Тема 4. Социология личности

1. Понятие и теории личности.

2. Социальный статус и социальные роли личности.

3. Социализация личности.

Основные понятия: человек, индивид, индивидуальность, личность, социальный тип личности, нормативная личность, модальная личность, социальный статус, социальная роль, социальный престиж, социализа­ция, ресоциализация.

Темы докладов

• Социокультурная типология и социально-исторические типы лич­ности.

• Гражданские права и свободы, механизм их реализации в демок­ратическом обществе.

• Проблемы взаимоотношения личности и общества.

• Э. Берн о механизмах социальной регуляции поведения человека.

• Социальный статус мужчины и женщины.

Логические задания

1. Какие противоречия Вы видите в статусно-ролевой концепции лич­ности?

2. Чем, по 3. Фрейду, определяется внутренний конфликт личности? Существуют ли способы его преодоления?

3. Подумайте, какие социальные роли Вы сыграли в течение сегод­няшнего дня?

4. Как можно охарактеризовать социальный статус студента, врача, взрослого человека?

5. Приведите пример ролевого конфликта.

Тест

1. Какому из следующих понятий (индивид, личность, индиви-

21

дуальность) соответствуют данные определения?

1. Это понятие употребляется тогда, когда необходимо подчеркнуть неповторимость природных и социальных характеристик челове­ка.

2. Это единичный представитель человеческого рода, конкретный но­ситель всех социальных и психологических черт человечества: ра­зума, воли, потребности, интересов и т.п.

3. Это совокупность интегрированных в человеке социально значимых черт, приобретаемых им в процессе прямого или косвенного вза­имодействия с другими людьми.

2. Верны ли суждения?

1. Социализация - кумулятивный процесс накопления социальных навыков.

1. Социализация присуща не только человеку, но и животным.

2. Социализация - совокупность традиций, обычаев, социальных норм, правил, регулирующих поведение тех, кто живет сейчас, и переда­ваемых тем, кто будет жить завтра.

2. Социализация заканчивается в зрелом возрасте.

3. Социализация включает освоение социальных ролей.

4. Директор школы, учителя, родители - агенты социализации.

3. Верны ли суждения?

1. Социальный статус - это положение индивида в малой группе.

2. Один человек может обладать множеством статусов.

3. Пол, национальность, раса характеризуют приписываемый ста­тус.

4. В примитивном обществе много статусов, а в современном - мало.

5. Социальный статус описывает положение человека в системе меж­личностных отношений, а личный — в системе социальных отно­шений.

6. Социальная роль указывает на способ поведения человека опре­деленного социального статуса.

7. Достигаемым называется статус, в котором человек рожден.

22

8. Главный статус определяет наиболее значимый для индивида ста­тус, с которым он себя идентифицирует.

4. Социальный статус личности — это:

а) модель поведения, объективно заданная социальной позицией лич­ ности в системе общественных и межличностных отношений;

б) положение человека в обществе с определенными правами и обя­ занностями;

в) оценка, которую общество дает должности, занимаемой личностью.

5. Социальная роль - это:

а) ожидаемая от человека модель поведения в соответствии с его ста­ тусом;

б) оценка, даваемая обществом статусу личности;

в) совокупность прав и обязанностей, власти и влияния, привилегий и ответственности, которыми обладает индивид.

Индивидуальное задание

1. Ответьте письменно на следующие вопросы.

2. Смысл жизни - это ...

1. Какие качества личности наиболее привлекательны для студен­тов?

2. Какие качества личности в современном российском обществе оце­ниваются негативно, а какие позитивно?

3. Взаимосвязан ли выбор Вашей профессии с социальным статусом и деятельностью родителей?

Литература

1. Акчурин И. А. Типология и идентификация личности/ Вопросы философии. - 1994. - №5.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры.-СПб., 1992.

3. Владимиров Н.П. Личность в двух измерениях^Социально-поли-тический журнал. - 1994. - № 11-12.

23

4. Клементьев Д.С. Человек в кризисное время II Вестник МГУ. -Сер. 12.-1992. - №2.

5. Кон И.С. Социология личности. - М., 1967.

6. Комарова З.И. Личность как субъект и объект социального раз­вития/Социально-политический журнал. - 1992. - № 4-5.

7. Модели человека в современной зарубежной социологии. - М., 1985.