Порядок расчета балльно-рейтинговой системы на факультете ипсуб:

Оценка успеваемости студентов в рамках балльно-рейтинговой системы осуществляется в ходе текущего, рубежного и промежуточного контроля.

• В начале семестра ведущий преподаватель, по своему усмотрению, проводит входной контроль знаний студентов, приобретённых на предшествующем этапе обучения и необходимых для успешного овладения новой дисциплиной в установленные сроки.

     Входной контроль оценивается стартовым рейтингом. Стартовый рейтинг определяется в течение двух первых недель семестра. Результаты стартового рейтинга преподаватель использует для корректировки траектории изучения дисциплины в семестре, и, в частности, для уточнения содержания аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине и её форм контроля.

• Текущий контрольосуществляется в ходе аудиторных занятий, проводимых по расписанию. Формы текущего контроля: опросы студентов на семинарских, практических и лабораторных занятиях; экспресс-опрос, выполнение тестовых заданий (15-20 минут), выполнение лабораторных работ, выполнение домашних заданий и др. Если потоки небольшие, тестовая проверка знаний может практиковаться в начале очередной лекции как форма проверки усвоения предшествующего материала;

Текущий контроль знаний студентов может иметь следующие виды:

• устный опрос на лекциях, практических и семинарских занятиях;

• проверка выполнения письменных домашних заданий и расчетно-графических работ;

• защита лабораторных работ;

• проведение контрольных работ;

• тестирование (письменное или компьютерное);

• проведение коллоквиумов (в письменной или устной форме);

• контроль самостоятельной работы студентов (в письменной или устной форме).

Возможны и другие виды текущего контроля знаний, которые определяются ведущими преподавателями по согласованию с кафедрами. Учитывается и посещаемость занятий;

• Рубежный контрольосуществляется по отдельным разделам (модулям) курса. В течение семестра проводятся три таких контрольных мероприятия (6-я, 12-я, 18-я недели семестра), что позволит аттестовать (не аттестовать) студента по пройденному модулю (разделу) изучаемого предмета. Формы рубежного контроля: контрольные работы, тестирование, коллоквиумы, отчёты о выполнении домашних заданий и др. (по решению кафедры). Балльная оценка при рубежном контроле учитывает и итоги текущего контроля. От уже привычной аттестации, рубежный контроль отличается обязательным проведением итогового по модулю контрольного мероприятия;

• Промежуточная аттестация– зачёты и экзамены, отчёты по практикам и др. Они могут проводиться как в традиционной форме, так в форме компьютерного тестирования;

• Итоговый рейтинг– служит для оценки знаний, умений, навыков, компетенций студента по всему объему учебной дисциплины за семестр. Он измеряется в баллах и включает (нарастающим итогом) результаты рубежного контроля и промежуточной аттестации. За семестр таких точек контроля – четыре;

• Суммарный рейтинг – комплексный накапливаемый показатель, определяющий успеваемость студента за определенный период обучения (семестр, курс, весь период обучения). Суммарный рейтинг служит для дифференциации и ранжирования студентов по итогам успеваемости, измеряется в баллах и определяется суммированием итоговых рейтингов по дисциплинам.

БАЛЛЫ, ОЦЕНКИ, ШКАЛЫ, РЕЙТИНГИ

• Максимальная сумма баллов по дисциплине за семестр = 100. Баллы по текущему контролю отдельно не учитываются. При трех рубежных контрольных точках, количество баллов (максимальное) по каждой контрольной точке – 25, суммарное – 75. Максимальное количество баллов при промежуточном контроле (зачеты, экзамены) – 25;

• Если дисциплина изучается в течение двух и более семестров, то работа студента в каждом семестре оценивается в 100 баллов. Итоговая оценка по дисциплине получается суммированием балльной оценки за каждый семестр;

• Пересчёт полученных баллов в традиционные оценки осуществляется по следующей шкале:

Баллы	Оценка	Числовой эквивалент
87-100	Отлично	5
74-86	Хорошо	4
61-73	Удовлетворительно	3
0-60	Неудовлетворительно	2

• Для допуска к зачёту студент должен набрать в ходе текущего и рубежного контроля не менее 35 баллов. При этом обязательным является выполнение всех видов предусмотренных учебным планом работ. Баллы по отдельным видам работ не перекрывают друг друга;

• Если изучение дисциплины завершается экзаменом, то к нему допускается студент, имеющий по итогу текущего и рубежного контроля не менее 35 баллов. На экзамене он может получить не более 65 баллов.

• Не допускается проставление итоговой оценки (итогового рейтинга) без сдачи экзамена.

• Суммирование баллов по всем дисциплинам за семестр, включая баллы за комплексные курсовые проекты, практики определяют рейтинг студентав учебной группе, на курсе. Расчёт среднего рейтинга студента в группе определяют рейтинг группы. Сопоставление рейтингов студентов разных курсов, разных специальностей не имеет смысла;

• В начале семестра ведущий преподаватель, начиная работу с потоком, знакомит студентов с условиями изучения дисциплины по рейтинговой методике. При этом студентам сообщается количество модулей согласно рабочей программе дисциплины, виды и объём учебной работы, охватываемой каждым модулем, весовые коэффициенты модулей и видов учебной работы, сроки и формы проведения контрольных точек, проводится обзор необходимой литературы.

Рубежная контрольная работа должна быть индивидуализированной и иметь большое количество вариантов;

ТАБЛИЦА ПЕРЕВОДОВ БАЛЛОВ В ЕВРОПЕЙСКУЮ СИСТЕМ ОЦЕНОК ЕСТS