Буковинський державний медичний університет

“ЗАТВЕРДЖЕНО”

на методичній нараді

кафедри нервових хвороб, психіатрії

та медичної психології ім. С.М.Савенка

«____» ____________ 201_ р.

Протокол №_____

Зав. кафедри, професор В.М.Пашковський

Методична розробка

практичного заняття для лікарів-інтернів 2-го року навчання, заочного циклу, на тему:

«Початкові прояви недостатності мозкового кровообігу. Транзиторні порушення мозкового кровообігу»

Навчальний предмет:

неврологія

зі спеціальності

“загальна практика-

сімейна медицина”,

Методичну розробку підготувала

к.мед.н., доц. Яремчук О.Б.

Чернівці, 2013

1. Тема: Початкові прояви недостатності мозкового кровообігу. Транзиторні порушення мозкового кровообігу.

2. НАВЧАЛЬНА МЕТА ЗАНЯТТЯ: Поглибити рівень знань та вмінь лікарів-інтернів у практичних навичках з діагностики, диференційованої діагностики, профілактики та лікування початкових проявів недостатності мозкового кровообігу та транзиторних порушень мозкового кровообігу.

Знати:

• етіологію та патогенез порушень мозкового кровообігу;

• клініку початкових проявів недостатності мозкового кровообігу та транзиторних порушень мозкового кровообігу;

• діагностичні можливості додаткових методів дослідження (лабораторних, інструментальних, рентгенологічних та ін), покази та протипокази для їх проведення;

• прогноз захворювання;

• клінічну фармакологію груп медикаментозних препаратів, які застосовуються при лікуванні судинних захворювань головного мозку;

• немедикаментозні методи лікування і профілактики;

• показання та протипоказання і порядок направлення на санаторно-курортне лікування хворих із початковими проявами недостатності мозкового кровообігу.

Вміти:

• поставити діагноз початкових проявів недостатності мозкового кровообігу та транзиторних порушень мозкового кровообігу;

• скласти схему диференційної діагностики з іншими захворюваннями, при яких спостерігається схожа клінічна симптоматика;

• сформулювати обґрунтований клінічний діагноз згідно вимогам сучасної класифікації;

• призначити диференційоване лікування;

• надати невідкладну допомогу при транзиторних порушеннях мозкового кровообігу;

• вміти вирішити питання госпіталізації, медико-соціальної експертизи, працевлаштування, профілактики хворих з початковими проявами недостатності мозкового кровообігу та транзиторних порушень мозкового кровообігу.

Опанувати практичні навички:

• дослідження неврологічного статусу;

• оцінки важкості стану хворого;

• надання невідкладної допомоги при транзиторних порушеннях мозкового кровообігу.