IV. Физкультминутка.

Местоимение

Имя существительное

1. Указывает на предмет, но не назы­вает его. 2. Отвечает на вопросы кто? что?

3. Не имеет рода, кроме личных мес­тоимений он, она, оно.

4. Изменяется по падежам и числам.

1. Обозначает предмет, называет его.

2. Отвечает на вопросы кто? что?

3. Имеет род.

4. Изменяется по падежам и числам.

Билет № 1

1. Спишите. Поставьте местоимения в нужный падеж. Падеж определите.

Подошёл к (он), возвращался с (она), поздравляю (он), посмотрел на (они), позвонил (я), отвечал (они),обрадовался (он), спросил про (вы).

2. Спешите. Местоимения в скобках пишите в нужном падеже. Определите падеж.

Собака наткнулась на (я). Комары вьются вокруг (мы). Родители заботятся о (вы). Учитель учит (ты) писать и читать.

Билет № 2.

1. Выпишите местоимения. Определите лицо и число местоимений

Как, без, он, у, я, от, мы, до, вы, про, они, под, ото, она

Определите лицо и число местоимений.

2. Вставьте пропущенные местоимения, обозначьте их лицо и число.

За то, друзья,... так Отчизну любим, что на земле прекрас­ней всех ... . (А. Пришелец.) Как, милый петушок, поёшь ... громко, важно! А ... , друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годи­тесь. (И. Крылов.)

Билет № 3.

1. Вставьте пропущенные местоимения, обозначьте их лицо и число.

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда ...не иду,

Покуда ... идёт.

2. Спишите. Вставьте местоимения 3-го лица. Определите число и падеж местоимений.

Подошёл к (он), возвратился с (она), поздравляю (он), по­смотрел на (они), позвонил (она), отвечал (они).

Билет № 4.

1.Спишите. Вставьте местоимения 3-го лица. Определите число и падеж местоимений.

Играю с (он), надеюсь на (она), напишу (они), увижусь с (она), хвалила (он), (они) песню, дарю (она), посмотрел на (они), отошёл от (она), встречаю (они), находился с (он), горжусь (она).

2. Подчеркните местоимения. Определи падеж местоимений.

Мы встали утром. Над нами весёлое солнце. Мы рады чисто­му, мирному, голубому небу.

Билет № 5.

1. Спишите. Вставьте местоимения 3-го лица. Определите число и падеж местоимений.

Приплыла к (он) ... рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» На (он) ... старуха не взглянула. Перед (она) ... усердные слуги. Она бьёт их, за чупрун таскает. А народ-то над (он) ... на­смехается. (А.С.Пушкин)

2. Вставьте пропущенные местоимения, обозначьте их лицо и число.

Самый бойкий я рабочий в мастерской.

Колочу ... что есть мочи день-деньской. ( С.Маршак)

Билет № 6.

1. Напишите рассказ от лица Коли (будто он говорит о себе).

Образец: Однажды я пошёл ловить рыбу.

Однажды Коля пошёл ловить рыбу. Его не было дома целый день. Коле удалось поймать много рыбы. На реке его застала гро­за. Над Колей гремел гром, сверкала молния. От дождя на нём промокла вся одежда.

2. Вставьте пропущенные местоимения, обозначьте их лицо и число

Ветер, ветер! ... могуч. Чем ... , гости, торг ведёте? (А. Пушкин.) Злой тоской удручена, к муравью ползёт .... (И. Кры­лов.) ... дитя оберегал, колыбелечку качал. (А. Майков.)

Билет № 7.

1. Спишите текст, заменив повторяющиеся имена существительные местоимениями, где это следует. Укажите лицо местоимений.

День и ночь бежит с горы ручей. Осенние дожди обильно пи­тают ручей. Бежит ручей и в морозные дни. На ручей надвинулась ледяная корка. Но ручей не сдаётся. Под ледяной коркой ручей струится и бежит вперёд.

2. Вставьте подходящие по смыслу местоимения 3-го лица.

В раннюю зимнюю пору ... отправился к знакомому леснику. ... жил в лесной сторожке. Дорога игла лесом. ... вела прямо к избушке лесника.

Билет № 8.

1. Вставьте подходящие по смыслу местоимения 3-го лица

Охотник пошёл в лес. За ... бежала собака. Вот они в лесу. Вдруг ... навстречу выскочил заяц. Собака бросилась за ... . Зайцу удалось уйти. Охотник вышел на полянку. На ... было маленькое озеро. Там были дикие утки. Охотник осторожно подкрался к ... , но ... почуяли опасность и улетели.

Билет № 9.

1. Спишите. Исправьте ошибки.

1) Каштанка осталась одна. Грусть подкрадывалась к ей не­заметно и овладела нею постепенно. Вдруг блиско от её раздался крик. Гусь сидел на полу. Глаза у его были закрыты. Хозяин сел пе­ред им, минуту глидел на его молчя.

2) Вернулся хозяин. Каштанка noшла за Она ходила около его и следила за каждым его движением. Хозяин взял блюдечко, налил в его вады. Собака и гусь жались к ему. Они очень любили него. (По А.Чехову)

- Определите лицо и падеж местоимений.