Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП ПП ТД Валынкина И.А. 2013.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
349.7 Кб
Скачать

Тема 21. Итоговое занятие

Итоговая работа по терминам, большая письменная работа студентов. Студентам дается 20 терминов написать верные определения нужно к 16. Успешно справившиеся студенты получают льготы при сдаче экзамена.

Рекомендуемые источники (1.[2, 5, 19, 35,]; 2.[4, 6, 12])

Практическая часть Методические материалы для проведения практических занятий

Занятие 1, 2. Тема 1. Понятие, предмет, метод предпринимательского права

Форма занятия: семинар – дискуссия, 4 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

  1. Понятие предпринимательского права. Соотношение «предпринимательского права», «коммерческого права» и «хозяйственного права».

  2. Отношения, входящие в предмет предпринимательского права.

  3. Метод регулирования отношений, входящих в предмет предпринимательского права.

  4. Принципы предпринимательского права.

  5. Источники предпринимательского права.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия. Выполнение письменной работы, связанной с поиском реквизитов источников правового регулирования, включая последние изменения и дополнения, с помощью СПС «Гарант» и «Консультант плюс».

Форма контроля: устный опрос, проверка выполнения задания «Источники правового регулирования», выполнение тестовых заданий

Рекомендуемые источники (1.[1,2]; 2.[1, 4, 10, 11, 12 ])

Занятие 3. Тема 2. Правовое положение субъектов предпринимательства.

Форма занятия: семинар – практическое занятие, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

  1. Понятие и виды организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

  2. Преимущества и недостатки отдельных организационно- правовых форм коммерческих организаций.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия. Выполнение письменной работы «Сравнительно-правовая характеристика организационно-правовых форм коммерческих организаций», в форме таблицы. Критерии для сравнения студент выбирает самостоятельно.

Форма контроля: устный опрос, проверка выполнения задания «Сравнительно-правовая характеристика организационно-правовых форм коммерческих организаций»

Рекомендуемые источники (1.[2,8, 9, 12, 20, 21,]; 2.[ 1, 4, 10, 11, 12])

Занятие 4. Тема 3. Правовое положение отдельных субъектов предпринимательства.

Форма занятия: семинар – дискуссия, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

        1. Порядок и цели создания коммерческих организаций.

        2. Учредительные документы организации, понятие, виды, особенности.

        3. Понятие и правовое значение, порядок государственной регистрации.

        4. Субъекты малого предпринимательства

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия.

Форма контроля: устный опрос, выполнение тестовых заданий

Рекомендуемые источники (1.[2,8, 9, 12, 20, 21,]; 2.[ 1, 4, 10, 11, 12])

Занятие 5. Тема 4. Лицензирование отдельных видов деятельности

Форма занятия: семинар – дискуссия в форме дебатов, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Необходимость лицензирования в России на современном этапе? Альтернативы лицензированию.

Дебаты проводятся по заданным правилам выдаются студентам заранее.

Задание к занятию: изучение теоретического материала по теме занятия, анализ различных точек зрения излагаемых в литературе и периодических изданиях относительно необходимости применения такого способа регулирования отдельных видов деятельности, как лицензирования.

Форма контроля: оценка активности каждого студента в дебатах по заданной теме

Рекомендуемые источники (1.[2,23, 24, ]; 2.[6,7 ];)

Занятие 6. Тема 5. Правовое регулирование приватизации государственного и муниципального имущества.

Форма занятия: семинар – дискуссия, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

  1. Понятие, основные черты, цели, значение приватизации государственного и муниципального имущества.

  2. Правовая основа приватизации, основные принципы.

  3. Объекты приватизации, прогнозный план (программа) приватизации, имущество, не подлежащее приватизации.

  4. Субъекты приватизации.

  5. Порядок и способы приватизации государственного и муниципального имущества.

  6. Последствия нарушения правил приватизации.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия. Анализ законодательства федерального, регионального и местного уровня, регулирующего процесс приватизации.

