Введение

Гистология с цитологией и эмбриологией являются фундаментальными теоретическими дисциплинами в системе медицинского образования, на базе которых строится вся подготовка будущего врача.

Изучение курсов цитологии, эмбриологии и общей гистологии начинается со второго семестра первого курса. Частная гистология изучается в течение третьего семестра второго курса.

Знания, умения, приобретенные студентами, необходимы для дальнейшей клини­ческой подготовки специалиста.

Объем теоретического курса определяется типовой программой по гистологии, эмбриологии и цитологии для студентов высших медицинских учебных заведений (М., ВУНМЦ, 1997), Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (специальность 040100 «Лечебное дело», квалификация «врач») и учебным планом, согласованным с руководителем департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава РФ Н.Н. Володиным (21.03.2002)

Этап проверки усвоенных студентами знаний, умений регламентирует нормативно-правовой документ Положение о пере­вод-ном экзамене (1998, 2000).

Целью экзамена является выявление необходимого уровня знаний студента для дальнейшего обучения на медико-теоретиче-ских и клинических кафедрах.

Студент должен знать программный объем теоретических знаний. Так как за прошедшее десятилетие учебники по гистологии дополнились рядом новых научных сведений молекулярного уровня, молекулярно-генетических аспектов развития и старения клеток, биохимических процессов, протекающих в клетках тканей, органов, студент должен уметь ориентироваться в материале курса, показать эрудицию, умение сравнивать, обобщать, выделять основную программу, делать умозаключения по взаимосвязи структуры и функции, знать регенераторные способности тканей.

Студент в процессе обучения должен сформировать научное материалистическое мировоззрение о закономерностях развития, возрастных особенностей гистофизиологии и регенерации тканей и органов с целью получения общих представлений о медицинских проблемах на клеточном, тканевом и органном уровне.

Перечень практических умений, которыми студент должен владеть:

1. Микроскопировать гистологические препараты.

2. Подсчитать лейкоцитарную формулу в мазке крови.

3. «Прочитать» с помощью микроскопа гистологические и некоторые гистохимические и эмбриологические препараты.

4. «Прочитать» гистологические и эмбриологические микрофотографии и рисунки, соответствующие указанным препаратам.

5. Зарисовать гистологический и эмбриологический препараты.

6. «Прочитать» электронные микрофотографии клеток и неклеточных структур тканей и органов.

7. Пользоваться научной литературой и писать рефераты.

Экзамены проводятся в зимнюю сессию на II курсе (III семестр) соответственно расписанию, утвержденному деканом медицинского факультета.

Экзаменационная комиссия – правовой орган. Назначается приказом по деканату. В состав экзаменационной комиссии включают ответственного преподавателя по данной дисциплине, преподавателей морфологических дисциплин кафедры. На экзамене могут присутствовать декан или его заместители.

Ответственный экзаменатор контролирует организацию подготовки и проведения экзаме­на, оформление протоколов экзамена, анализ его ре­зультатов, готовит отчет по результатам экзаменационной сессии. Экзаменационная комиссия рассматривает все спорные и конфликтные ситуации, связанные с экзаме­ном.