7.Состав и назначение памяти компьютера. Представление информации в компьютере. Единицы измерения информации.

8.Состав персонального компьютера. Системный блок.

9.Периферийные устройства компьютера.

10.Процессоры персональных компьютеров.

11.Внешняя память компьютера.

12.Классификация программного обеспечения. Базовое программное обеспечение.

13.Операционная система. Примеры операционных систем. Развитие операционных систем, преимущества новых ОС. Файловая система.

14.Сервисные программы. Назначение и виды.

15.Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

16.Классификация программного обеспечения. Прикладное программное обеспечение.

17.Обзор современных программных продуктов для персональных компьютеров. Классификация, назначение программ.

18.Прикладные программы общего назначения в сфере управленческой и организационной деятельности.

19.Возможности современных текстовых процессоров для персонального компьютера. Тенденции развития.

20.Возможности и тенденции развития табличных процессоров. 21.Системы управления базами данных (СУБД) и их применение. 22.Программные средства реализации деловой и коммерческой графики.

23.Понятие алгоритма. Свойства, способы записи алгоритмов. Базовые алгоритмические конструкции.

24.Программное обеспечение ЭВМ. Классификация. Языки программирования. Методология разработки программных продуктов.

25.Технология разработки программного продукта. 26.Компьютерные сети. Классификация, назначение, характеристика. 27.Компьютерная сеть Интернет, назначение, виды услуг сети. 28.Служба электронной почты в Интернет.

29.Локальные компьютерные сети. Топология локальных сетей.

30.Компьютерные преступления и средства защиты информации.

4.2. Выбор практических заданий

Практические задания контрольной работы составляют задачи №1, №2. Выбор варианта условия задачи №1 (от 0 до 9) определяется в соответствии с последней цифрой номера зачётной книжки.

Например. Если номер зачетной книжки №825739, то вариант задачи №1 будет соответственно – 9.

Задача №1

Задача №1 (для студентов всех факультетов, кроме природообустройства). Составление блок-схемы алгоритма решения задачи по

21