Вопросы к гак для студентов озо, обучающихся по специальности «Социальная педагогика»

1. Социально-педагогические технологии: сущность и понятие.

Социальная технология. Педагогическая технология. Социально- педагогическая технология.

Составляющие социально-педагогической технологии: метод, методика, прием, средство, техника. Методы деятельности социального педагога.

Классификация социально-педагогических технологий. Основания и критерии классификации социально-педагогических технологий.

Социально-педагогические технологии общего и частного типа.

2. Структура и содержание социально-педагогической технологии.

Структура социально-педагогической технологии общего типа. Структура частных социально-педагогических технологий (диагностической, диагностико- прогностической, экспертно-оценочной и т.д.).

Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии.

3. Частные технологии социально-педагогической деятельности.

Технология индивидуального социально-педагогического консультирования. Этапы социально-педагогического консультирования. Виды социально-педагогического консультирования.

Технология социального патронажа и социального надзора. Этапы работы социального педагога в рамках патронажа. Формы и специфические особенности социального надзора.

4. Частные технологии социально-педагогической деятельности.

Технология уличной работы социального педагога. Принципы работы социального педагога с уличными детьми. Этапы уличной социально-педагогической деятельности.

Методика и технология организации досуговой деятельности. Условия эффективности организации досуговой деятельности.

Методика и технология организации волонтерского движения и благотворительных акций. Принципы эффективности организации волонтерского движения и благотворительных акций.

5. Частные технологии социально-педагогической деятельности.

Методика и технология работы социального педагога с неблагополучными семьями. Виды помощи неблагополучным семьям. Принципы включения семьи в совместную социально-педагогическую деятельность по решению проблем.

Технология социального посредничества. Посредничество в решении правовых, бытовых и медико-реабилитационных проблем клиентов. Посредничество в поиске социальных служб и учреждений. Посредничество в решении межличностных и семейных конфликтов. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей.

6. Технологии социально-педагогической защиты прав ребенка.

Технология социально-педагогической защиты прав ребенка на воспитание в семье. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей на воспитание в семью. Технология оформления ребенка под опеку и попечительство, технология усыновления. Патронатные и приемные семьи.

7. Технологии социально-педагогической защиты прав ребенка.

Технология работы социального педагога по лишению или ограничению родителей в правах. Технология социально-педагогической защиты имущественных прав ребенка.

Методика и технология работы социального педагога по адаптации и реабилитации ребенка в учреждениях интернатного типа. Влияние условий депривации на процесс социализации детей.

8. Частные социально-педагогические технологии.

Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения. Понятие о профилактике девиантного поведения и реабилитации личности девиантного поведения. Основные формы профилактики девиантного поведения.

Технология работы социального педагога в пенитенциарной системе.

Литература:

1. Методика и технология работы социального педагога /Под ред. М.А.Галагузовой, Л.В.Мардахаева. – М., 2002

2. Методика и технология работы социального педагога /Под ред. Б.Н.Алмазова, М.А.Беляева, Н.Н.Бессонова. – М., 2006

3. Никитина Н.И., Глухова М.Ф. Методика и технология работы социального. – М., 2005

4. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального. – М., 2002

5. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального. – М., 2001

6. Шишковец Т.А. Справочник социального педагога. – М., 2005

№ 1.