ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1.
Откройте сайт http://www.socpol.ru/
Откройте раздел «Единый архив социологических данных»
Прочитайте разделы «Сотрудники» и «О проекте»
Откройте бюллетени «Софист»
На диске Q создайте папку «Информационное обеспечение». В папке создайте текстовый документ, названием которого является Ваша фамилия. В документе выделите заголовок «ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1».
Ответьте письменно на вопросы:
Для чего предназначен Единый архив социологических данных?
Чем Единый архив социологических данных может быть полезен для студента факультета социологии.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2.
В документе выделите заголовок «ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2».
Откройте раздел «Единый архив социологических данных»
Откройте раздел «Переход к поиску данных»
Прочитайте в разделе «О проекте» информацию о социологических институтах
Откройте в перечне исследований «Тематические исследования»
Откройте исследование «Молодежь новой России…»
Прочитайте информацию об исследовании.
Откройте вопросы исследования
Какие из этих вопросов сохраняют свою актуальность в наст. время? Составьте список с помощью копирования..
Какие из этих вопросов можно отнести к вопросам, никогда не теряющим свою актуальность? Составьте список.
Какие из этих вопросов можно отнести к числу вопросов, которые имеют значение только на момент исследования? Составьте список.
Откройте подсказки вопросов 4,5,7,9,16,34,35.1-35.14. Составьте свои подсказки к этим вопросам.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3
Получите из архива информацию в виде одномерных распределений по следующим вопросам.
1. Опасения в жизни молодежи
2. Интерес молодежи политикой.
3. Отношение молодежи к закону.
4. Опыт молодежи в курении
5. Просмотр молодежью спортивных программ.
6. Умение молодежи работать на компьютере.
7. Отношение молодежи к отъезду за рубеж.
8. Отношение к молодежи к иностранцам.
9. Оценка молодежи своего материального положения.
10. Оценка молодежи своей возможности побывать в разных странах мира.
Укажите список исследований, которые вы использовали с выходными данными
|
Название исследования |
Год проведения |
Число опрошенных |
Место проведения |
Возраст опрошенных |
|
|
|
|
|
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4
Выберите любое исследование по проблемам конфликтности, социальной напряженности.
Составьте характеристику исследования по следующей схеме:
-
Название исследования:
-
Время проведения :
-
Число опрошенных :
-
Тип выборки:
-
Какие регионы входят в выборку:
Какое исследование можно провести, используя метод вторичного анализа данных?
-
Цель:
-
Задачи:
-
Гипотезы:
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5
На основе информации. Полученной из архива социологических данных оставьте социальный портрет молодежи 90-х. Дайте информацию об исследованиях, результаты которых Вы использовали
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 6
Вопросы, привлекавшие внимание исследователей в связи с проблемой высшего образования в начале 90-х
Вопросы, привлекавшие внимание исследователей в связи с проблемой высшего образования в середине 90-х
Вопросы, привлекавшие внимание исследователей в связи с проблемой высшего образования в начале 00-х
Вопросы, привлекавшие внимание исследователей в связи с проблемой высшего образования в середине 00-х
Вопросы, привлекавшие внимание исследователей в связи с проблемой высшего образования в конце 00-х
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 7
Откройте исследование: Омнибус ВЦИОМ 1991-11 (Молодежь)
Получите данные об исследовании:
Время проведения :
Число опрошенных :
Вопросов в исследовании :
Составьте портрет молодежи по следующей схеме:
Намерения молодёжи для обеспечения себе, своей семье нормального существования:
Представления молодёжи о материальном благополучии человека:
Предпочтения молодёжи в проведении досуга:
Предпочтения молодёжи об образовании:
Цели жизни молодого человека:
Приоритетными целями молодежи является
Характеристика современного молодого человека, начинающего самостоятельную жизнь:
Желание молодежи получать образование за границей:
Осложнения, возникающие, по мнению молодежи, в современной жизни:
Основной трудностью для молодежи является
Желание молодежи уехать за границу на постоянное место жительства
Удовлетворенность молодежи своей работой:
Взгляд на ближайшее будущее:
Удовлетворенность молодежи своей работой:
Характеристика удачно выбранной профессии:
Удовлетворенность молодежи темпами и результатами роста своей квалификации:
Отношение молодежи к росту и темпам своей квалификации примерно поровну как удовлетворено, так и нет.
Взгляд на перспективы продвижения по работе:
Большинство молодых людей не видят никаких перспектив в продвижении по работе
Соответствие профессиональным знаниям и профессиональным возможностям молодежи
Удовлетворенность молодежи темпами и результатами роста своей квалификации:
Соответствие профессиональным знаниям и профессиональным возможностям молодежи