
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •Тема 1. Общие положения учения об объектах гражданских прав
- •Тема 2. Имущество как основной объект гражданских прав.
- •Тема 3. Результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации как объекты гражданских прав
- •Тема 4. Нематериальные блага и их защита
- •Тема 5. Зарубежное законодательство об объектах гражданских прав
- •5.2. Планы практических занятий
- •Тема 1. Общие положения учения об объектах гражданских прав (2 ч.)
- •Тема 2. Имущество как основной объект гражданских прав.
- •Занятие 1. (2 ч.)
- •2 Занятие (2ч.)
- •Тема 3. Результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации как объекты гражданских прав
- •Занятие 2. (2ч.)
- •Тема 4. Нематериальные блага и их защита
- •Тема 5. Зарубежное законодательство об объектах гражданских прав (2ч.)
- •Программа самостоятельной работы студентов
- •Задания для контрольной работы
- •Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
- •2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Вопросы к зачету:
- •2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
- •2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Классика российской цивилистики
- •Нормативные акты:
Тема 3. Результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации как объекты гражданских прав
Понятие «интеллектуальная собственность». Виды объектов интеллектуальной собственности: проблемы классификации. Сложный объект. Нетрадиционные объекты интеллектуальной собственности.
Интеллектуальные права. Правовая характеристика исключительного права. Распоряжение исключительным правом. Лицензионный договор: теория «разрешения» и теория «предоставления правомочий». Правовой институт коллективного управления авторскими и смежными исключительными правами.
Гражданско-правовая защита имущественных интересов неопределенного круга лиц - обладателей авторских (смежных) прав. Защита исключительного права: проблемы правоприменительной практики.
Тема 4. Нематериальные блага и их защита
Нематериальные блага в гражданском законодательстве РФ: понятие, признаки и виды. Нематериальные блага первого уровня и нематериальные блага второго уровня.
Понятие личных неимущественных отношений, не связанных с имущественными. Гражданско-правовое регулирование и охрана личных неимущественных отношений, не связанных с имущественными.
Личные неимущественные права граждан РФ: понятие, виды и классификация. Способы защиты нематериальных благ. Компенсация морального вреда как типичный способ защиты нематериальных благ. Особенности защиты отдельных видов нематериальных благ.
Тема 5. Зарубежное законодательство об объектах гражданских прав
Учение об объектах в странах романо-германской системы права, англосаксонской системы права. Отдельные виды объектов. Вещи как объекты гражданских прав по нормам зарубежного законодательства.
5.2. Планы практических занятий
Основная задача практических занятий – научить магистров анализировать, видеть проблемы в правовом регулировании наследственных и связанных с ними отношениях, в применении правовых норм, определяющих правовой режим объектов гражданских правоотношений, научиться отстаивать собственную точку зрения по спорным вопросам.
В тематике практических занятий предложены ситуации, ряд из которых имеет в своей основе рассмотренные судебные дела. Для разбора ситуаций по каждой теме приводятся перечни необходимых правовых актов и материалов правоприменительной практики. Магистры, руководствуясь правовыми актами и практикой их применения, должны определить юридическое значение фактических обстоятельств, упомянутых в казусе и ответить на поставленные вопросы. При решении могут возникать дополнительные вопросы, которые студенты также должны заранее продумать.
Помимо конкретных казусов успешное освоение темы может быть связано с уяснением проблемных теоретических вопросов. Желательной при этом формой общения является диспут, дискуссия, которые позволят рассмотреть одно и тоже явление с разных сторон (закона, судебной практики, нотариальной практики). По результатам дискуссии должна быть предложена (выработана) компромиссная позиция, наиболее соответствующая положениям закона. Изложение вопросов в дискуссионной форме может быть заменено на устный или письменный опрос, проводимый преподавателем.
Для усвоения материалов темы и решения задач предлагается обязательная для изучения литература. Помимо рассмотрения теоретических вопросов и решения ситуационных задач магистрам могут быть предложены для выполнения задания. Задания представляют собой поручения студентам подготовить различные документы, провести сравнительный анализ определенных положений закона, составить схему по конкретному вопросу темы и т.д. Выполнение указанных заданий должно способствовать развитию практических навыков, умений и компетенций, что должно способствовать успешному применению познаний в области теории наследственного права на практике.
Для углубленного и самостоятельного изучения предмета предлагаются формы самостоятельной работы, выполняемые вне практических занятий. Их выполнение контролируется преподавателем, результат может учитываться при проведении практических занятий и принятии зачета.