IMO

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯАКАДЕМИЯНАРОДНОГОХОЗЯЙСТВАИГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫПРИПРЕЗИДЕНТЕРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ» СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра истории и мировой политики

Учебно-методический комплекс по дисциплине

ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

(1900–1991)

Направление 031900.62 «Международные отношения»

Санкт-Петербург

2013

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 22 февраля 2012 г., протокол № 6.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗИУ РАНХиГС. Рекомендованокизданиюредакционно-издательскимсоветомСЗИУРАНХиГС.

Учебно-методический комплекс подготовил:

к. и. н., проф. Ю. Н. Полохало.

Рецензент:

д. и. н., проф. В. И. Морозов.

Программа дисциплины «История международных отношений (1900– 1991)» и её учебно-методическое обеспечение (планы семинарских занятий, тестовые задания, список рекомендованной литературы и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Профессиональный» (Б3.Б.3) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 031900.62 «Международные отношения».

© СЗИУРАНХиГС, 2013

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

3

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины – сформировать у студентов целостное представление об истории международных отношений в изучаемый период, дать понимание логики и закономерностей процесса становления и развития глобальной системы международных отношений.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

•ОК-9: навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений;

•ОК-10: способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

•ОК-16: способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия, место человека в историческом процессе, политической организации общества;

•ОК-22: мотивация на решение практических задач, нахождение нестандартных интерпретаций международной информации;

•ПК-11: умение по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста;

•ПК-14: умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал;

•ПДК-2: знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности;

4

•ПДК-3: умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимания их влияния на национальную безопасность России;

•ПДК-6: знание правовых основ международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира;

•ПДК-8: понимание основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических, политико-психологических, экономических и силовых методов;

•ПДК-10: владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций;

•ПДК-12: умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции РФ по основным международным проблемам;

•ПДК-13: знание и понимание основных направлений внешней политики ведущих зарубежных государств, особенностей их дипломатии и взаимоотношений с Россией.

Врезультате изучения данной дисциплины студент должен:

•знать роль и место России в международных отношениях изучаемого периода; понимать логику формирования и функционирования различных существовавших систем международных отношений;

•уметь самостоятельно работать с документами и литературой;

•владеть свободно понятийным аппаратом курса.

5

2. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса – 52 часа.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий – 56 часов. Используются следующие виды занятий: сообщения, дискуссии, круглые столы, коллоквиумы и т. д.

Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗИУ – 72 часа.

3. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Оперативный контроль – устный и письменный опрос, тестирование.

Рубежный контроль – курсовая работа. Итоговый контроль – зачет, экзамен.

6

4. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Учебно-тематический план дисциплины «История международных отношений (1900–1991)» по направлению 031900.62 «Международные отношения»

7

8

*ОК – Оперативный контроль

**РК – Рубежный контроль

9