Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Архитектура программа

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
334.75 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(УрГУПС)

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Архитектура»

на 60 учебных часов для специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство»

Екатеринбург

2007

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(УрГУПС)

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Архитектура»

на 60 учебных часов для специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство»

Екатеринбург

2007

Программа курса составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство», квалификация – инженер.

Общее количество часов (трудоемкость)

60 часов

в том числе:

 

 

– лекций

18

часов

– самостоятельная работа

42

часа

Формы отчетности по дисциплине:

– зачет

4 семестр

3

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ КУРСА............................................................

5

1.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА.............................................................................................

7

2.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА..............................................................................................................

8

3.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ...................

10

4.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ..............................................................................

10

5.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ)....................................................................

 

6.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ..................................................................................

11

7.

ЛИТЕРАТУРА............................................................................................................................

13

 

7.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ......................................................................................................

14

 

7.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА..........................................................................................

14

8.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ............................................................................................

 

9.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.........................

15

10. ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ КУРСА..........................................

 

4

ВВЕДЕНИЕ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ КУРСА

Данная дисциплина «Основы архитектуры и архитектура» является фундаментом для таких дисциплин, как «Технология конструкционных материалов», «Архитектура», «Железобетонные и другие строительные конструкции», «Экономика и организация строительства», «Проектирование и строительство железных дорог», «Проектирование и строительство мостов и тоннелей», «Проектирование и строительство промышленных и гражданских зданий и сооружений». Является одной из профилирующих дисциплин, формирующих специалиста квалификации инженерстроитель.

Дисциплина «Основы архитектуры и архитектура» базируется на прочитанных ранее или читаемых параллельно дисциплинах учебного плана: «Строительное черчение», «Начертательная геометрия», «Строительная физика», « Материаловедение», «Рисунок». В основу курса положены современные теории и практика градостроительства и архитектуры.

Цель преподавания дисциплины – подготовка студентов к профессиональной деятельности в области архитектурного проектирования.

Всоответствии с поставленной целью выделяются следующие задачи изучения курса:

1.Овладеть основами проектирования зданий, т.е. принципами объемно-планировочной структуры здания, его внешнего и внутреннего объема в тесной связи с конструктивными решениями.

2.Располагать знаниями и навыками по архитектурно-конструктивной разработке малоэтажных, многоэтажных и большепролетных гражданских и промышленных зданий.

3.Подробно ознакомиться со всеми видами конструкций гражданских и промышленных зданий, а именно, с областью применения и их ролью в формировании объемно-планировочного и архитектурно-художественного решения зданий и с общими технико-экономическими характеристиками.

4.Владеть знаниями и навыками в области проектирования и возведения ограждающих конструкций, методикой расчетов теплозащитных, светотехнических и звукоизоляционных качеств ограждающих конструкций для обеспечения оптимальных температурно-влажностных, акустических и свето-технических условий в помещениях зданий в соответствии их функциональному назначению.

5.Ознакомиться с архитектурным наследием и архитектурными произведениями в их историческом развитии.

Изучив дисциплину, студент должен:

5

знать:

современные требования к архитектуре и дизайну застройки, реконструкции зданий и сооружений железнодорожного транспорта;

правила функциональных и конструктивных основ формирования пространства зданий и сооружений различного назначения;

физико-технические параметры среды и учет их при объемно-планировочном проектировании;

строительные и конструктивные системы зданий, функциональные, технологические, экологические и экономические требования к зданиям;

уметь:

разрабатывать техническую документацию в архитектурно-строительном проектировании;

рассчитывать ограждающие конструкции на несиловые воздействия;

конструировать архитектурно-художественные сопряжения элементов и деталей в системе здания;

представлять и осуществлять рабочий контракт со специалистами смежных областей в конкретном проектировании и строительстве;

создавать рациональные конструктивные решения зданий и сооружений для реальных условий эксплуатации на железнодорожном транспорте и в промышленности;

применять нормативную базу проектирования и строительства (СНиП, ГОСТ, ЕСПДС и др);

использовать современные технические средства и ВТ при архитектурно-строительном проектировании и в расчетах;

использовать современные материалы и инструкции для внешней и внутренней отделки зданий и сооружений железнодорожного транспорта.

иметь представление:

о тенденциях развития научно-технического прогресса в области архитектурно-строительного проектирования и

 

строительства;

о уровне развития и решения вопросов архитектурного строительного проектирования в нашей стране и за рубежом.

иметь опыт:

6

архитектурно-строительного проектирования на теоретической основе курса и материалов курсового и дипломного проектирования объектов гражданского и промышленного строительства;

практические навыки по производству строительных работ на основе производственных практик.

1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

2.

Номер

 

 

Количество часов

 

Рекомендуемая

 

 

 

в том числе

литература (номер

раздела,

Наименование

Всего

 

по списку)

 

 

 

 

темы

 

 

 

 

 

 

 

 

лекции

лаборатор-

 

самостоятель-

основная

дополнит

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ные работы

 

ная работа

 

ельная

1.

Введение в дисциплину.

18

 

 

 

 

1

3; 4; 5; 6;

4

4

 

10

Основы проектирования, классификация и требования

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Основные конструктивные элементы зданий

24

 

 

 

 

1; 4.

