- •Алтайская академия экономики и права
- •Тематический план Для студентов заочной формы обучения
- •Общие положения
- •Тема 1. Сущность криминологии: понятие, предмет, метод, задачи, система и новые направления развития
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 2. История криминологии: идеи, теории, научные школы
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 4. Детерминанты преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 5. Личность преступника: понятие, структура, типология.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 7. Организация и методика криминологических исследований
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 8. Криминологическое прогнозирование, теория и практика предупреждения преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности и против собственности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и предупреждение налоговой преступности.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против личности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений террористической направленности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 19. Криминологическая характеристика маргинальных правонарушений и их предупреждение.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Справка
- •Тема 20. Международный опыт сотрудничества государств в противодействии преступности.
- •Методические указания
- •Примерные вопросы к зачету (экзамену)
- •Статистические данные о преступности для решения практических заданий4
- •Основная литература
- •Дополнительная литература ко всем темам
Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
Задание 1
Дайте основанные на определениях рецидивной и профессиональной преступности описания этих видов преступности; укажите черты, характеризующие их повышенную общественную опасность.
Задание 2
Г., будучи осужден за кражу и отбывая наказание в колонии, совершил хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по отношению к сотруднику места лишения свободы. За эти преступления Г. был осужден к лишению свободы.
Укажите, какие виды рецидива имеют место в описанном случае.
Рецидив
|
|
|
Задание 3
В каких из приведенных ниже показателей точнее выражается уровень рецидивной преступности:
а) количество и доля рецидивистов, содержащихся в местах лишения свободы:
б) количество и доля рецидивистов в общем числе осужденных;
в) количество рецидивистов в общем числе взрослого населения региона;
г) количество рецидивистов в общем числе лиц, отбывших наказание.
Задание 4
Дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:
Что такое преступный (криминальный) профессионализм?
Каковы его проявления и признаки?
Для каких категорий преступников он более характерен?
Тема 11. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности
Криминологическая характеристика основных показателей групповой и организованной преступности.
Организованная преступность: признаки, структура, разновидности.
Криминологическая характеристика лиц, совершающих групповые и организованные преступления.
Детерминанты групповой и организованной преступности.
Основные направления деятельности органов внутренних дел по предупреждению групповой и организованной преступности.
Литература: []
Методические указания
Групповая преступность может рассматриваться как низшая (простейшая) форма организованной преступности. Необходимо различать виды преступных групп, регламентированные уголовным законодательством, их отличительные признаки, а также уметь охарактеризовать их сравнительную общественную опасность. Для криминологической характеристики групповой преступности существенны данные о распространенности групповой формы преступного поведения, различных видах преступлений и различных социально-демографических группах преступников; о численности участников преступных групп; о соотношении групповой и рецидивной преступности; о криминологической типологии преступных групп.
Изучая групповую преступность, следует особо обратить внимание на ее половозрастные особенности. Известно, что несовершеннолетние правонарушители в основном совершают преступления в группе, еще более высок уровень групповой преступности среди несовершеннолетних женского пола. Оценивая показатели групповой преступности несовершеннолетних по отдельным видам преступлений, целесообразно сравнивать ее с аналогичными показателями «взрослой» групповой преступности.
Важным вопросом данной темы является профилактика групповой преступности. Особо следует подчеркнуть важность выявления групп с криминогенной ориентацией и их разобщения.
Вопросы организованной преступности, несмотря на их большую актуальность и практическую значимость, недостаточно освещены в учебной литературе. Поэтому студенты должны проявить особое внимание к лекции по данной теме, использовать рекомендуемые источники и самостоятельно изучить эти вопросы.
Обращаясь к изучению организованной преступности, следует прежде всего разобраться в соотношении (и разграничении) понятий «организованное преступление» и «организованная преступность», выделить три уровня организованности в преступности:
организованные преступные группы, не связанные между собой;
стойкие иерархические преступные группы со сложным внутренним распределением ролей, прав и обязанностей;
организация преступной среды (объединение или взаимодействие иерархических преступных групп, их связь с официальными социальными структурами). На основе обобщения различных суждений о признаках организованной преступности следует различать два вида организованной преступности - общеуголовную и хозяйственно-должностную.
При объяснении причин роста организованной преступности и ее крайне неблагоприятных тенденций следует исходить из того, что они складывались объективно из-за негативных последствий радикальных экономических, политических, социальных преобразований, происходящих в стране, нарушений и извращений общепризнанных правил и норм социального бытия, допущенных тоталитарным режимом во всех сферах жизни нашего общества, бесперспективности утвердившегося у нас социалистического строя. Определяя основные направления профилактики организованной преступности, необходимо выделить общесоциальные мероприятия, осуществляемые различными государственными и общественными структурами, и специально-криминологические меры, в особенности те, которые входят в компетенцию органов внутренних дел.