18.Объясните, как вы понимаете высказывание К. Маркса: «При анализе экономических форм нельзя пользоваться ни микроскопом, ни химическими реактивами. То и другое должна заменить сила абстракции». Раскройте содержание метода научной абстракции, приведите примеры.

19.Позитивным экономическим утверждением является следующее:

а) одной из функций государства в смешанной экономике является предоставление общественных благ; б) следует пересмотреть критерии оценки эффективности инвестиционных проектов;

в) необходимо разработать программы поддержки малого бизнеса; г) перераспределение доходов в современной экономике должно учитывать интересы малоимущих граждан.

20.Исследование рынка монополистической конкуренции является примером

_________ анализа:

а) нормативного; б) макроэкономического; в) позитивного;

г) микроэкономического.

21.Шведский экономист, лауреат Нобелевской премии Гуннар Мюрдаль полагал, что существуют факторы, делающие невозможным превращение экономической науки из «мягкой» в «жесткую» науку, «свободную от оценок». Как вы полагаете, какие социальные и политические оценки постоянно привносятся в экономические исследования?

Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема экономического выбора

Вопросы к семинарскому занятию

1.Экономические потребности и экономические ресурсы.

2.Экономика и ее элементы. Экономические субъекты (агенты). Простая модель экономического кругооборота.

3.Экономический выбор. Производственные возможности и кривая производственных возможностей (трансформации).

Основные понятия

Потребности Экономические и неэкономические блага

8