык.

Ходильная конечность комнатной мухи состоит из следующих отделов: тазика, вертлуга, бедра, голени и лапки.

Особое внимание обратите на лапку, поскольку ее строение во многом определяет значение мухи как переносчика возбудителей желудочно-кишечных заболеваний.

Лапка состоит из нескольких члеников. Последний членик несет два узких серповидных коготка и две шаровидные клейкие подушечки. На поверхности которых задерживаются микробы, цисты простейших, яйца гельминтов и затем переносятся мухой на пищевые продукты.

Зарисуйте ротовой аппарат комнатной мухи в альбом. На рисунке должны быть обозначены: голова, глаза, нижняя губа, верхняя губа, сосательные лопасти, нижнечелюстные щупики, усики.

Зарисуйте лапку мухи в альбом. На рисунке должны быть обозначены: ходильная конечность, лапка, коготки, клейкие подушечки.

Работа № 3. Личинка комара рода Culex – 10 минут

Рассмотрите под малым увеличением микроскопа тотальной микропрепарат личинки. Найдите голову, грудь и брюшко, состоящее из сегментов.

По середине брюшка нередко виден кишечник, темный от заполняющей его пищи. Вдоль боковых сторон брюшка можно видеть стволы трахей. На предпоследнем членике оба ствола соединяются в один общий, который заканчивается расположенным под углом к телу дыхательным сифоном, имеющим вид конусовидной трубки. На свободном конце сифона находится дыхательное отверстие (стигма), через которое воздух поступает в систему трахей.

Зарисуйте личинку в альбом. На рисунке обозначьте: дыхательный сифон, брюшко, трахеи.

Работа № 4. Личинка комара рода Anopheles – 15 минут

Отличительным признаком личинки малярийного комара служит отсутствие дыхательного сифона. Вместо него на предпоследнем членике брюшка находятся пара дыхалец, или стигм, через которые воздух поступает в дыхательную систему. Стигмы окружены щитком уплотненного хитина.

Зарисуйте личинку в альбом. На рисунке должны быть обозначены: предпоследний членик брюшка, стигмы, трахеи.

Работа № 5. Куколка комара рода Culex – 10 минут

Рассмотрите препарат под малым увеличением микроскопа. По форме тела куколка комара напоминает запятую. Уплощенная передняя часть соответствует голове и груди будущего комара: под нее подвернуто более узкое, отчетливо сегментированное брюшко куколки. Найдите на верхней стороне передней части тела два дыхательных сифона в виде трубочек цилиндрической формы. На нижней стороне переднего отдела тела хорошо видны глаза.

Зарисуйте куколку комара в альбом. На рисунке обозначьте головогрудь, брюшко, форму дыхательных сифонов.

Работа № 6. Куколка комара рода Anopheles – 10 минут

Основным отличительным признаком куколки малярийного комара служит форма дыхательного сифона; трубки имеют воронкообразную форму.

Зарисуйте куколку в альбом. На рисунке обозначьте головогрудь, брюшко, форму дыхательных сифонов.

Работа № 7. Головка самки рода Culex – 10 минут

Рассматривая под малым увеличением микроскопа или под лупой препарат, обратите внимание на крупные фасеточные глаза, занимающие большую часть поверхности головы комара.

При изучении ротового аппарата сначала найдите хоботок. Он является наиболее массивным элементом ротового аппарата и заканчивается на свободном конце двумя небольшими листовидными дольками. По обе стороны от хоботка расположены нижнечелюстные щупики, которые у комаров рода Culex значительно короче хоботка и составляют примерно 1/3-1/4 его длины. Кнаружи от щупиков найдите усики, или сяжки, покрытые редкими короткими волосиками.

Зарисуйте головку самки комара рода Culex в альбом. На рисунке обозначьте: хоботок, нижнечелюстные щупики, сяжки.

Работа № 8. Головка самки комара рода Anopheles – 10 минут

Сравните строение элементов ротового аппарата самки малярийного комара и самки комара Culex. Найдите отличия. Зарисуйте головку в альбом и сделайте соответствующие обозначения.

Работа № 9. Головка самца рода Anopheles – 10 минут

Характерными отличиями ротового аппарата самца малярийного комара по сравнению с ротовым аппаратом самки является: отсутствие колющих элементов, строение усиков, покрытых большим количеством более длинных волосков), булавовидные утолщения на конце нижнечелюстных щупиков.

Зарисуйте головку самца малярийного комара в альбом. На рисунке обозначьте: хоботок, нижнечелюстные щупики с булавовидными выростами, усики.

Работа № 10. Головка самца комара рода Culex – 10 минут

Сравните строение элементов ротового аппарата самца комара рода Culex и самца малярийного комара. Найдите отличия.

Зарисуйте головку в альбом и сделайте соответствующие обозначения.

Вопросы конечного уровня знаний (12 мин)

1. Чем отличаются личинки комаров Culex и Anopheles?

2. Чем отличаются куколки комаров Culex и Anopheles?

3. Как отличить имагиальную форму комара Culex и Anopheles?

4. Как отличить головку самки комара Culex от головки самки комара Anopheles?

5. Как отличить головку самца комара Culex от головки самца комара Anopheles?

6. Возбудителей каких заболеваний переносят комары?

7. Каковы меры борьбы с личинками малярийного комара?

8. Каков тип ротового аппарата мухи?

9. Какие особенности строения ходильной конечности мухи способствуют распространению заболеваний?

10. Возбудителей каких заболеваний переносит комнатная муха?

Выполнив задание, подпишите работу у преподавателя.