Форма контроля: устный опрос, тестирование.

Рекомендуемые источники (1.[2, 5, 19, 35,]; 2.[4, 6, 12])

Занятие 7. Тема 6. Правовые основы предпринимательской интеграции

Форма занятия: практическое занятие работа в малых группах по подготовке презентаций по различным видам хозяйственных объединений, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

1. Понятие партнерских связей.

2. Хозяйственные объединения виды.

3. Посреднические и представительские отношения в предпринимательской сфере.

Задание к занятию: изучение теоретического материала по теме занятия, анализ различных точек зрения излагаемых в литературе и периодических изданиях относительно рассматриваемых вопросов.

Форма контроля: оценка активности каждого студента в дискуссии по заданной теме

Рекомендуемые источники (1.[1, 2, 9, 14, 15, 22]; 2.[6, 10, 12])

Занятие 8. Тема 7. Коллоквиум по пройденному материалу

Форма занятия: семинар – защита письменных работ, реализация индивидуального подхода к студентам, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Примерный перечень вопросов выносящихся на защиту:

  1. Понятие, предмет, метод предпринимательского права.

  2. Принципы предпринимательского права.

  3. Источники предпринимательского права.

  4. Понятие и признаки предпринимательской деятельности.

  5. Виды форм предпринимательской деятельности.

  6. Индивидуальное предпринимательство.

  7. Общая характеристика правового положения организаций, осуществляющих предпринимательскую деятельность.

  8. Создание организаций: цели, основные этапы.

  9. Понятие, виды, содержание учредительных документов.

  10. Средства индивидуализации субъекта предпринимательской деятельности.

  11. Филиалы и представительства, как обособленные подразделения организации.

  12. Хозяйственные объединения: понятие, виды.

  13. Представительские отношения в предпринимательской деятельности.

  14. Посреднические отношения в предпринимательской деятельности.

  15. Государственная регистрация предпринимателей.

  16. Особенности государственной регистрации при реорганизации юридических лиц.

  17. Лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности.

  18. Полномочия лицензирующих органов.

  19. Ликвидация юридических лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность.

  20. Несостоятельность (банкротство) лиц осуществляющих предпринимательскую деятельность.

  21. Понятие, цели, значение приватизации государственного и муниципального имущества.

  22. Субъекты и объекты приватизации государственного и муниципального имущества.

  23. Порядок и способы приватизации государственного и муниципального имущества.

Задание к занятию: изучение теоретического материала по теме занятия, анализ различных точек зрения излагаемых в литературе и периодических изданиях относительно рассматриваемых вопросов. Анализ судебной практики.

Форма контроля: оценка активности каждого студента в дискуссии по заданной теме

Рекомендуемые источники (1.[2, 3. 11, 13, 31 ]; 2.[6. 10, 11, 12 ])

Занятие 9, 10. Тема 7. Правовое регулирование защиты конкуренции на товарных рынках

Форма занятия: семинар – дискуссия, написание эссе, 4 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов)

1. Понятие доминирующего положения. Определение границ товарного рынка.

2. Понятие и составы монополистической деятельности.

3. Полномочия антимонопольных органов.

4. Виды монополий (временная, государственная, естественная).

5. Субъекты естественных монополий.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия.

Форма контроля: оценка работы студентов в рамках групп, и при совместном обсуждении итогов работы, обсуждение ессее (Конкуренция – регулятор цен на рынке, конкуренция «за» и «против», Естественные монополии, в какой сфере еще можно установить?)

Рекомендуемые источники (1.[1, 4, 6, 7]; 2.[2, 6, 4 ])

Занятие 11, 12. Тема 9.Правовое регулирование отношений по производству, размещению и распространению рекламы

Форма занятия: работа в малых группах, 4 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов)

              1. Понятие, виды, функции рекламы.

              2. Общие требования, предъявляемые к рекламе.

              3. Субъекты правоотношений в сфере рекламы.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия. Анализ рекламного законодательства и судебной арбитражной практики, подготовка видеороликов, плакатов с нарушениями рекламного законодательства.

