общие тесты

  ЗАДАНИЕ N 1  Тема: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье) Концепция устойчивого развития человечества означает …

компромисс между стремлением человечества к удовлетворению своих потребностей и необходимостью сохранения биосферы

  ЗАДАНИЕ N 2  Тема: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем) Установите соответствие между экологическими факторами среды обитания и их примерами: 1) биотические факторы 2) абиотические факторы 3) антропогенные факторы

1			паразитизм и колебания численности популяции
2			естественный радиационный фон и почвенный состав
3			возделывание сельскохозяйственных культур и отстрел животных

  ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Биосфера Установите соответствие между типом вещества биосферы и примерами, относящимися к этому типу: 1) биокосное вещество 2) биогенное вещество 3) живое вещество 

1			почва и речная вода
2			каменный уголь и железная руда
3			грибы и лишайники

  ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Общая теория относительности Общая теория относительности, в отличие от специальной теории относительности, применима …

в очень сильных гравитационных полях

  ЗАДАНИЕ N 6  Тема: Эволюция представлений о пространстве и времени Согласно представлениям античных атомистов …

пустота, в которой движутся атомы, – такой же самостоятельный элемент мироздания, как и сами атомы

  ЗАДАНИЕ N 7  Тема: Принципы симметрии, законы сохранения В ходе эмбрионального (зародышевого) развития симметрия живого организма …

всегда понижается

  ЗАДАНИЕ N 8  Тема: Специальная теория относительности Космический разбойник Глот, ограбив банк на Земле, улепетывает на своем катере со скоростью 90 % скорости света относительно Земли. В погоню за Глотом бросается капитан Буран на полицейском крейсере со скоростью, практически равной 100 % скорости света (опять-таки, относительно Земли). Через некоторое время, взглянув в зеркало заднего вида, Глот обнаруживает, что крейсер Бурана догоняет его катер, причем расстояние между ними, с точки зрения Глота, сокращается со скоростью, равной _______ скорости света.

практически 100 %

  ЗАДАНИЕ N 9  Тема: Развитие представлений о взаимодействии Между объектами макромира преобладает __________ взаимодействие.

электромагнитное

  ЗАДАНИЕ N 10  Тема: Развитие представлений о движении Механической научной картине мира было свойственно представление о том, что …

любой процесс можно свести к перемещению тел частиц по своим траекториям

  ЗАДАНИЕ N 12 Тема: Естественнонаучная и гуманитарная культуры В системе наук математика является …

универсальным языком науки

  ЗАДАНИЕ N 13  Тема: Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития) В квантово-полевой картине мира были отвергнуты представления о (об) …

			статичности Вселенной
			однозначной предсказуемости всех событий прошлого и будущего

  ЗАДАНИЕ N 15  Тема: Эволюция живых систем Эволюционным фактором, который называется в синтетической теории эволюции и которого не было в теории Ч. Дарвина, является (-ются) …

популяционные волны

  ЗАДАНИЕ N 16  Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем) Установите соответствие между понятием и его определением: 1) гетеротрофы 2) анаэробы 3) эукариоты

1			организмы, неспособные образовывать органические питательные вещества из неорганических соединений
2			организмы, способные жить при отсутствии свободного кислорода в окружающей среде
3			организмы с оформленным клеточным ядром

  ЗАДАНИЕ N 18  Тема: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем) Среди названных таксономических групп организмов более раннюю ступень эволюционного развития в истории жизни на Земле занимали …

земноводные

  ЗАДАНИЕ N 19  Тема: Генетика и эволюция Установите соответствие между видом изменчивости и ее примером: 1) мутационная изменчивость 2) модификационная изменчивость

1			изменение структуры хромосом в процессе клеточного деления
2			изменение окраски цветков при переносе растения из комнатных условий в теплую влажную оранжерею

  ЗАДАНИЕ N 20 Тема: Геологическая эволюция Как Солнце, так и Земля имеют …

атмосферу

  ЗАДАНИЕ N 21  Тема: Особенности биологического уровня организации материи Установите соответствие между уровнями организации биологических систем и их примерами: 1) органеллы 2) биополимеры 3) клетки

1			митохондрии
2			нуклеиновые кислоты
3			эритроциты

  ЗАДАНИЕ N 22  Тема: Химические системы Ферменты отличаются от обычных катализаторов тем, что …

