21

МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по УВР проф. В.В. Ушаков

________________________

“_____“_____________20___г.

Рабочая программа учебной дисциплины Экономическая теория

Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки: «Логистика и управление цепями поставок»

Кафедра: Экономические теории

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Москва 2012 г.

Проверено ОМО____________________

Файл РП__________________________

1. Цели освоения учебной дисциплины

• выявление проблем экономического характера при анализе конкретных ситуаций, связанных с деятельностью фирм, домашнего хозяйства, а также государства в целом;

• формирование навыков научного экономического мировоззрения, умения анализировать экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики;

• приобретение навыков участия в научных дискуссиях, самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Экономическая теория» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки080200 «Менеджмент» (бакалавр), профиль подготовки«Логистика и управление цепями поставок».

Данная дисциплина призвана сформировать у студентов современную теоретическую базу знаний, прикладных направлений и аналитических подходов к постоянно трансформирующейся экономической обстановке.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:

знание в рамках школьной программы курсов алгебры, обществознания, основ экономики, экономической географии, всемирной истории, информатики и иностранного языка;

умение читать и понимать учебную литературу и общественно-научную публицистику, выделять главное и абстрагироваться от второстепенного;

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях; навыками математического анализа и логическим мышлением.

Содержание дисциплины является логическим продолжением школьных курсов «Обществознание», «Основы экономики», «Экономическая география» и служит основой для освоения дисциплин «Маркетинг», «Финансовый менеджмент».

Знания, полученные студентами при изучении дисциплины «Экономическая теория» должны помочь при анализе социально значимых проблем и процессов, тенденций развития российской и мировой экономики.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины

Процесс изучения дисциплины, в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП, направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 26 – способностью к экономическому образу мышления;

ПК 27 –способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• понятие экономики как объекта и предмета экономической науки, принципы экономического анализа;

• типологию экономических систем;

• понятие рынка, его условия и структурные элементы;

• основы потребительского и производственного поведения;

• виды отраслевых рынков;

• факторы распределения доходов населения;

• место и роль государственного регулирования;

• главные задачи национальной экономики;

• инструменты экономической политики.

Уметь:

• определять альтернативные издержки выбора направлений использования ограниченных ресурсов;

• выделять факторы спроса и предложения, формирующие рыночную цену;

• проводить описание отраслевых рынков по критерию эффективности;

• выделять сильные и слабые стороны государственного регулирования рынков;

• определять этап экономического цикла по показателям национального выпуска;

• выделять типы проблем в развитии экономики, возможности и угрозы экономического роста.

• осуществлять поиск информации, сбор и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; анализировать результаты расчетов, обосновывать полученные выводы и делать прогнозы;

• представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, статьи;

• организовывать работу и работать в малом коллективе и рабочей группе.

Владеть:

• терминологией дисциплины;

• современными методами сбора и обработки данных для экономического анализа;

• типовой методикой расчета финансовых показателей;

• навыками выполнения аналитических видов работ на основе технологииCASE STADY;

• навыками активного участия в коллективных дискуссиях;

• навыками теоретического анализа научной и публицистической литературы по актуальным вопросам экономики.