- •31 Января 2013г
- •Тема 1 - Вредители шишек, плодов и семян и меры снижения вреда (карпофаги) - 2 часа
- •1.1 Меры борьбы с карпофагами
- •Тема 2 - Корневые вредители и меры борьбы с ними (ризофаги) -2 часа
- •2.1 Определение личинок из семейства пластинчатоусых жуков
- •2.3 Меры борьбы с ризофагами
- •Тема 3 - Вредители молодых лесонасаждений и меры борьбы с ними – 2 часа
- •3.1 Меры борьбы с вредителями молодых насаждений
- •Тема 4 - Массовые хвое- и листогрызущие вредители (филлофаги) и меры борьбы с ними - 4 часа
- •4.1 Меры борьбы с филлофагами (дефолиантами)
- •Тема 5 – Определение видов стволовых вредителей и изучение их биоэкологии – 2 часа
- •Тема 6 - Определение короедов по их повреждениям деревьев
- •Тема 7 – Физиолого-технические вредители, повреждающие лес на корню и свежие лесоматериалы – 2 часа
- •7.1 Меры борьбы с физиолого-техническими вредителями
- •Тема 8 – технические вредители построек, мебели, изделий из древесины. Полезные лесные насекомые – 2 часа
- •8.1 Меры борьбы с техническими вредителями мертвой древесины в сооружениях, постройках и изделиях
- •8.2 Полезные лесные насекомые и их использование в защите леса
- •9 Рекомендуемая литература к изучению тем лабораторного
- •Тема 1 - Вредители шишек, плодов и семян и меры снижения вреда (карпофаги) ……………………………………………………………..…... … 4
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Брянская государственная инженерно-технологическая академия»
Утверждены научно-методическим
советом БГИТА
31 Января 2013г
Протокол № 1
ЛЕСНАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ
Методические указания к лабораторным занятиям и
самостоятельной работе студентов, обучающихся
по направлению подготовки бакалавров
250100 – Лесное дело
(Специальная часть дисциплины)
Брянск 2013
Лесная энтомология. Методические указания к лабораторным занятиям и самостоятельной работе студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 250100 – Лесное дело. Специальная часть курса дисциплины. /Брянск: БГИТА, 2013. - 43 с.
Составитель: Шелухо В.П. – доктор сельскохозяйственных наук,
профессор
Рецензент: Тимошенко С.Г. - зам. директора Центра защиты леса
Калужской области ФБУ «Рослесозащита»
Приводятся методические рекомендации по проведению лабораторных занятий и самостоятельной работе студентов по лесной энтомологии при изучении специальной части курса дисциплины. Указания основаны на дифференциации лесных насекомых по главнейшим группам, имеющим общие черты биоэкологи и вредящим основным эколого-производственным объектам лесного хозяйства. Направлены на усвоение студентами видового состава наиболее значимых вредителей и полезных насекомых, изучению их биоэкологических характеристик, хозяйственной значимости и системы мероприятий по снижению ущерба от деятельности насекомых и контролю их численности.
Для профессорско-преподавательского состава кафедры лесозащиты и охотоведения БГИТА, для студентов лесохозяйственного факультета.
Рекомендованы кафедрой лесозащиты и охотоведения, редакционно-издательской и учебно-методической комиссиями лесохозяйственного факультета БГИТА
Протокол № 38 от 24 января 2013 г
© Брянская государственная инженерно-технологическая академия
Введение
Прикладная часть энтомологии – лесная энтомология ставит своей целью изучение наиболее значимых в лесохозяйственном производстве видов и групп насекомых, снижающих качество и выход лесной продукции, вредящих постройкам и изделиям из древесины, снижающих эффективность ведения лесного хозяйства.
В процессе совместной эволюции насекомые, как составная и необходимая часть пищевых цепей, адаптировались к питанию на определенных видах и частях растений, нанося им повреждения, влияя на устойчивость, продуктивность насаждений. В естественных экосистемах эволюционные процессы привели к повышению устойчивости растений к повреждениям, а процессы поддержания гомеостаза экосистем не допускают резкого изменения численности отдельных видов, возвращая нарушенную систему к стабильному состоянию.
С началом интенсивного развития общества и, в частности, с ростом потребности в древесине, лесные экосистемы испытывают значительное внешнее воздействие, которое чаще приводит к разбалансированности связей и энергетических потоков в системе трофических уровней. Это приводит к тому, что отдельные виды насекомых, увеличив численность на доступном корме и при снижении эффективности регулирующих численность факторов, саммит становятся фактором ослабления и гибели кормовых растений, то есть переходят в категорию вредных для ведения лесного хозяйства.
В результате изучения прикладной части энтомологии студенты усваивают критерии вредоносности наиболее значимых в лесном хозяйстве видов, знакомятся с их морфологическими и биоэкологическими характеристиками, с системой мероприятий по управлению их численностью и вредоносностью, усваивают современные методы прогнозирования динамики состояния насаждений и численности вредителей, знакомятся с видовым составом полезной лесной энтомофауны.
Не все насекомые-вредители имеют одинаковое хозяйственное значение. Некоторые из них причиняют не значительный вред растениям и практического значения для лесного хозяйства не имеют. Однако многие виды насекомых, размножаясь и распространяясь при благоприятных условиях на больших территориях, приводят к гибели не только отдельные деревья, но и целые насаждения, что снижает технические и эстетические качества лесов, влияет на диких животных, усиливает пожароопасность.
Учитывая близкие биоэкологические характеристики и хозяйственную значимость, вредителей обычно объединяют в группы: вредители шишек, подов и семян, корневые вредители, вредители молодых лесонасаждений, массовые хвое- и листогрызущие вредители, стволовые вредители, технические вредители, полезные лесные насекомые.