3; 4; 5; 6;

10

6

 

8

 

7;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Конструктивные системы зданий. Объемно-

18

 

 

 

 

1; 3; 4

3; 4; 5; 6;

4

4

 

10

планировочные решения здания

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

60

 

 

 

 

 

 

 

18

14

 

28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

2.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1.Архитектура, ее сущность, особенности архитектуры

Задачи курса и его роль в подготовке инженера-строителя. Направления работы инженера-строителя в его практической деятельности на железнодорожном транспорте.

Основная литература: [1,2,3]. Дополнительная литература: [1], [2],; [3; [4].

2.2.Классификация архитектурных сооружений, требования к

зданиям.

Классификация архитектурных сооружений по назначению, материалу, конструктивным решениям, характеру эксплуатации и другим признакам. Классификация гражданских зданий по капитальности, долговечности, огнестойкости, пожарной безопасности.

Понятие о физическом и моральном износе зданий. Оценка степени эксплуатационной надежности и степени износа конструкций и здания в целом. Требования к зданиям: функциональные, технические, архитектурнохудожественные, экономические, экологические.

Вопросы индустриализации, типизации, унификации, автоматизации в строительстве.

Модульная координация размеров в строительстве. Размеры в строительстве. Система модульной координации, как совокупность правил назначения размеров и взаимной координации конструктивных элементов в системе зданий.

Основная литература: [1,2,3]. Дополнительная литература: [1], [2],; [3; [4].

2.3. Основные конструктивные элементы здания и их роль в системе здания

Кровли и покрытие. Определение и их роль в системе здания. Чердачное помещение. Определение и роль в системе здания. Стены и перегородки. Определение и роль в системе здания. Перекрытия. Определение и роль в системе здания. Фундаменты. Определения и роль в системе здания. Основания. Определение и роль в системе здания. Другие конструктивные и объемные элементы здания. Определение и их роль в системе здания.

Основная литература: [1,2,3]. Дополнительная литература: [1], [2],; [3; [4].

2.4. Основы объемно-планировочных решений зданий

Понятие об архитектурной композиции. Композиция внутреннего и внешнего объема здания. Их связь. Функциональная схема, как основа объемнопланировочного решения здания. Виды объемно-пространственной композиции архитектурных сооружений. Средства архитектурной композиции.

8

Основная литература: [1,2,3]. Дополнительная литература: [1], [2], [3; 4].

2.5.Конструктивные решения зданий Строительные конструктивные системы

Несущие и ограждающие конструкции в системе здания. Вертикальные и горизонтальные. Строительные системы зданий, как результат способа производства работ и выбранного материала. Конструктивные системы и конструктивные схемы, как несущий остов зданий.

Основная литература: [1,2,3]. Дополнительная литература: [1], [2], [3;4,5,8].

2.6.Объемно-планировочные решения и нормативы проектирования

Квартира, ее состав. Определение состава и размеров помещений. Функции и функциональные схемы малоэтажных жилых зданий. Зонирование помещений.

2.7.Чердачные крыши и кровли

Виды чердачных крыш. Несущие и ограждающие конструкции чердачных крыш. Обеспечение устойчивости и жесткости чердачных крыш.

2.8.Лестницы, полы, окна, двери, перегородки

Виды конструктивных элементов. Их модульность и номенклатура. Конструктивные и узловые решения.

2.9. Решение входного узла. Отмостки. Цоколь. Фундаменты. Гидроизоляция.

Конструкции фундаментов под малоэтажные жилые здания. Решение цоколя. Гидроизоляция. Виды отмосток. Размеры и конструктивное решение. Входной узел. Решение тамбура, веранда.

Основная литература: [1,2,3]. Дополнительная литература: [1], [2],; [3;4,5,8 ].

2.10.Общие основы архитектурно-строительного проектирования.

Силовые и несиловые воздействия на здание. Нормативная строительная база проектирования (ЕСКД, ЕСПДЕ, СНиП, ГОСТ и др.) Общие принципы проектирования. Этапы проектирования. Предпроектный этап. Проектирование, стадии проектирования. Послепроектный этап. Состав сметной проектной документации на объект. Состав архитектурностроительной части проекта. Типовой проект. Понятие. Привязка типового проекта.

Основная литература: [1,2,3]. Дополнительная литература: [1], [2],; [3;4,5,8 ].

9

3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов сводится, в основном, к выполнению курсовой работы и курсового проекта. Это наиболее эффективный и результативный вид самостоятельной работы студентов.

При работе над курсовым проектом студенты вынуждены повторить пройденный теоретический курс, обращаясь к конспекту лекций, работают с технической и учебной литературой, черпают необходимые сведения из нормативной литературы (СНиП).

Кроме того, студенты посещают консультации преподавателей по теме курсовой работы или курсового проекта.

4.ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

1.Разработка планировочного решения здания. Определение состава и размеров помещений. Виды связей между помещениями. Необходимо усвоить связь между функцией помещения, его размерами и связью его с другими помещениями.

2.Модульная система в строительстве. Необходимо усвоить связь между частями здания и его габаритными размерами. Научиться строить модульные сетки.

3.Усвоить правила привязки несущих конструкций здания из мелкоразмерных элементов.

4.Конструктивные схемы здания. Научиться различать различные конструктивные схемы здания.

5.Конструктивные решения частей здания: стены, перекрытия, фундаменты, крыши. Получить представления в многообразии конструктивных решений. Познакомиться с современными тенденциями

вконструировании и дизайне.

10