Дополнительная литература

1. Авдеева, Н.Н. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества: воспитание и псих. развитие детей младенческого возраста /Н.Н. Авдеева, С.Ю. Мещерякова, В.Г. Ражников. – М.: Аст, 1996. – 382 с.

2. Бардиер, Г. Я хочу!: психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей /Г. Бардиер, И. Ромазан, Т. Чередникова. – 2-е изд. - СПб.: Стройлеспечать, 1996. – 91 с.

3. Баттерворт, Д. Принципы психологии развития: /Д. Баттерворт, М. Харрис. пер. с англ. – М.: Когито-Центр, 2000. – 349 с.

4. Возрастная и педагогическая психология: словарь /Моск. гос. открытый пед. ун-т; Сост. М.В. Гамезо , Л.М.Орлова. – М.: МГОПУ, 1999. – 92 с.

5. Возрастная и педагогическая психология: тексты: сборник /Сост. и коммент. М.О. Шуаре. – М.: Изд-во МГУ, 1992. – 268 с.

6. Выготский, Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. – 1008 с.

7. Выготски,й Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк: кн. для учителя /Л.С. Выготский. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. - 93 с.

8. Копосова, Т.С. Психофизиологические особенности развития детей младшего школьного возраста /Т.С. Копосова, Н.В. Звягина, Л.В. Морозова; под. общ. ред. Копосовой Т.С.; Помор. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: Помор. ун-т, 1997. – 158 с.

9. Крэйн, У. Теория развития. Секреты формирования личности /У. Крэйн; пер. с англ. О. Голубева и др.. – 5-е изд., междунар. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. - 509 с.

10. Ливехуд, Б. Кризисы жизни - шансы жизни: развитие человека между детством и старостью /Б. Ливехуд; [Пер. с нем.]. –Калуга: Духов. познание, 1994. – 221 с.

11. Ливехуд Б. Фазы развития ребенка: пер. с нем. /Б. Ливехуд. – Калуга: Духов. познание, 1998. – 158 с.

12. Павлова, Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления: 1 - 3 года: для дошк. образоват. учреждений: метод. пособие /Л.Н. Павлова; Центр "Дошк. детство" им. А.В. Запорожца. – М.: Мозаика – Синтез, 2000. – 167 с.

13. Поддъяков, Н.Н. Творчество и саморазвитие детей дошкольного возраста: концептуальный аспект /Н.Н. Поддъяков; Волгоград. гос. пед. ун-т. – Волгоград: Перемена, 1994. – 48 с.

14. Психология развития: учеб. для психол. и пед. вузов /Т.Д. Марцинковская, Т.М. Марютина, Т.Г. Стефаненко, К.Н. Поливанова; под ред. Т.Д. Марцинковской – М.: Академия, 2001. –350 с..

15. Райд, С. Вашему ребенку 2 года /С. Райд; пер. с англ. А. Калабушкин А. – Вильнюс: Полина, 1996. - 139 с.

16. Силяева, Е.Г. Возрастная психология: теорет. курс авториз. излож. /Е.Г. Силяева; Моск. экстер. гуманит. ун-т. – М., 1993. –155 с.

17. Трауэлл, Д. Вашему ребенку 3 года /Д. Трауэлл; пер. с англ. А. Калабушкин – Вильнюс: Полина, 1996. – 107 с.

18. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии: Избр. психол. тр.) /Д.И. Фельдштейн. – М.: Междунар. пед. акад., 1995. – 367 с.

19. Филиппова, Г.Г. Психология материнства и ранний онтогенез: учеб. пособие /Г.Г. Филиппова; Моск. гор. пед. ун-т. – М.: Жизнь и мысль, 1999. – 191 с.

20. Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие /Сост. Л.М Семенюк ; под ред. Фельдштейна Д.И. – 2-е изд., доп. – М.: Ин-т практ. психологии, 1996. – 303 с.

21. Хризман, Т.П. Эмоции, речь и активность мозга ребенка /Т.П. Хризман; Т.П. Хризман, В.Д. Еремеева, Т.Д. Лоскутова. - М.: Педагогика, 1991. – 232 с.

22. Шпиц, Р.А. Психоанализ раннего детского возраста /Р.А. Шпиц; пер. с англ. А.М. Боковикова Старовойтова В.В. Центр.-Европ. ун-т. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 159 с.

Эриксон, Э.Г. Детство и общество /Э.Г. Эриксон; пер. с англ. и науч. ред. А.А. Алексеев – 2-е изд. перераб. и доп. - СПб.: Речь, 2000. – 415 с.