- •Основы философии методические указания и задания для выполнения контрольнЫх работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности
- •240134 Переработка нефти и газа
- •1. Введение
- •Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •2.1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
- •2.2 Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.3 Условия реализации учебной дисциплины
- •2.3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •2.3.2 Информационное обеспечение обучения
- •3 Методические указания по изучению учебного материала.
- •Раздел 1 Предмет философии и ее история.
- •Комментарий – пояснение к теме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.1. 2 Предмет и определение философии. Основной вопрос философии. Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Комментарий – пояснение к теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.2 Философия Древнего мира и Средневековая философия.
- •Тема 1.2.4 Философско-религиозная мысль Средневековья.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.3 Философия Возрождения и Нового времени. Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Тема 1.3.1 Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения.
- •Комментарий – пояснение к теме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.3.2 Особенности философии Нового времени: эмпиризм и рационализм в
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.3.3 Немецкая классическая философия. Философия позитивизма и
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.3.4 Русская философия XIX-XX вв. О путях развития российской цивилизации. Философские взгляды славянофилов и западников. Русская идея.
- •Комментарий – пояснение к теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.4 Современная философия Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Комментарий – пояснение к теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Методические указания
- •Комментарий – пояснение к теме
- •1) Этап философии – античность.
- •2) Этап философии – Средневековье.
- •3) Этап философии – эпоха Возрождения.
- •4) Этап философии – Новое время и хх век.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.1.2 Методы философии: формально-логический, диалектический,
- •Методические указания
- •Комментарий – пояснение к теме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.2 Учение о бытии и теория познания Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Комментарий – пояснение к теме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.2.2 Гносеология – учение о познании.
- •Методические указания
- •Комментарий – пояснение к теме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.2.1 Бытие человека. Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •44 Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.3 Этика и социальная философия
- •Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.3.2 Социальная структура общества. Типы общества.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.3.3 Формы развития общества: ненаправленная, цикличное развитие, эволюционное развитие.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.3.4 Философия и глобальные проблемы современности.
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.4 Место философии в духовной культуре и ее значение Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Тема 2.4.1 Философия как рациональная отрасль духовной культуры.
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.4.2 Философия и религия.
- •Методические указания
- •54 Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.4.3 Философия и искусство.
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.4.4 Структура философского творчества. Типы философствования.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •4 Задания для выполнения контрольной работы.
- •4.1.Указание по выбору варианта и определения вопросов
- •Раздел «а»
- •Раздел «б»
- •Раздел «с»
- •Раздел «д»
- •4.2. Таблица выбора вариантов для контрольной работы по учебной дисциплине «Основы философии»
- •4. Список вопросов к экзамену
- •4.1. Список философских категорий, понятий к экзамену: дайте определение
Тема 1.2.4 Философско-религиозная мысль Средневековья.
Последовательность изучения темы – план:
1) Особенности средневековой философии. (№1,ч.1,гл.8, с.83-84),
(№ 2, разд.1,гл.1, с.31-33), (№ 3,разд.1,ч.2,гл.2,с.46-51).
2) Патристика. Августин. Природа и человек как творения бога.
Знание и вера. Добро и зло.(№ 1, гл.8, с. 83- 86), ( № 2,разд.1, гл. 2 с.32-33, 35),
(№ 4, разд.1, гл.2,с.29-30)
3) Схоластика. Фома Аквинский - синтез средневековой философии в системе
Ф.Аквинского. Пять аргументов бытия Бога. ( № 2,разд.1, гл. 2 с. 33-34),
4) Номинализм и реализм - проблема диалектики, связи общего и единичного.
(№ 1, гл.8, с. 88- 90), ( № 2,раздел 1, гл. 2 с.33-35), (№ 4, разд.1, гл.2,с.29-30)
Вопросы для самоконтроля:
1. Что означает мировоззрение космоцентризма в древнеиндийской,
древнекитайской и античной философии?
2. К какому типу мировоззрения, теоретическому направлению философии,
в основном, принадлежит индийская философия?
3. Назовите принципы и атрибуты буддизма. Что означает понятие нирвана?
4. В чем состоит сущность философии даосизма и конфуцианства?
5.Какие первоначала бытия природы называли натурфилософы?
6. Какие проблемы пытался изучать Сократ? Какой метод познания он создал?
7. Основоположником какого философского течения был Платон?
8. В чем состоит заслуга Аристотеля в философии? Какие науки он создал?
9. В чем сходство и различие философии Древней Греции и Рима?
10. Представителями каких греческих школ были философы Древнего Рима:
Лукреций Кар, Цицерон, Сенека?
11. Что означает мировоззрение теоцентризма в Средневековой философии?
12. В чем отличие Средневековой философии от античной?
13. Какие два периода выделяют в развитии философии Средневековья?
Основные источники:
1. Горелов А.А. Основы философии: Учеб.пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений.- 3-е изд., испр. – М.: Изд.центр «Академия», 2007.- 256 с.
(ч.1, гл. 2-3, с. 16-32)
2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие для студентов учебное
пособие для студентов учреждений СПО.- 3-е изд.-М.: Форум, 2011.- 288с.
( раздел 1, гл.1-2 с.10-35)
3. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов средних
специальных заведений.- М.: Логос, 2009.-288с. (раздел1, ч.1, гл.1-2, с.19-51;
22
4. Кохановский В.П. Основы философии: учебник для студентов учреждений
СПО.- 5-е изд.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.- 320с. (Раздел 1, гл.1, с. 6-25,
гл.2, с.29-30)
Дополнительные источники:
1. Миронов В.В. Философия: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.-
240с. (для семинаров)
2.Философия: учебник/А.Г.Спиркин.-2-е изд.М.: Гардарики, 2008.-736с.
3. Философия: учебное пособие для ВУЗ./отв.ред. В.П.Кохановский.-Изд.
18-е.-Ростов н/Д: Феникс, 2008.574с.
4. Философия. Справочник студента.- М, «АСТ», 2007 г.
5. Кондрашов В.А. Новейший философский словарь, изд. 2-е- Ростов н/Д:
Феникс, 2008.-672с.