
- •2. Свойства растворов электролитов
- •2.1. Механизм процесса диссоциации
- •2.2. Сильные и слабые электролиты
- •2.3.Электролитическая диссоциация солей, кислот и гидроксидов
- •2.4. Смещение ионных равновесий
- •2.5. Ионные равновесия в растворах амфотерных электролитов
- •2.6. Ионное равновесие в гетерогенных системах. Произведение растворимости
- •2.7. Смещение равновесий в ионных реакциях. Направление ионных реакций
- •2.8. Ионное произведение воды
- •2.9. Водородный показатель среды (рН)
- •2.10. Гидролиз солей
- •2.11. Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •2.12. Примеры решения задач
- •2.13. Задачи для домашнего задания
- •2.14. Варианты домашних заданий
- •2.15. Экспериментальная часть Лабораторная работа “Ионные равновесия в растворах электролитов”
- •Опыт 2. Влияние одноименного иона на степень диссоциации электролита.
- •Опыт 3. Уменьшение степени диссоциации основания при добавлении одноименного катиона.
- •Опыт 4. Влияние одноименного иона на растворимость соли.
- •Опыт 5. Амфотерные свойства гидроксида алюминия Al(oh)3.
- •Опыт 6. Определение рН водопроводной и дистиллированной воды.
- •Опыт 7. Определение рН сильной и слабой кислот.
- •Опыт 8. Определение влияния одноименного иона на степень диссоциации уксусной кислоты.
- •Опыт 9. Гидролиз солей.
- •Опыт 10. Совместный гидролиз солей.
- •2.16.Приложение.
- •Сильные и слабые электролиты
- •Константы диссоциации Кд слабых электролитов в водных растворах (при 25oc)
- •Произведение растворимости (пр) малорастворимых электролитов в воде (при t 25о с)
Опыт 4. Влияние одноименного иона на растворимость соли.
1. Налейте 1/4 объема пробирки насыщенного раствора поваренной солиNaCl, прибавьте из капельницы концентрированной соляной кислоты. Что наблюдается?
2. Составьте уравнение диссоциации хлорида натрия в насыщенном растворе. Покажите стрелкой, как смещается ионное равновесие в присутствии одноименных ионов в гетерогенной системе.
Сделайте вывод о том, как влияет на растворимость соли введение в ее раствор одноименных ионов.
Опыт 5. Амфотерные свойства гидроксида алюминия Al(oh)3.
1. Налейте 1/3 пробирки раствора соли алюминия и прибавьте несколько капель раствора NH4OH. Какое вещество выпадает в осадок? Напишите уравнение реакции в молекулярной и ионной формах.
2. Половину содержимого пробирки перелейте в другую пробирку. После этого в первую пробирку прилейте кислоты, а во вторую - щелочи до растворения осадка. Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах.
3. Напишите уравнение диссоциации гидроксида алюминия по щелочному и кислотному типу и составьте выражения соответствующих констант диссоциации. Определите, как влияет на установившееся в растворе равновесие прибавление кислоты, щелочи. Как изменяется при этом степень диссоциации Al(OH)3по кислотному и щелочному типам? Сделайте вывод о том, какими свойствами обладают амфотерные электролиты в кислой и щелочной средах.
Опыт 6. Определение рН водопроводной и дистиллированной воды.
1. Нанесите каплю водопроводной воды на полоску индикаторной бумаги.
2. Нанесите каплю дистиллированной воды на полоску индикаторной бумаги.
Сравните окраску индикаторной бумаги с эталонной, определите значения рН и запишите их в таблицу.
-
Водородный показатель
Водопроводная вода
Дистиллированная вода
pН
Чем объясняется изменение величины рН?
Опыт 7. Определение рН сильной и слабой кислот.
1. С помощью индикаторной бумаги определите рН раствора соляной кислоты (Сэк= 0,1) и раствора уксусной кислоты (Сэк= 0,1).
2. Рассчитайте концентрацию ионов [Н+]. Результаты запишите в таблицу.
-
Концентрация
Сэк НCl = 0,1
Сэк СH3COOH = 0,1
pH
[H+]
Сделайте вывод о величинах степеней диссоциации в этих растворах соляной и уксусной кислот. Напишите уравнения электролитической диссоциации исследованных кислот.
Опыт 8. Определение влияния одноименного иона на степень диссоциации уксусной кислоты.
1. Налейте 1/4 пробирки раствора уксусной кислоты с молярной концентрацией эквивалента, равной 0,1, определите его рН с помощью индикаторной бумаги.
2. Добавьте в пробирку с раствором уксусной кислоты несколько кристалликов уксуснокислого натрия CH3COONa. Взболтайте пробирку до полного их растворения и снова определите рН. Как изменилась окраска? Рассчитайте концентрацию ионов [Н+] в обоих растворах. Результаты занесите в таблицу.
Концентрация |
СэкСН3СООН =0,1 |
СH3СООН + СН3СООNa |
pH |
|
|
[H+] |
|
|
Сделайте вывод о том, как влияет добавление одноименного иона на степень диссоциации кислоты. Напишите уравнения электролитической диссоциации уксусной кислоты и ее соли.