![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем, формируемых компетенций и результатов освоения дисциплины Структура дисциплины по видам учебной работы
- •Соотношение тем, формируемых компетенций и результатов освоения дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Происхождение и сущность юридического лица. 1 час.
- •Тема 1. Происхождение и сущность юридического лица
- •Тема 2. Правосубъектность юридических лиц
- •Тема 3. Юридическое лицо как субъект охранительных правоотношений
- •Тема 4. Реализация правосубъектности юридических лиц
- •Понятие и правовая природа органа юридического лица.
- •1. Оао «Стандарт» (продавец) и ооо «Техно» (покупатель) 29 января 2003 г.Заключили договор купли-продажи транспортных средств.
- •Тема 5. Акты органов юридических лиц
- •Технологии:
- •Литература
- •Тема 6. Крупные сделки и сделки с заинтересованностью
- •Тема 7. Имущественная обособленность юридических лиц
- •Тема 8. Гражданско-правовой механизм возникновения и прекращения правосубъектности юридических лиц.
- •5.4. Самостоятельная работа
- •Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен знать основные положения гражданского права и цивилистической науки, посвященные юридическим лицам, сущность и содержание основных понятий гражданско-правового регулирования корпоративных отношений, уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы.
После освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).
После освоения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
в правоприменительной деятельности -
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность обеспечивать соблюдение гражданского законодательства субъектами права (ПК-3);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы гражданского права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
в экспертно-консультационной деятельности -
- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: основные механизмы правоосуществления регулятивного и охранительного вида, их структурно-функциональные элементы и закономерности, нормы действующего законодательства; основные положения цивилистической науки; практику применения положений части первой Гражданского кодекса РФ.
Уметь: ориентироваться в нормативных правовых актах, регулирующих общественные отношения по созданию и деятельности юридических лиц; анализировать правоприменительную практику, в том числе судебную; решать практические задачи в сфере гражданского права; составлять юридические документы.
Владеть: категориально - понятийным аппаратом цивилистики, навыками работы с нормативными правовыми актами; навыками практического применения гражданско-правовых норм.
4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем, формируемых компетенций и результатов освоения дисциплины Структура дисциплины по видам учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 46 часов, включая 2 часа - контроль самостоятельной работы (КСР).
№ п/п |
Тема дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу, и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля (по неделям) Форма промежут. аттест. (по семестрам) | ||
|
|
|
|
Лекц. |
Практ. |
Самост. раб. |
|
1. |
Происхождение и сущность юридических лиц |
4 |
1,2 |
1 |
4 |
4 |
Теор. сем. |
2. |
Правосубъектность юридических лиц |
4 |
2,3 |
1 |
4 |
2 |
Практ. зан. |
3. |
Юридическое лицо как субъект охранительных правоотношений |
4 |
3,4 |
2 |
4 |
2 |
Теор. сем.
|
4. |
Реализация правосубъектности юридических лиц |
4 |
4,5,6 |
2 |
4 |
4 |
Практ. зан. |
5. |
Акты органов юридических лиц |
4 |
5, 6, 7,8,9 |
6 |
4 |
4 |
Теор. сем., практ. зан., к.р. |
6. |
Крупные сделки и сделки с заинтересованностью |
4 |
8,9,10 |
2 |
4 |
2 |
Практ. зан. |
7. |
Имущественная обособленность юридических лиц |
4 |
9,10,11 |
2 |
4 |
2 |
Практ. зан. |
8. |
Гражданско-правовой механизм возникновения, изменения и прекращения правосубъектности юридических лиц |
4 |
10,11, 12,13 |
4 |
2 |
4 |
Теор сем., к.р. |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
4 семестр |