Промежуточная аттестация

Содержание Лист согласования………………………………………………………………. 3

1.Основные понятия и определения..………………………………………….. 4

2.Общие положения…………………………………………………………….. 5

3.Ответственность и полномочия……………………………………………… 7

4.Порядок проведения промежуточной аттестации………………………….. 9

4.1.Общие условия проведения промежуточной аттестации………………... 9

4.2.Допуск к промежуточной аттестации……………………………………... 10

4.3.Порядок проведения аттестационных испытаний в форме экзамена

изачета………………………………………………………………………........ 11

4.4.Порядок проведения аттестации в форме защиты курсовых

проектов (работ)…………………………………………………………………. 13 4.5. Порядок аттестации по результатам практики…………………………… 13

5.Индивидуальный график промежуточной аттестации…………………….. 14

6.Подведение итогов промежуточной аттестации……………………………. 15

7.Ликвидация академических задолженностей……………………………….. 15

8.Перечень нормативных документов и законов, использованных при разработке настоящего стандарта……………………………………………… 17

Стандарт предприятия

Система менеджмента качества. Нормативное обеспечение образовательного процесса. «Промежуточная аттестация».

1. Основные понятия и определения

Аттестация промежуточная – аттестация студентов по дисциплинам, изученным в течение семестра. Целью промежуточной аттестации является оценка качества освоения студентами образовательных программ по завершении отдельных этапов обучения.

Задолженность академическая:

–невыполнение студентом всего объема контрольно-обучающих мероприятий по одной или нескольким дисциплинам в сроки, установленные календарным учебным планом по специальности на семестр;

–отсутствие одной или нескольких форм аттестации по дисциплине;

–отсутствие аттестации по результатам производственной практики в установленные сроки.

Испытание аттестационное – процедура выявления качества освоения студентами образовательных программ. В соответствии с этапом обучения аттестационное испытание может быть текущим, промежуточным и итоговым.

Мероприятия контрольно-обучающие – это контрольные, расчетно-

графические, лабораторные работы, практические занятия, рефераты, коллоквиумы и др.

Неуспеваемость академическая:

–наличие у студента академических задолженностей, не ликвидированных

вустановленные сроки,

–наличие у студента по результатам промежуточной аттестации неудовлетворительных оценок (при прохождении аттестационного испытания) по 3 (трем) и более дисциплинам;

аттестационного испытания (в любой форме) в третий раз по одной и той же дисциплине.

2.Общие положения

2.1.Настоящий Стандарт составлен с целью обеспечения функционирования системы менеджмента качества в области образовательной деятельности университета и определяет формы и порядок проведения промежуточной аттестации студентов УрГУПС всех форм обучения.

2.2.Промежуточное аттестационное испытание может проводиться в

форме:

-экзамена или зачета по дисциплине;

-защиты курсового проекта или работы;

-защиты отчета по производственной практике.

2.3.Форма аттестационного испытания по дисциплине (экзамен или зачёт) и количество экзаменов и зачётов по дисциплине, наличие курсовых проектов (работ) определяется учебным планом по специальности, утвержденным ректором университета.

2.4.Виды текущего контроля успеваемости студентов /10/, а также сроки его проведения определяются календарным учебным планом по специальности, утвержденным первым проректором или проректором по учебной работе.

2.5.По результатам аттестации студенту выставляется оценка, которая может быть дифференцированной, отражающей степень освоения материала, либо недифференцированной, отражающей только факт прохождения аттестации.

2.6.Дифференцированная оценка определяется в соответствии с четырехбалльной системой оценок: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и "неудовлетворительно".

2.7.Прохождение аттестации при недифференцированной оценке фиксируется как "зачтено" или "не зачтено".

2.8.Дифференцированная оценка выставляется по дисциплинам федерального и регионального компонентов учебного плана, производственной практике, а также по дисциплинам, определенным университетом, при объеме аудиторной нагрузки более 36 учебных часов дневной формы обучения.

2.9.Оценка по результатам промежуточной аттестации учитывает результаты текущего контроля знания, в том числе рейтинговую оценку деятельности студента в течение семестра.

2.10.Для оформления результатов проведения промежуточной аттестации используются следующие формы:

-зачетная книжка (приложение 1);

-экзаменационная ведомость (приложение 2);

-зачетная ведомость (приложение 3);

-зачетно-экзаменационная ведомость (приложение 4);

-зачетно-экзаменационный лист (приложение 5);

-протокол (приложение 6).

