Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины “Социальное прогнозирование и проектирование” предполагает работу в учебном зале, компьютерном классе, использование оргтехники, мультимедийного оборудования (во время лекционных и практических занятий), доступ к сети Интернет и справочным системам во время практических занятий и самостоятельной подготовки, работу в электронно-библиотечной системе вуза и с фондами электронных библиотек, а также работу с программами Excel, SPSS, Statistiсa.

Методические рекомендации для преподавателя

Предлагаемый УМК учитывает требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Социология», квалификации «Бакалавр».

Логика учебного курса строится по принципу обеспечения междисциплинарных связей с дисциплинами общепрофессионального и иных блоков дисциплин в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров.

В связи с этими обстоятельствами, методические рекомендации для преподавателя сводятся к следующим положениям. Для достижения целей освоения дисциплины следует придерживаться компетентностного подхода при формирования профессиональных навыков и умений, определенных в рамках дисциплины. Следует комбинировать классические и инновационные; пассивные, интерактивные и активные образовательные технологии. В качестве учебно-методического и информационного обеспечения курса необходимо использовать предложенные разработки и в мониторинговом режиме отслеживать новые публикации по разделам курса. В обучении бакалавров важно ориентироваться на индивидуальные и командные формы работы, использовать наличное и потенциальное материально-техническое обеспечение. Необходимо контролировать и объективно оценивать самостоятельную работу бакалавров, вариативно используя контрольно-оценочные материалы. Результаты оценки следует своевременно вносить в рейтинг — форму. Для эффективного освоения тех или иных тем и разделов курса средства и способы учебной деятельности рекомендуется отбирать, ориентируясь на рабочую программу дисциплины. Основная задача преподавателя заключена в формировании устойчивых профессиональных компетенций.

Структура и содержание дисциплины

Дисциплина: Социальное прогнозирование и проектирование

Курс - 4

Общая трудоемкость (кредиты/часы) 4 зачетных единицы, 117 часа

Аудиторная общая работа (часы) - 50, в т.ч. Лекции -20, практические занятия- 30

Самостоятельная работа (часы) – 63

Аудиторная индивидуальная работа (контактные часы) - 4

Работа в интерактивной форме - 20

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
		8	16	ЛК-20	ПЗ-30	КСР-4	СРМ- 63
1	«Социальное прогнозирование и проектирование» как специфическая отрасль научного знания и учебная дисциплина			2	2		6	Текущий контроль: 1) устный опрос
2	Развитие социального прогнозирования в России и за рубежом			2	2		4	Текущий контроль: 1) устный опрос
3	Социальное предвидение и социальное прогнозирование			1	2		4	Текущий контроль: 1) устный опрос
4	Методология социального прогнозирования			1	2		6	Текущий контроль: 1) устный опрос
5	Научный инструментарий социального прогнозирования			1	2		5	Рубежный контроль: устный опрос тестирование
6	Методы и технологии социального прогнозирования			2	2		5	Текущий контроль: устный опрос коллоквиум
7	Социальное моделирование и экспериментирование в социальном прогнозировании			1	2		4	Рубежный контроль: устный опрос контрольная работа
8	Социальное планирование и социальное прогнозирование				2		4	Текущий контроль: 1) устный опрос 2) тестирование
9	Социальное программирование и социальное прогнозирование			2	2		6	Текущий контроль: 1) устный опрос
10	Социальное проектирование и социальное прогнозирование			2	2		6	Текущий контроль: 1) устный опрос
11	Теоретико-методологические основы социально-проектной деятельности			2	2		4	Текущий контроль: 1) устный опрос
12	Разработка и реализация социального проекта			2	4		4	Текущий контроль: 1) устный опрос 2) тестирование
13	Управление социальными проектам			2	4		3	Текущий контроль: устный опрос проверочная работа
	Экзамен					4		Итоговый контроль: Экзамен