Блок 1. Темы

1. Психология как наука. Объект и предмет психологии.

2. Историческое развитие предмета психологии и основные направления психологии

3. Связь психологии с другими науками и ее отрасли

4. Развитие психики в филогенезе

5. Структура психики человека

6. Принципы и методы исследования в психологии

7. Личность и ее психологическая структура

8. Современные психологические теории и подходы в пониманию личности

9. Направленность личности и ее психологические проявления

10. Самосознание личности

11. Темперамент, характер, способности

12. Эмоции и воля

13. Ощущения

14. Восприятие

15. Память

16. Мышление и речь

17. Воображение и творчество

18. Внимание

19. Общее понятие о деятельности и ее психологической структуре

20. Основные виды деятельности

21. Общение, его функции и виды

22. Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона общения)

23. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения)

24. Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения)

Литература.

1. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М.: Аспект-Пресс, 2005. – 365 с.

2. Еникеев, М. И. Психологический энциклопедический словарь / М. И. Еникеев. – М.: Проспект, 2009. – 560 с.

3. Журавлев, А. Л. Социальная психология: учеб. пособие / А. Л. Журавлев, В. А. Соснин, М. А. Красников. – М.: Форум, 2008. – 416 с.

4. Маклаков, А. Г. Общая психология: учеб. для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2010. – 592 с.

5. Немов, Р. С. Психология: учеб. для вузов / Р. С. Немов. М.: Высшее образование, 2008. – 639 с.

6. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. / Под ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2007. – 656 с.

7. Ратанова. Т. А. Социальная психология: учеб. / Т. А. Ратанова, Т. И. Дымнова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2008. – 184 с.

8. Столяренко, Л. Д. основы психологии / Л. Д. Столяренко. – Изд-е 3, перераб. и доп. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2009. – 414 с.

9. Филатов, Ф. Р. Основы психологии: учеб. пособие / Ф. Р. Филатов. – М.: Дашков и К°; Ростов н/Д: Наука-Пресс, 2006. – 228 с.

Тема 1. Психология как наука. Объект и предмет психологии.

ЗАДАНИЕ № 1

Вопрос	Ответ
К основным свойствам психики в современной отечественной психологии относится (-ятся)…	- психическое отражение и регуляция поведения и деятельности - ощущение и восприятие мира - отражение только существенных связей между явлениями - постижение истины

Тема 2. Историческое развитие предмета психологии и основные направления психологии

ЗАДАНИЕ № 2

Вопрос	Ответ
В истории развития научной психологии выделяют ___________ этапа (-ов)	- четыре - три - два - пять

Тема 3. Связь психологии с другими науками и ее отрасли

ЗАДАНИЕ № 3

Вопрос	Ответ
Возрастная психология как отрасль психологических знаний изучает …	- развитие психики и личности человека на разных этапах онтогенеза - факты и закономерности физического развития человека на протяжении всей жизни - развитие личности от рождения до 18 лет - факты и закономерности психики, состояния и свойства личности

Тема 4. Развитие психики в филогенезе

ЗАДАНИЕ № 4

Вопрос	Ответ
Формой отражения на стадии элементарной (сенсорной) психики является (-ются) …	- ощущения - целостные образы - интеллект - мышление

Тема 5. Структура психики человека

ЗАДАНИЕ № 5

Вопрос	Ответ
Психические _________имеют четкое начало, определенное течение и ярко выраженный конец	- процессы - свойства - состояния - образования

Тема 6. Принципы и методы исследования в психологии

ЗАДАНИЕ № 6

Вопрос	Ответ
Метод _________ предполагает выявление и анализ мнений о тех или иных психологических явлениях и процессах, полученных от различных людей	- независимых характеристик - тестов - анализ продуктов деятельности - наблюдения

Тема 7. Личность и ее психологическая структура

ЗАДАНИЕ № 7

Вопрос	Ответ
Человек как носитель общевидовых свойств и определенного генотипа, на базе которого в течение жизни формируется фенотип, называется …	- индивидом - субъектом - личностью - индивидуальностью

Тема 8. Современные психологические теории и подходы к пониманию личности

ЗАДАНИЕ № 8

Вопрос	Ответ
Идея о том, что формирование личности представляет собой процесс культурного развития, принадлежит …	- Л.С. Выготскому - В.М. Бехтереву - Д.Н. Узнадзе - Л.М. Веккеру

Тема 9. Направленность личности и ее психологические проявления

ЗАДАНИЕ № 9

Вопрос	Ответ
Устойчивая доминирующая система мотивов, интересов, убеждений, идеалов, в которых отражаются доминирующие потребности человека, называются ________ личности	- направленностью - мировоззрением - убеждением - доминантой

Тема 10. Самосознание личности

ЗАДАНИЕ № 10

Вопрос	Ответ
Понятие «Я-концепция» как представление человека о самом себе было введено …	- Ч. Кули - Г. Зиммелем - Дж. Морено - Р. Бейлзом

Тема 11. Темперамент, характер, способности

ЗАДАНИЕ № 11

Вопрос	Ответ
Чертой характера является …	- аккуратность - интроверсия - реактивность - сензитивность

Тема 12. Эмоции и воля

ЗАДАНИЕ № 12

Вопрос	Ответ
Умение человека мобилизовать свои возможности для длительной борьбы с трудностями называется …	- настойчивостью - инициативностью - выдержкой - дисциплинированностью

Тема 13. Ощущения

ЗАДАНИЕ № 13

Вопрос	Ответ
Характеристика зрительного ощущения, соответствующая интенсивности стимула, называется …	- насыщенностью - яркостью - тоном - длительносью

Тема 14. Восприятие

ЗАДАНИЕ № 14

Вопрос	Ответ
Относительное постоянство воспринимаемой формы, цвета, размера (удаленности предмета), независимо от значительных изменений объективных условий перцепции, называется ________ восприятия.	- константностью - избирательностью - структурностью -целостностью