- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Контрольный лист проверки рпуд
- •Содержание
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Содержание учебной дисциплины
- •4.2.1 Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.2.2 Тематика ___практических__ занятий
- •4.3 Контроль самостоятельной работы студентов
- •5 Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (зачетов). Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для контроля самостоятельной работы студентов по отдельным темам дисциплины.
- •Вопросы к зачету
- •7. Учебно–методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •«Уральский государственный университет путей сообщения»
- •Лист внесения изменений
4 Структура и содержание дисциплины
4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов Очн/ Заочн |
Семестры | ||
7 сем., Очное обуч. |
курс, Заочное обуч. | |||
часов |
часов | |||
Аудиторные занятия (всего) |
36 4 |
36 |
4 | |
В том числе: |
|
|
| |
Лекции (Лек) |
18 2 |
18 |
2 | |
Практические занятия (Пр), семинары (С) |
18 2 |
18 |
2 | |
Лабораторные работы (Лаб) |
|
|
| |
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего) |
36 68 |
36 |
68 | |
В том числе: |
|
|
| |
Курсовая работа (КР), курсовой проект (КП) |
|
|
| |
Индив./ групп. Д/З, упражнения, тестирование, устн. опрос |
26 64 |
26 |
64 | |
Творческая работа, презентация |
10 |
10 |
| |
СРС в период промежуточной аттестации |
|
|
4 | |
Вид промежуточной аттестации |
Зачет |
Зачет зачет |
зачет |
зачет |
Экзамен |
|
|
| |
ИТОГО: Общая трудоемкость |
Часов |
72 72 |
72 |
72 |
Зачетных единиц |
2 2 |
2 |
2 |
4.2 Содержание учебной дисциплины
4.2.1 Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
№ п/п |
Наименование раздела (формулировки изучаемых вопросов) |
Уровень освоения (1-знать, 2- уметь, 3-владеть) |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) Очно / Зочно |
Формы текущего контроля успеваемости Очно / Заочно | ||||
|
Л |
ЛР |
П |
СРС |
Всего | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Раздел 1: Введение, Микроэкономика |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 1.Предмет экономической теории, её философские и методологические основы .
|
1 |
1/1 |
|
1/1 |
1/3 |
3 /8 |
Устный опрос. / Составление конспекта. |
2 |
Тема 2. Основные закономерности экономической организации общества |
1 |
1/1 |
|
1/1 |
2/4 |
4/10 |
Презентация индивитдуальных заданий: Текущее тестирование./ Тренировочное тестирование |
3 |
Тема 3. Собственность и экономические системы |
2 |
1 |
|
1 |
3/4 |
5/8 |
Обсуждение вопросов домашнего задания./ Составление конспекта. |
4 |
Тема 4. Общая характеристика рыночной экономики |
2,3
|
1 |
|
1 |
2/4 |
4/8 |
Текущее тестирование Упражнения. / Тренировочное тестирование |
5 |
Тема 5.Спрос и предложение. Рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения |
2,3
|
1 |
|
1 |
2/4 |
4/10 |
Доклады, сообщения. / Конспектирование материалов темы |
6 |
Тема 6.Теория поведения потребителя |
2,3
|
1 |
|
1 |
2/3 |
4/6 |
Презентация: защита домашнего задания Текущее тестирование./ Тренировочное тестирование |
7 |
Тема 7. Равновесие фирмы на рынке совершенной конкуренции
|
1 |
1 |
|
1 |
2/3 |
4/6 |
Решение задач. Устный опрос / Решение задач, составление конспекта |
8 |
Тема 8. Теория предельной производительности факторов производства |
1,2,3
|
1 |
|
1 |
2/4 |
4/8 |
Защита рефератов, презентаций / Конспектирование материала темы |
9 |
Тема 9.Рынки факторов производства
|
1,2,3
|
1 |
|
1 |
2/3 |
4/6 |
Решение задач./ Конспектирование материала темы |
10 |
Тема 10Несовершенная конкуренция |
1,2,3 |
1 |
|
1 |
2/4 |
4/4 |
Тренировочное тестирование/ Тренировочное тестирование |
11 |
Раздел 2: Макроэкономика |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Тема 11 Система национальных счетов |
2,3 |
1 |
|
1
|
2/3 |
4/3 |
Устный опрос,защита домашнего задания / Решение задач
|
13 |
Тема 12 Макроэкономическое равновесие: базовые модели |
1,2,3 |
1 |
|
1 |
2/4 |
4/4 |
Текущее тестирование |
14 |
Тема 13 Кредитно-денежная система и политика |
1,2 |
1 |
|
1 |
2/4 |
4/4 |
Устный опрос/ Конспектирование материала темы |
15 |
Тема 14Бюджетно-налоговая система и политика |
2,3 |
1 |
|
1 |
2/3 |
4/3 |
Решение задач |
16 |
Тема 15Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица и инфляция |
2,3 |
1 |
|
1 |
2/3 |
4/3 |
Тренировочное тестировани/ Конспектирование материала темы |
17 |
Тема 16Государство в рыночной экономике. Распределение доходов и социальная политика
|
1,2 |
1 |
|
1 |
2/4 |
4/4 |
Устный опрос Решение задач/ Конспектирование материала темы |
18 |
Тема 17 Экономический рост. Макроэкономические проблемы переходной экономики |
1,2,3 |
1 |
|
1 |
2/4 |
4/4 |
Защита рефератов / Решение задач
|
19 |
Тема 18Международная торговля, платежный баланс и валютные системы
|
2,3 |
1 |
|
1 |
2/3 |
4/3 |
Контрольное тестирование / Контрольное тестирование |
20 |
Форма промежуточного контроля |
|
|
|
|
-/4 |
-/4 |
Зачет /Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
1, 2, 3 |
18/2 |
|
18/2 |
36/68 |
72/72 |
|