Министерство образования и науки

Российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Восточно-Сибирская государственная академия образования»

Факультет социальной педагогики и психологии

Учебно-исследовательская практика студента

1 курса

Тирикова Владислава

Направления подготовки

050700 Специальность (дефектологическое) образование

Профиль подготовки

Специальная психология

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Иркутск 2013 год

Целью учебной практики является формирование информационной компетентности, приобретение и совершенствование умений и навыков самостоятельной работы, расширение, закрепление и углубление теоретических знаний по дисциплинам профессионального цикла у студентов специальности «логопедия».

Задачами учебной практики являются:

• Овладение приемами, методами и способами работы с информацией и информационными ресурсами в области логопедии и смежных дисциплин;

• Усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов исследования, проведенного в учебных целях;

• Овладение умениями проектной и учебно - исследовательской работы по дисциплинам гуманитарного, социального, экономического и профессионального циклов;

• Овладение коммуникативными навыками;

• Содействие процессу развития интереса студентов к выбранному профилю обучения, повышение учебной мотивации.

Содержание практики

Подготовительный этап

1 День практики (6 часов)

Должностные обязанности логопеда:

1. Комплектует группы для занятия с учетом психофизического состояния воспитанников.

2. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.

3. Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки.

4. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов.

5. Реализует образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки воспитанников, соответствующих государственно-образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

6. Систематически свою профессиональную квалификацию. Участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

7. Вызывать от лица школы родителей учащегося в необходимых случаях.

Инструкция по технике безопасности в работе с компьютером: Требования безопасности перед началом работы:

• Убедитесь в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте.

• Принять правильную рабочую позу.

• Определить, включен ли компьютер.

• Разместить учебные принадлежности так, чтобы они не мешали работе на компьютере.

Правила работы за компьютером:

• Расстояние от экрана до глаз 80 см.

• Вертикально прямая спина.

• Плечи расслаблены

• Ноги на полу и не скрещены.

• При пользовании компьютером следует носить чистую и сухую одежду и обувь или использовать бахилы.

• При обнаружении не исправности ПЭВМ или появлении необычных звуков в процессе работы следует выключить компьютер.

• Для устранения последствия скачков напряжения в сети, компьютер должен быть подключен к электросети через стабилизатор напряжения (бесперебойный источник питания).

Запрещается:

• Включать и выключать компьютер без необходимости.

• Трогать разъемы соединительных кабелей, проводов, вилки и разъемы.

• Прикасаться к экрану и к тыльной стороне блоков компьютера.

• Работать на ПЭВМ мокрыми руками.

• Работать на ПЭВМ, имеющих нарушения целостности корпуса, нарушения изоляции проводов, неисправную индикацию включения, с признаками электрического напряжения на корпусе.

• Класть на ПЭВМ посторонние предметы (кружки с жидкостями, жирные предметы, книги и предметы, излучающие электромагнитные поля).

Техника безопасности работы в школе:

Каждый учащийся средней общеобразовательной школы должен соблюдать:

• Общие правила поведения:

  • Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).

  • Приходить в школу заблаговременно; до звонка на урок пройти к кабинету, в котором будет проходить очередное занятия.

  • В обязательном порядке иметь при себе все необходимы данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие школьные принадлежности.

  • Регулярно готовить домашние задания.

  • Соблюдать в школе чистоту и порядок.

  • В осенне-весенний период, а также в ненастную погоду иметь при себе сменную обувь, переобуваться перед началом первого урока на 1 этаже школы.

  • Не курить в помещениях школы.

  • Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.

  • Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.

  • Быть аккуратным, носить опрятную одежду.

  • Иметь спортивную форму для уроков физкультуры и спецодежду для уроков труда.

• Правила поведения на уроке и перемене:

  • Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.

  • По окончании уроков выходить из класса с целью проветривания кабинета.

  • Быть вежливым и предупредительным с другими учащими-I и учителями, уважительно относиться к товарищам.

  • Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.

  • Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися,

все споры разрешать только мирным путем.

• Выполнять требования дежурных учителей и учащихся.

• Соблюдать инструкции по охране труда на уроках химии, физики, информатики, биологии, физкультуры, трудового обучения.

• Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.

• Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по им, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перетягивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.

• В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.