Форма контроля: оценка работы студентов в рамках групп, и при совместном обсуждении итогов работы.

Рекомендуемые источники (1.[2, 7,38]; 2.[3, 4, 11, 12])

Занятие 13. Тема 12. Итоговое занятие (первого семестра)

Форма занятия: работа в малых группах, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов)

1. Работа по терминам курса

Задание к занятию: подготовка задания на игру «Поле чудес»

Форма контроля: оценка работы студентов в рамках групп, победитель получает зачет досрочно.

Рекомендуемые источники (1.[2, 7,38]; 2.[3, 4, 11, 12])

Занятие 14. Тема 11. Правовое регулирование бухгалтерского учета

Форма занятия: практическое занятие, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

        1. Законодательная база.

        2. Принципы бухгалтерского учета.

        3. Субъекты и объекты бухгалтерского учета.

        4. Бухгалтерская отчетность.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, решение задач

Форма контроля: устный опрос, проверка задач.

Рекомендуемые источники (1.[2, 7, 16, 17]; 2.[6, 12];)

Занятие 15. Тема 12. Правовое регулирование аудиторской деятельности.

Форма занятия: индивидуальная беседа, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

1. Понятие правовая база аудиторской деятельности.

  1. Принципы аудиторской деятельности.

3. Права и обязанности, ответственность аудиторов и аудируемых лиц. Виды аудиторских проверок.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия. Подготовка мини сообщений.

Форма контроля: устный опрос, обсуждение сообщений

Рекомендуемые источники (1.[9, 28 ]; 2.[6, 11, 12 ])

Занятие 16. Тема 13. Правовое регулирование оценочной деятельности.

Форма занятия: практическое занятие, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

1. Понятие и правовое регулирование оценочной деятельности.

        1. Субъекты оценочной деятельности. Объекты оценочной деятельности.

3. Государственное регулирование оценочной деятельности. Правовой статус саморегулируемых организаций оценщиков.

Задание к занятию: изучение теоретического материала, по вопросам темы занятия.

Форма контроля: устный опрос.

Рекомендуемые источники (1.[10, 39, 6, 7]; 2.[4, 6, 10 ])

Занятие 17. Тема 14. Коллоквиум по пройденному материалу

Форма занятия: семинар – защита письменных работ, реализация индивидуального подхода к студентам, 2 часа.

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

Примерный перечень вопросов выносящихся на защиту:

  1. Понятие конкуренции и монополистической деятельности, составы ее проявления.

  2. Недобросовестная конкуренция, ее формы.

  3. Понятие доминирующего положения на товарном рынке.

  4. Особенности правового положения субъектов естественных монополий, государственные монополии.

  5. Понятие, правовой механизм и объекты инвестирования.

  6. Правовой режим иностранных инвестиций.

  7. Понятие, функции и основные требования, предъявляемые к рекламе.

  8. Требования, предъявляемые к отдельным видам рекламы.

  9. Субъекты правоотношений в сфере рекламы.

  10. Ответственность за нарушение рекламного законодательства.

  11. Понятие и правовое регулирование бухгалтерского учета.

  12. Субъекты и объекты бухгалтерского учета.

  13. Бухгалтерская отчетность.

  14. Правовое регулирование аудиторской деятельности.

  15. Субъекты аудиторской деятельности.

  16. Виды аудиторских проверок.

  17. Правовое регулирование оценочной деятельности.

  18. Принципы оценочной деятельности.

  19. Субъекты и объекты оценочной деятельности.

  20. Объекты подлежащие обязательной оценки.

Задание к занятию: изучение теоретического материала по теме занятия, анализ различных точек зрения излагаемых в литературе и периодических изданиях относительно рассматриваемых вопросов. Анализ судебной практики.

