- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и
- •Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций.
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Наука конституционного права Российской Федерации
- •Тема 3.Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Раздел II основы конституционного строя российской федерации
- •Тема 4. Конституционный строй Российской Федерации и его основы
- •Тема 5. Конституционные основы государственности Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционные основы народовластия в Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционные основы общественно-политической, социально-экономической и духовно-культурной деятельности в Российской Федерации
- •Раздел ш основы правового статуса личности
- •Тема 8. Конституционно-правовой институт основ правового статуса личности
- •Тема 9. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 10. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц с особенностями правового статуса в Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 12. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Раздел IV федеративное устройство россии
- •Тема 13. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 14. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации
- •Раздел V система органов государственной власти и местное самоуправление в российской федерации
- •Тема 15. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 16. Избирательное право и избирательные системы в Российской Федерации
- •Тема 17. Президент Российской Федерации
- •Тема 18. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 19. Правительство Российской Федерации
- •Тема 20. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема 22. Конституционно-правовые основы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации
- •Тема 23. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 24. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •5.2. Планы практических занятий
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5.
- •Занятие № 6.
- •Занятие № 7.
- •Занятие № 8.
- •Занятие № 9.
- •5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Порядок реализации балльно–рейтинговой оценки по дисциплине Конституционное право рф
- •Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «конституционное право»
- •Темы контрольных работ (рефератов) по дисциплине «Конституционное право» по направлению «Бакалавриат»
- •2,3,4,7,9,10
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •10. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Интернет-ресурсы
http://президент.рф – Президент Российской Федерации
http://www.duma.gov.ru - Государственная Дума Федерального Собрания РФ
http://council.gov.ru - Совет Федерации Федерального Собрания РФ
news.kremlin.ru – «Президент России / События»
constitution.kremlin.ru – Конституция Российской Федерации
flag.kremlin.ru – государственная символика России
http://www.government.ru/ - Правительство Российской Федерации
http://www.minjust.ru - Министерство юстиции Российской Федерации
http://www.cikrf.ru/ - ЦИК России
http://ombudsmanrf.org/ - Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
http://www.gov.ru/main/regions/regioni-44.html - субъекты Российской Федерации в сети Интернет
http://www.constlaw.ru/ - Интернет-ресурс кафедры конституционного и муниципального права России МГЮА
9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Материально-техническое обеспечение учебного процесса указывается в рабочей программе учебной дисциплины в рамках материально-технической базы вуза, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»)
10. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
Разработчик рабочей программы дисциплины
Ф.И.О. |
Ученая степень |
Ученое звание |
Должность |
Контактная информация |
Войтович Валерий Юрьевич |
к.и.н., д.ю.н. |
профессор |
Зав. кафедрой государственного и муниципального управления |
916 238 |
Экспертиза рабочей программы
Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий) | ||
Наименование кафедры |
№ протокола, дата |
Подпись зав. кафедрой |
Государственного и муниципального управления |
№8 от 29.03.2012 |
В.Ю.Войтович |
Выписка из решения Качество содержания рабочей программы по дисциплине «Конституционное право РФ» и педагогических технологий соответствует требованиям ФГОС. Рабочая программа рекомендована для использования в учебном процессе. | ||
Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы) | ||
Методическая комиссия
Института экономики и управления |
№ протокола, дата |
Подпись председателя МК |
№ 4 от 21.05.2012 |
О.А.Воробьева | |
Выписка из решения Рабочая программа по дисциплине «Конституционное право РФ» соответствует целям подготовки и учебному плану по направлению «Государственное и муниципальное управление». Рабочая программа рекомендована для использования в учебном процессе |