Для обобщения результатов промежуточной аттестации используются формы «Сведения о результатах сдачи сессии» системы «Деканат» (приложения 7, 8).

2.11.Все записи о результатах промежуточной аттестации, внесенные в формы, указанные в п.2.10, утверждаются подписью преподавателя, проводившего аттестационное испытание.

2.12.При явке на любое аттестационное испытание студент обязан иметь при себе зачетную книжку, которую он предъявляет преподавателю до начала испытания.

2.13.Положительные оценки заносятся во все формы, указанные в п.2.10; оценка "неудовлетворительно" или "не зачтено" в зачетную книжку не заносится.

2.14.Студенты переводятся на следующий курс распоряжением декана.

2.15.Студенты, ликвидировавшие академическую задолженность в установленный срок, переводятся на следующий курс дополнением к распоряжению.

2.16.Студенты, имеющие к началу семестра академические задолженности, решением декана могут быть условно допущены к занятиям.

2.17.В исключительных случаях (медицинские показания, стихийные бедствия, семейные обстоятельства и др.) студенту может быть предоставлен академический отпуск в порядке, определенном Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации. /4/

2.18.Студентам, которые по уважительным причинам, подтвержденным документально, не имеют возможности проходить промежуточную аттестацию по общему графику, может быть предоставлен индивидуальный график прохождения промежуточной аттестации в порядке, определенном в п.5 данного Стандарта.

3.Ответственность и полномочия

3.1.Начальник учебного отдела уполномочен и наделен ответственностью за разработку графика учебного процесса, обобщение и анализ результатов промежуточной аттестации, составление отчета о движении контингента студентов.

3.2.Учебный отдел отвечает /11/:

–за организацию компьютерного тестирования (далее – КТ) студентов для подтверждения уровня знаний в рамках Федеральных проектов;

–за формирование внутренних баз тестовых материалов и их сертификацию;

–за формирование расписания компьютерного тестирования совместно с заместителями деканов (заместителями директоров филиалов,

колледжей) по учебной работе;

– за организацию доступа в компьютерные классы и лаборатории группы тестирования и мониторинга качества образования (группа ТМКО) студентов и преподавателей для прохождения компьютерного тестирования.

3.3. Деканы факультетов несут ответственность за составление учебных планов основных образовательных программ по специальностям, календарных учебных планов по специальностям на семестр (определяющих перечень экзаменов, зачетов и контрольно-обучающих мероприятий, а также сроки их проведения), принимают решение о допуске студентов к сессии, осуществляют текущий контроль успеваемости (в том числе по рейтинговой системе оценки деятельности студентов).

На деканов факультетов возлагается ответственность за оформление экзаменационных листов, экзаменационных ведомостей, зачетных книжек, составление расписания экзаменов, зачетов и ликвидации академических задолженностей по дисциплинам, оформление индивидуального графика проведения аттестации, внесение данных об успеваемости и движении контингента в систему “Деканат”.

3.4.Заведующий кафедрой несет ответственность за проведение первичных

иповторных аттестационных испытаний, подготовку билетов, тестов и технических средств проведения аттестационных испытаний, уполномочен назначать экзаменатора. В исключительных случаях (см. п.4.3.3) назначение экзаменатора происходит по согласованию с деканом факультета.

3.5.ППС университета отвечает /11/:

– за формирование баз тестовых заданий по дисциплинам;

– за формирование состава теста (спецификации) для различных видов

КТ.

3.6. Организация работы комиссии по ликвидации задолженностей (при проведении аттестационного испытания в третий раз) осуществляется совместно деканатами и кафедрами.

4.Порядок проведения промежуточной аттестации

4.1.Общие условия проведения промежуточной аттестации

4.1.1.Период проведения промежуточной аттестации предусматривается графиком учебного процесса на учебный год, утвержденным ректором университета, и включает в себя зачетную неделю и экзаменационную сессию.

4.1.2.Количество экзаменов и зачётов при промежуточной аттестации определяется учебным планом с соблюдением требований, предъявляемых законодательством Российской Федерации, государственным образовательным стандартом и Уставом университета.

Студенты, обучающиеся по программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

4.1.3.Расписание промежуточной аттестации составляется с учетом того, чтобы на подготовку к экзамену (зачету) отводилось, как правило, не менее 3 дней, и утверждается ректором университета.

4.1.4.Информация о расписании проведения экзаменационной сессии доводится до студентов не позднее, чем за 10 дней до первого экзамена.