самоанализ урока

Самоанализ урока

проведенного 15 февраля 2014 года в 7 «В» классе МБОУ СОШ

№ 7 г. Бирск.

Я, Мингараев Роман Владимирович, провел урок по биологии на тему: «Опорно-двигательная система животных».

Основная цель, образовательные, воспитательные и развивающие задачи были определены соответственно теме данного урока.

Текст соответствует содержанию темы, материал излагался компактно, точно и системно в течение 45 минут. Основные этапы урока выдержаны, структура урока соответствует типу, также его целям.

В течение урока учащиеся постоянно были вовлечены в учебную деятельность, не отвлекались. Была рабочая обстановка.

Вопросы были составлены корректно, были связаны между собой и располагались в продуманной последовательности. Все это помогло подвести учеников к изучению нового материала. Записи в тетрадях чередовались с рассказом. После изучения всего материала, провел закрепление по пройденному материалу в виде заполнения таблицы. Дисциплину поддерживал в классе, вела беседу на доступном и понятном языке. Вовремя дал домашнее задание.

В работе использовалась презентация с наглядными материалами, также были включены определения. Удалось гармонично сочетать на уроке словесные и наглядные методы преподавания.

Ученики успешно выполняли задания, отвечали на вопросы. Были и

затруднения в познавательной деятельности учащихся: нечеткие ответы, односложные ответы и т.п. Диалог между мной и учащимися на уроке был успешным. Степень готовности к уроку была хорошая. На уроке осуществлялся процесс накопления знаний.

Обратить внимание на речь, быть эмоциональнее.

Учитель биологии : ____________________________ Белова Н.А.

Методист по биологии: Талыпова Л.З.

Студент-практикант: Мингараев Р.В.