			являются более избирательными
			ускоряют реакции в большей степени

  ЗАДАНИЕ N 24  Тема: Структуры микромира К числу гипотетических элементарных частиц, то есть предсказанных теорией, но пока еще не обнаруженных экспериментами и наблюдениями, относятся …

гравитон и бозон Хиггса

  ЗАДАНИЕ N 26 Тема: Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма Результатом процесса самоорганизации является (-ются) …

облака вокруг Южного полюса Сатурна

  ЗАДАНИЕ N 27  Тема: Динамические и статистические закономерности в природе Можно рассчитать (предсказать) траекторию …

полета самолета из Москвы в Новосибирск

  ЗАДАНИЕ N 28 Тема: Концепции квантовой механики Хорошей наглядной иллюстрацией принципа дополнительности может служить возникновение …

			стереоэффекта (ощущения 3D) при предоставлении каждому глазу своего изображения сцены

 ЗАДАНИЕ N 1  Тема: Генетика и эволюция Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства: 1) линейность 2) дискретность

1			гены расположены в хромосомах в определенной последовательности
2			ген определяет возможность развития отдельного качества данного организма

  ЗАДАНИЕ N 2  Тема: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем) Следствием фотосинтеза – важнейшего ароморфоза в истории жизни на Земле – является …

			формирование озонового экрана

  ЗАДАНИЕ N 3  Тема: Эволюция живых систем Согласно синтетической теории эволюции, элементарное эволюционное явление – это изменение …

генетического состава популяции

  ЗАДАНИЕ N 4  Тема: Геологическая эволюция Основной движущей силой геологической эволюции нашей планеты служит …

			продолжающаяся дифференциация вещества в земных недрах

 ЗАДАНИЕ N 5  Тема: Космология В последние годы все чаще предметом не фантастических романов, а научных дискуссий становятся гипотезы о возможности существовании иных вселенных, помимо нашей. Эти дискуссии ведутся в рамках научной дисциплины, которая называется …

			космологией

  ЗАДАНИЕ N 6  Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем) Установите соответствие между понятием и его определением: 1) коацервация 2) предбиологический отбор 3) абиогенный синтез

1			образование многомолекулярных комплексов биополимеров с уплотненным поверхностным слоем
2			эволюция органических полимеров в направлении совершенствования каталитической активности и приобретения способности к самовоспроизведению
3			образование органических веществ, свойственных живому, вне живого организма из неорганических

 ЗАДАНИЕ N 7  Тема: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье) Одним из индикаторов глобального экологического кризиса современности является …

деградация водных, земельных и лесных ресурсов

 ЗАДАНИЕ N 8  Тема: Человек в биосфере Важнейшей чертой человеческого общества, отличающей его от самых близких представителей животного мира, является …

			наличие фонда социальной и культурной информации

  ЗАДАНИЕ N 9  Тема: Биосфера Установите соответствие между геохимической функцией живого вещества биосферы и проявлением этой функции: 1) концентрационная  2) деструктивная 3) газовая

1			извлечение меди из окружающей среды микроорганизмами
2			разложение мертвого органического вещества грибами
3			участие зеленых растений в процессе фотосинтеза

 ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем) Установите соответствие между термином и его определением: 1) продуценты 2) консументы 3) редуценты

1			организмы, способные синтезировать органические соединения и строить из них свои тела
2			организмы, потребляющие готовое органическое вещество и трансформирующие его в новые формы
3			организмы, живущие за счет мертвого органического вещества, переводя его в неорганические соединения

 ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о материи Планету Марс можно считать материальной точкой при …

расчете орбиты, по которой Марс движется вокруг Солнца

 ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Научный метод познания Установите соответствие между методом научного познания и примером его использования: 1) индукция 2) дедукция 3) анализ

1			вывод о строении клеток на основе многочисленных данных об исследовании клеток отдельных организмов
2			зная теорию клеточного строения, делают вывод об изменениях в составе клетки конкретного живого организма
3			детальное изучение строения и состава отдельных клеток многоклеточного организма

 ЗАДАНИЕ N 13  Тема: Естественнонаучная и гуманитарная культуры Результатом процесса дифференциации научного знания является …

			квантовая механика