- •Сибирский институт управления
- •Рабочая программа учебной дисциплины Конституционное право зарубежных стран
- •Место учебной дисциплины в реализации фгос впо и учебного плана
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Выписка из учебного плана
- •Раздел II. Ожидаемые результаты и методы освоения программы учебной дисциплины
- •2.1.Требования к уровню освоения дисциплины
- •2.2. Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины
- •2.3. Методы, используемые для формирования компетенций
- •Раздел III. Структура и содержание дисциплины
- •3.1.Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •3.2. Содержание модулей и тем Модуль 1. Общая часть
- •Тема 1.1. Предмет, система, источники и метод конституционного права зарубежных стран
- •Тема 1.2. Конституции зарубежных стран
- •Тема 1.3. Правовое регулирование общественных объединений в зарубежных странах
- •Тема 1.4. Формы правления в зарубежных странах
- •Тема 1.5. Формы политико-территориального устройства в зарубежных странах
- •Тема 1.6. Политический режим в зарубежных странах
- •Тема 1.7. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Тема 1.8. Институты непосредственной демократии в зарубежных странах
- •Тема 1.9. Институт парламента в зарубежных странах
- •Тема 1.10. Глава государства в зарубежных странах
- •Тема 1.11. Институт правительства в зарубежных странах
- •Тема 1.12. Судебная власть в зарубежных странах
- •Тема 1.13. Местное управление и самоуправление в зарубежных странах
- •Модуль 2. Особенная часть
- •Тема 2.1. Основы конституционного права сша
- •Тема 2.2. Основы конституционного права Великобритании
- •Тема 2.3. Основы конституционного права Франции
- •Тема 2.4. Основы конституционного права Германии
- •Тема 2.5.Основы конституционного права кнр
- •Тема 2.6. Основы конституционного права Бразилии
- •Тема 2.7. Основы конституционного права Японии
- •Раздел IV. Самостоятельная работа студентов
- •Раздел V. Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.1. Примерные темы контрольных работ
- •5.2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •5.3. Список нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы
- •5.3.2. Основная литература
- •5.3.3. Дополнительной литературы
- •5.4. Программно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.4.1. Программное обеспечение
- •5.4.2. Интернет-ресурсы
- •5.4.3. Информационно-технические средства, необходимые для изучения дисциплины
- •5.5. Оценочные средства
- •Ориентировочное распределение баллов при комплексной оценке знаний
2.2. Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» формируются следующие компетенции:
общекультурные:
умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
знание и понимание гражданских основ будущей профессиональной деятельности (ОК-21);
умение на практике защитить свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении, умение использовать правовые документы (ОК-24);
профессиональные:
общепрофессиональные:
готовность на практике использовать знание правовых аспектов обеспечения работы в сфере деятельности государственных структур, бизнеса, третьего сектора (ПК-1);
организационно-административная деятельность:
готовность включиться в работу сотрудников младшего звена системы органов государственной власти и управления Российской Федерации (ПК-4).
2.3. Методы, используемые для формирования компетенций
Для формирования компетенций применяются следующие активные и интерактивные методы:
проблемная лекция;
лекция-диалог;
лекция-провокация;
подготовка и обсуждение докладов, сообщений и презентаций на практических занятиях;
разработка индивидуальных проектов по тематике дисциплины;
анализ правоприменительных казусов, судебных решений;
проведение дискуссий, ролевых игр по общей и особенной частям дисциплины;
самостоятельная индивидуальная работа, работа в парах и в малых группах при изучении отдельных вопросов разбираемой на практическом занятии темы;
коллективное подведение итогов работы и ее оценивание.
Раздел III. Структура и содержание дисциплины
3.1.Примерный учебно-тематический план дисциплины
|
Очная форма обучения | |||
Наименование разделов и тем |
Количество часов | |||
|
Лекции
|
Практ. занят. |
С/Р |
Всего |
Модуль I. Общая часть |
16 |
12 |
50 |
78 |
Модуль II. Особенная часть |
|
14 |
45 |
59 |
Подготовка и защита контрольной работы |
|
|
3 |
3 |
Подготовка к экзамену |
|
|
4 |
4 |
ИТОГО ПО ДИСЦИПЛИНЕ: |
16 |
26 |
102 |
144 |
3.2. Содержание модулей и тем Модуль 1. Общая часть
Тема 1.1. Предмет, система, источники и метод конституционного права зарубежных стран
Понятие и предмет конституционного права и конституционного права зарубежных стран. Конституционно-правовые нормы: понятие, признаки, виды. Конституционно-правовые институты. Система конституционного права. Конституционно-правовые отношения. Субъекты и объекты конституционно-правовых отношений. Предмет, система и источники науки конституционного права. Отличие науки конституционного права от отрасли права и учебной дисциплины. Понятие источников конституционного права в формальном и материальном смысле. Классификация источников по различным основаниям. Действие источников конституционного права во времени и пространстве.