- •3. Что изучает экономическая теория:
- •1. В составе материальных потребностей учитывается потребность:
- •1. Характеристиками экономических благ выступают:
- •7. Человек в экономиксе рассматривается, прежде всего, как (два ответа):
- •1. Собственность – это:
- •Раздел 2 . Микроэкономика
- •1. Чем потребности отличаются от спроса:
- •9. Экономисты предсказывают, что если бы цена товара выросла на 5 руб., эффект замены снизил бы его потребление на 4 шт. В месяц, эффект дохода увеличил бы его
- •1. Экономической целью фирмы как экономического агента является
- •Разделiii.Макроэкономика
- •1. Экономическая активность государства проявляется в:
- •1. Кривая совокупного спроса выражает функциональную зависимость:
- •10. Для повышения совокупного спроса при нарушении макроэкономического равновесия, согласно кейнсианской модели, применяются (два ответа):
- •1. Наиболее существенная причина экономического роста в развитых странах:
- •1. Целевое государственное финансирование в виде денежных пособий относится к политике (два ответа)
- •Тема 13.
- •Тема: международные экономические отношения
- •2. Представители классической школы политэкономии в хронологическом
- •6. Теорию «праздного класса» разработали:
10. Для повышения совокупного спроса при нарушении макроэкономического равновесия, согласно кейнсианской модели, применяются (два ответа):
а) инъекции;
б) отвлечение потенциальных расходов;
в) стимулирование совокупного спроса;
г) повышение учетной ставки процента;
д) изъятия и сбережения.
ВариантВ
1. Величина совокупного предложения возрастет, если (два ответа):
а) произойдет повышение ставок налогообложения;
б) масса денег на товарном рынке сократится;
в) появятся новые технологии производства;
г) увеличатся инвестиции
2. Если величина совокупного спроса превышает уровень ВНП, достигнутый в условиях полной занятости, то это означает, что в экономике:
а) имеются финансовые ограничения; '
б) существует инфляционный разрыв;
в) существует дефляционный разрыв;
г) наблюдается равновесие между АД и AS;
д) существует бюджетный дефицит.
3. Снижение кривой совокупного спроса - результат:
а) эффекта реальных кассовых остатков;
б) эффекта процентной ставки;
в) эффекта импортных закупок;
г) все предыдущие ответы верны;
д) все предыдущие ответы неверны.
4. Если люди не тратят весь свой доход на потребление и помещают
неизрасходованную сумму в банк, то можно (используя терминологию национального счета дохода и продукта) что они :
а) сберегают, но не инвестируют;
б) инвестируют, но не сберегают;
в) не сберегают и не инвестируют;
г) и сберегают, и инвестируют.
5. Если объем располагаемого дохода в данной стране увеличится, то:
а) средняя склонность к потреблению (МРС) и к сбережению (MPS);
б) МРС повысится, a MPS упадет;
в) МРС упадет, a MPS повысится;
г) МРС и MPS упадут;
д) все предыдущие ответы неверны
6. При данном уровне располагаемого дохода сумма значений МРС и MPS равна: а) 0; в) 100;
6)1; г) 1000
7. Какое из перечисленных отношений выражает прямую зависимость:
а) отношение между потребительскими расходами и предполагаемым доходом;
б) отношение между сбережениями и располагаемым доходом;
в) отношение между сбережениями и уровнем процентной ставки;
г) отношение между потребительскими расходами и численностью населения;
д) все предыдущие ответы верны.
8. Если реальная процентная ставка увеличится, то:
а) кривая спроса на инвестиции сдвинется вправо;
б) кривая спроса на инвестиции двинется влево;
в) кривая спроса на инвестиции переместится вверх;
г) инвестиционные расходы сократятся.
9. Если в экономике сбалансированы произведенный и реализованный ЧНП, то:
а) совокупный доход равен совокупному предложению;
б) «инъекции» равны «изъятиям»;
в) экономика функционирует при полной занятости и стабильных ценах;
г) все предыдущие ответы верны;
д) верны только ответы а) и б).
10. Что из перечисленного включается в понятие «инъекции»:
а) инвестиции;
б) сбережения; в)налоги;
г) импорт;
д) все ответы не верны.
ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ «СОВОКУПНЫЙ СПРОС И СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ И МЕХАНИЗМ ЕГО ДОСТИЖЕНИЯ»
Номер теста Правильный ответ |
|
|
|
|
|
|
|
| |
ВАРИАНТ- А |
|
|
|
|
|
|
|
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
в |
а,б |
б,в |
в |
б |
а |
в,г |
а,б |
В |
б |
ВАРИАНТ -Б |
|
|
|
|
|
|
|
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
а |
б |
г |
в |
б |
в |
а |
г |
б,в |
а,в |
ВАРИАНТ -В |
|
|
|
|
|
|
|
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
в,г |
б |
г |
а |
в |
б |
Д |
г |
д |
А |
ТЕМА: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ЦИКЛИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ ЭКОНОМИКИ ВариантА