- •Практическое занятие №1
 - •Конкретные цели:
 - •План практического занятия:
 - •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
 - •Учебные задачи
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Практическое занятие №2
 - •Конкретные цели:
 - •План практического занятия:
 - •План работы по самоподготовке:
 - •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
 - •Учебные задачи
 - •Оод: Правила подбора и подгонки оттискной ложки
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Практическое занятие №3
 - •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Практическое занятие №4
 - •Учебные задачи
 - •Оод: Классификация искусственных коронок
 - •Оод: Металлическая штампованная коронка
 - •Тестовые задания для контроля усвоения материала
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Практическое занятие №5
 - •Конкретные цели
 - •План практического занятия
 - •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
 - •Учебные задачи
 - •Тестовые задания для контроля усвоения материала
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Практическое занятие №6
 - •Конкретные цели
 - •План практического занятия
 - •Учебные задачи
 - •Тестовые задания для контроля усвоения материала
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Практическое занятие №7
 - •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
 - •Учебные задачи
 - •Тестовые задания для контроля усвоения материала
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Практическое занятие №8
 - •Конкретные цели
 - •План занятия:
 - •Рекомендуемая литература:
 
Практическое занятие №8
Тема: Зачетное занятие по модулю «Материаловедение».
Мотивационная характеристика модуля: Знание организации работы ортопедического отделения и устройства и оснащения зуботехнической лаборатории помогает студентам ориентироваться в клинике ортопедической стоматологии. Освоение инструментов, оборудования, их назначения и применения, а также изучение вспомогательных материалов, применяемых в ортопедической стоматологии и принципов работы с ними, а также изучение классификации, свойств, состава и методики применения различных зуботехнических материалов и принципов лабораторного изготовления коронок является обязательным для врача-ортопеда. Самостоятельная работа с моделировочными материалами способствуют формированию необходимых мануальных навыков и умений.
Цель обучения: Подвести итог по пройденному материалу модуля.
Конкретные цели
| 
			 Знать  | 
		
			 Уметь  | 
	
| 
			 1. Организационную структуру зуботехнической лаборатории  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 2. Санитарные правила устройства и оборудования зуботехнической лаборатории  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 3. Применяемый зубным техником инструментарий (по группам)  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 4. Виды оттискных ложек, их характеристику, правила подбора.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 5. Классификацию оттискных материалов, состав, свойства, применение, представители отдельных групп.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 6. Этапы получения оттиска.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 7. Методику получения оттисков различными материалами.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 8. Химические, физические и механические свойства гипса. Разновидности гипса.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 9. Технологию получения гипсовой модели.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 10. Требования к гипсовым моделям.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 11. Классификацию искусственных коронок.  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 12. Клинико-лабораторные этапы изготовления штампованной коронки, литой цельнометаллической коронки, литой коронки с облицовкой, пластмассовой коронки  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
| 
			 13. Материалы применяемые при изготовлении штампованных коронок, литой цельнометаллической коронки, литой коронки с облицовкой, пластмассовой коронки  | 
		
			 Ответить на тестовые задания  | 
	
План занятия:
| 
			 № п/п  | 
		
			 Этапы занятия  | 
		
			 Средства обучения  | 
		
			 Время  | 
	
| 
			 1  | 
		
			 Проверка студентов и знакомство с планом занятия  | 
		
			 План занятия, методические рекомендации к практическому занятию  | 
		
			 5 мин  | 
	
| 
			 2  | 
		
			 Разбор вопросов по темам занятий за семестр  | 
		
			 Методические рекомендации к практическим занятиям  | 
		
			 45 мин  | 
	
| 
			 3  | 
		
			 Проверка уровня полученных знаний за семестр, итоговый тестовый контроль  | 
		
			 Комплект тестовых заданий  | 
		
			 120 мин  | 
	
| 
			 4  | 
		
			 Выставление зачета  | 
		
			 
  | 
		
			 10 мин  | 
	
