- •«Дальневосточный государственный медицинский университет» министерства здравоохранения российской федерации (гбоу впо двгму Минздрава России)
- •Физиология сердечно-сосудистой системы
- •Занятие 1.
- •Информационный блок.
- •Организация самостоятельной работы на занятии.
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 2.
- •Информационный блок.
- •Основные характеристики зубцов экг.
- •Определение положения электрической оси сердца.
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 3.
- •Информационный блок.
- •Организация самостоятельной работы на занятии:
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие № 4
- •Информационный блок.
- •Организация самостоятельной работы на занятии:
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие № 5
- •Информационный блок.
- •Организация самостоятельной работы на занятии:
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные вопросы к итоговому занятию по физиологии сердечно-сосудистой системы.
- •Б анк тестовых заданий по физиологии сердечно-сосудистой системы.
- •Эталоны ответов на тестовые задания.
Эталоны ответов на тестовые задания.
Физиологические свойства миокарда.
|
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
3 |
|
|
4 |
|
4 |
|
3 |
|
|
1,2 |
|
2 |
|
1,4 |
|
|
4 |
|
2 |
|
4 |
|
|
1 |
|
2 |
|
1,2,3 |
|
|
3 |
|
1 |
|
2 |
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
1,2, 3 |
|
4 |
|
1 |
|
|
1,2,3 ,4
|
|
1 |
|
1,4 |
|
|
1 2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
1 3 |
|
4 |
|
1 |
|
|
1 3 |
|
1 |
|
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
3 |
|
3 |
|
1 |
|
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
1 |
|
2 |
|
1 |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
2 |
|
1 |
|
|
|
|
3 |
|
3 |
|
|
Сердечный цикл. Методы исследования.
|
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
|
|
2 |
|
4 |
|
1 |
|
|
1,2,3 |
|
2 |
|
1 |
|
|
2 |
|
3 |
|
1,4 |
|
|
3 |
|
4 |
|
4 |
|
|
3 |
|
3 |
|
1 |
|
|
1 |
|
3 |
|
3 |
|
|
3 |
|
2 |
|
4 |
|
|
3 |
|
1,3 |
|
2,3,4 |
|
|
1 |
|
5 |
|
1 |
|
|
3 |
|
4 |
|
4 |
|
|
1 |
|
3 |
|
2 |
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
|
6,7,2,3,5,1,4 |
|
3 |
|
1 |
|
|
3,1,2,4,5 |
|
1 |
|
4 |
|
|
1 |
|
2 |
|
1,4,6 |
|
|
3 |
|
3 |
|
2,3,5 |
|
|
1 |
|
4 |
|
2 |
|
|
3 |
|
5 |
|
3 |
|
|
2 |
|
5 |
|
4 |
|
|
5 |
|
3 |
|
2 |
|
|
1 |
|
1 |
|
2 |
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|
5
|
|
|
3,5,2,4,6,1 |
|
5 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
4 |
|
|
4 |
|
1 |
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
|
Физиология регуляции сердечной деятельности.
|
|
1 |
|
1,2,3,4 |
|
1 |
|
|
1,3 |
|
2 |
|
2 |
|
|
2,3 |
|
2 |
|
2 |
|
|
2. |
|
1,3,5 |
|
1,3 |
|
|
6 |
|
2,3,5 |
|
1,4 |
|
|
3 |
|
5 |
|
1 |
|
|
4 |
|
2 |
|
1 |
|
|
1,2 |
|
4 |
|
1 |
|
|
1 |
|
3 |
|
1 |
|
|
4 |
|
1 |
|
1 |
|
|
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
2,4 |
|
2 |
|
2 |
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
4,5 |
|
2 |
|
2 |
|
|
3,5 |
|
2 |
|
4 |
|
|
2,3 |
|
1 |
|
1 |
|
|
1, 3 |
|
2 |
|
1 |
|
|
1,2 |
|
1,4 |
|
1 |
|
|
4 |
|
2,3,5 |
|
2 |
|
|
1 |
|
3 |
|
1 |
|
|
1 |
|
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
1 |
|
2 |
|
|
2 |
|
2,4 |
|
|
Физиология гемодинамики и регуляции тонуса сосудов.
|
|
3 |
|
5 |
249 |
3,5 |
|
|
2 |
|
4 |
250 |
3 |
|
|
2,3 |
|
2 |
251 |
2 |
|
|
1,3 |
|
2 |
252 |
3 |
|
|
1,3 |
|
2 |
253 |
1 |
|
|
2,5 |
|
2 |
254 |
2 |
|
|
1 |
|
3 |
255 |
1,2,3,4,5 |
|
|
2,3 |
|
3,4 |
256 |
1 |
|
|
3 |
|
4 |
257 |
2 |
|
|
2 |
|
1 |
258 |
3 |
|
|
1 |
|
4 |
259 |
3 |
|
|
2 |
|
4 |
260 |
1 |
|
|
2,4 |
|
2 |
261 |
2 |
|
|
2,4,5 |
|
1 |
262 |
1 |
|
|
1,2,3,5 |
|
1 |
263 |
1 |
|
|
4 |
|
1 |
264 |
3 |
|
|
1 |
|
3 |
265 |
2,1,3 |
|
|
2 |
|
1 |
266 |
2 |
|
|
1,4 |
|
1 |
267 |
1 |
|
|
2 |
|
1,4,5 |
|
|
Механизмы регуляция артериального давления в различных органах и состояниях организма.
|
|
1 |
|
1,5 |
|
1 |
|
|
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
3 |
|
2,4 |
|
2,3,5 |
|
|
3 |
|
2 |
|
2,4 |
|
|
2,3 |
|
2 |
|
2,5 |
|
|
4,5 |
|
1 |
|
1,3,4 |
|
|
1,2,3,5 |
|
2 |
|
3 |
|
|
2, 3 |
|
1 |
|
1,2,4 |
|
|
4 |
|
1 |
|
1,3,5 |
|
|
3 |
|
1 |
|
1 |
|
|
4 |
|
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
4 |
|
2,4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
1,2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
3 |
|
2 |
|
|
1,2,4 |
|
1 |
|
1,3 |
|
|
3,5 |
|
2,4,5,6 |
|
1,3,4,6 |
|
|
2,3,5 |
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
1 |
|
|
Содержание.
Ведение 3
Занятие 1. 4
Занятие 2. 14
Занятие 3. 27
Занятие 4. 38
Занятие 5. 49
Контрольные вопросы к итоговому занятию. 57
Банк тестовых заданий. 60
Эталоны ответов к тестовым заданиям. 91