Форма контроля: оценка активности каждого студента в дискуссии по заданной теме

Рекомендуемые источники (1.[2, 3. 11, 13, 31 ]; 2.[6. 10, 11, 12 ])

Занятие 18. Тема 15. Правовой режим предпринимательства и объекты правовой охраны

Форма занятия: дискуссия

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

  1. Понятие и особенности гражданско-правового обеспечения интересов предпринимателей. Характеристика мер гражданско-правового обеспечения интересов предпринимателей.

  2. Особый правовой режим, применяемый к предпринимателю и гражданско-правовое регулирование.

  3. Поднормативное регулирование предпринимательской сферы: регулирующее значение договора. Сочетание административного и договорного уровней регулирования предпринимательских отношений.

Форма контроля: перекличка-опрос в начале занятия

Рекомендуемые источники (1.[2, 3. 11, 13, 31 ]; 2.[6. 10, 11, 12 ])

Занятие 19. Тема 16. Общая характеристика способов и механизмов защиты прав и интересов предпринимателей

Форма занятия: практическое занятие работа в малых группах составление тестовых заданий, (2 часа)

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

  1. Понятие защиты права: основные подходы.

2. Способы защиты субъективных прав и законных интересов предпринимателей.

3. Виды и формы гражданско-правовой ответственности предпринимателя.

4. Механизмы (формы) защиты прав.

Форма контроля: решение тестовых заданий подготовленных преподавателем.

Рекомендуемые источники (1.[2, 3. 11, 13, 31 ]; 2.[6. 10, 11, 12 ])

Занятие 20. Тема 17. Судебная защита прав и интересов предпринимателей

Форма занятия: практическое занятие, (2 часа)

Краткое содержание занятия (перечень вопросов):

  1. Защита прав предпринимателей в Конституционном суде

  2. Защита прав предпринимателей арбитражном суде.

  3. Защита прав предпринимателей в суде общей юрисдикции.

Форма контроля: проверка правильности решений задач.

Занятие 21. Тема 18. Защита прав предпринимателей в претензионном порядке

Форма занятия: Практическое занятие с использованием систем «Консультант», «Гарант», (2 часа)

Краткое содержание занятия:

  1. Подготовка договора с условием о соблюдении обязательного претензионного порядка.

  2. Подготовка претензии и ответа на рецензию (по условиям задаваемым преподавателем)

Форма контроля: перекличка-опрос, проверка документов подготовленных с использованием систем «Консультант», «Гарант».

Рекомендуемые источники (1.[2, 3. 11, 13, 31]; 2.[6. 10, 11, 12 ])

Занятие 22. Тема 19. Защита прав и интересов предпринимателей в третейском суде

Форма занятия: Практическое занятие с использованием мульти-медиа, (2 часа)

Краткое содержание занятия:

  1. Подготовка презентации о преимуществах третейского разбирательства по сравнению с защитой прав в арбитражном суде, работа в малых группах

  2. Виды третейских судов, требования предъявляемы к третейским судьям, процедурные вопросы.

Форма контроля: перекличка-опрос, проверка тестовых заданий подготовленных преподавателем.

Занятие 23, 24. Тема 20. Правовое регулирование медиации

Форма занятия: Практическое занятие с использованием мульти-медиа, моделирование медиаций по заданным преподавателем и самими студентами условиям (4 часа)

Краткое содержание занятия:

  1. Подготовка презентации о преимуществах третейского разбирательства по сравнению с защитой прав в арбитражном суде, работа в малых группах

  2. Виды третейских судов, требования предъявляемы к третейским судьям, процедурные вопросы.

  3. Правильность проведения процедуры медиации. Реализация принципов. Медиативное соглашение.

  4. Легко ли быть медиатором.

Форма контроля: перекличка-опрос, проверка презентаций, признание одной из медиаций – лучшей (если она успешна).

Занятие 25. Тема 21. Итоговое занятие по курсу

Форма занятия: Обсуждение итогов письменной работы по терминам проводимой на лекции, индивидуальная работа с каждым из студентов (2 часа)

Краткое содержание занятия:

Защита работы, работа над ошибками.

Форма контроля: оценка каждой работы студента