Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
біостатистика нові ООЗ / білетні питання з біостатистики / білетні питання 4 курс біостатистика2009-10.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
190.46 Кб
Скачать

Змістовний модуль - 1. Введення в біостатистику. Білет №7

  1. Таблиці, види таблиць. Основні вимоги до складання таблиць.

  2. Методи визначення достовірності різниці при порівнянні показників відносних величин при альтернативній варіації.

Задача.

Вирахувати ранговий коефіцієнт кореляції між захворюваністю черевним тифом і охопленням населення щепленням проти черевного тифу.

Райони

Охоплення населення щепленням (в %)

Захворюваність черевним тифом на 10000 нас.

А

14

1

Б

13

1

В

9

2

Г

8

2

Д

5

5

Е

5

6

Ж

4

7

З

3

10

И

2

11

Змістовний модуль - 1.

Введення в біостатистику.

Білет №8

  1. Абсолютні та відносні величини. Види відносних показників в практиці охорони здоров’я.

  2. Правила порівняння показників в статистичних дослідженнях.

Задача.

При визначенні мінімального артеріального тиску на протязі 6 днів у хворого були отримані слідуючі дані (в мм. рт. ст.): 60, 65, 70, 75, 80, 85.

Визначити середній рівень тиску та його достовірність при довірчій вірогідності 0,99.

Змістовний модуль - 1.

Введення в біостатистику.

Білет №9

  1. Методика обчислення інтенсивного показника, його характеристика.

  2. Методи порівняння середніх величин.

Задача.

Визначити результати лікування хворих в стаціонарі за наявності наступних даних:

  • виписано з одужанням – 800 осіб;

  • виписано з покращанням – 400 осіб;

  • виписано без змін – 80 осіб;

  • померло – 30 осіб;

Всього лікувалось – 13100 осіб.

Назвіть синоніми екстенсивного показника.

Змістовний модуль - 1.

Введення в біостатистику.

Білет №10

  1. Методика обчислення екстенсивного показника, його характеристика.

  2. Планування експерименту. Спосіб визначення чисельності вибірки для одержання достовірних результатів дослідження.

Задача.

Необхідно оцінити динаміку смертності в Н-му районі від провідних причин, які показники необхідно вирахувати? Чи можна їх відобразити графічно?

Змістовний модуль - 1.

Введення в біостатистику.

Білет №11

  1. Види статистичних зображень статистичних показників та вимоги, що ставляться до їх складання.

  2. Критерій достовірності (t), використання в оцінці достовірності.

Задача.

Вирахувати коефіцієнт кореляції, помилку коефіцієнта кореляції, достовірність кореляції.

Район міста

% перенаселених квартир

Смертність від туберкульозу

В районах міста

На 10000 населення

А

7

11,0

Б

12

16,0

В

17

16,0

Г

22

18,0

Д

27

20,0

Е

33

24,0

Ж

32

37,0

Змістовний модуль - 1.

Введення в біостатистику.

Білет №12

  1. Динамічний ряд. Методи математичної обробки та аналізу динамічного ряду, використання в практиці охорони здоров’я.

  2. Гранична похибка (∆) на достовірних границях в статичних дослідженнях.

Задача.

Вирахувати коефіцієнт регресії ваги по росту і росту по вазі, якщо відомо, що 8-ми річних хлопчиків середній зріст дорівнює 124,5 см., середня вага – 24,88 кг. (rxy=0,74; δx=5,32; δy=2,96).

Змістовний модуль - 1.

Введення в біостатистику.

Білет №13

  1. Поняття про суцільний та вибірковий методи дослідження.

  2. Дискретний та неперервний варіаційний ряд. Мода та медіана варіаційного ряду.

Задача.

Вирахувати коефіцієнт регресії ваги по росту для 14-ти річних дівчат, якщо при обробці варіаційного ряду були отримані слідуючі дані: δу(ваги)=7,04; δх(росту)=6,40; rxy=0,72.

Змістовний модуль - 1.

Введення в біостатистику.

Білет №14

  1. Методи визначення необхідного числа спостережень при проведенні статистичних досліджень.

  2. Поняття про варіаційний ряд. Варіанта, частота, ліміт та амплітуда варіаційного ряду.

Задача.

Серед чоловічого населення м. Н., чисельністю 6327 чоловік, за №. Рік зареєстровані слідуючі захворювання:

№ п/п

Назва хвороби

Кількість захворювань

Показники

Інтенсивні

Екстенсивні

На 1000 нас.

В % до всього

1.

Гострі отити

30

2.

Ангіни

15

3.

Фурункули

40

4.

Мастоідіти

16

5.

Інші

40

Всього по класу

141

Обчислити: інтенсивні та екстенсивні показники захворюваності і отримані результати зобразити графічно.