- •Контрольно-учетная книжка
- •Отчетная документация
- •Дневник проведенных уроков
- •О работе студента-практиканта
- •Отзыв классного руководителя о работе студента-практиканта
- •Рефлексивный самоанализ итогов педагогической практики
- •Приложения Анализ урока иностранного языка
- •План-конспект урока иностранного языка
- •Анализ зачетного внеклассного мероприятия по иностранному языку
- •Отчет о проведении профориентационной работы
- •Отзыв учителя иностранного языка о работе студента-практиканта
- •Отзыв классного руководителя о работе студента-практиканта
- •Рефлексивный самоанализ по итогам педагогической практики
План-конспект урока иностранного языка
В отчет включается план-конспект одного из проведенных практикантом уроков (любого, по выбору студента).
Схема оформления урока:
Дата
Класс
Тема урока
Базовый УМК
Цели
Ход урока
Части, этапы урока |
Время начала этапа и его продолжи- тельность |
Задачи данного этапа (ожида- емый резуль- тат)
|
Действия учителя (речевые и нерече-вые) |
Действия учащихся (речевые и нерече-вые) |
Режим работы |
Учебный материал. Опоры для выполнения заданий |
При-меча- ния |
Схема самоанализа урока:
1.Общие впечатления от урока. Результативность урока.
2.Трудности, возникшие при подготовке к уроку.
3.Основные положительные и отрицательные моменты урока.
4.Предложения по улучшению урока.
5.Профессиональное совершенствование: от каких недостатков, ранее встречавшихся, удалось избавиться; какие знания и умения приобретены; нет ли повторения ошибок.
Анализ зачетного внеклассного мероприятия по иностранному языку
Схема отчета о проведении зачетного внеклассного
мероприятия по иностранному языку:
1.Тема, вид внеклассного мероприятия.
2.Цели проведения внеклассного мероприятия.
3.План мероприятия.
дата, время и место проведения мероприятия; класс(ы);
обоснование выбора данного мероприятия;
соответствие данного мероприятия возрастным особенностям учащихся;
связь внеклассного мероприятия с программным материалом (тематика, языковой материал);
- отношение учащихся к данному мероприятию (активность участников, их заинтересованность, равнодушие и т.п.);
Отчет о проведении профориентационной работы
Цель профориентационной работы заключается в том, чтобы помочь школьникам сознательно и самостоятельно выбрать профессию и учебное заведение для продолжения обучения.
Профориентационная работа предполагает проведение с учащимися бесед об их профессиональных намерениях. Практикант на классном часе предлагает интересную и насыщенную информацию о нашем вузе, о специальностях, которые можно здесь получить, о требованиях, предъявляемых к абитуриентам, и приглашает поступать учиться в наш университет. Необходимо позаботиться о наглядной агитации и рекламной продукции. Если возможно, желательно организовать слайд-шоу. Другими словами, речь идет о достойной презентации нашего славного вуза – БГПУ им.М.Акмуллы.
В отчете о выполнении этой работы следует включить следующую информацию о проведенном мероприятии:
-дата, класс, количество учащихся, присутствующих на мероприятии;
-формат встречи (классный час, собрание всей параллели и т.п.);
-продолжительность мероприятия;
-вопросы, которые задали учащиеся;
-реакция учащихся на ваше выступление;
-собственная оценка проведенного мероприятия.
К отчету необходимо приложить краткий отзыв учителя/классного руководителя о проведенном мероприятии. Приветствуется неоднократная организация подобных встреч. Рекомендуется проведение презентаций совместно с другими практикантами.