- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Лабораторная работа №1. Разработка программы с линейным алгоритмом выполнения.
- •1.1. Цель работы
- •1.2. Задание на лабораторную работу
- •1.3. Требования к программе
- •1.4. Порядок выполнения работы
- •1.5. Правила работы с методическими указаниями
- •1.6. Разработка программы в интегрированной среде TurboPascal
- •1.6.1. Почему Pascal?
- •1.6.2. Порядок создания программы
- •Запуск интегрированной среды TurboPascal
- •Назначение пунктов меню TurboPascal
- •Подготовка нового текста программы
- •Описание клавиш редактирования текста
- •Сохранение текста программы в файл
- •Загрузка текста программы из файла
- •Запуск программы на выполнение
- •Просмотр результатов работы программы
- •Выход из среды Turbo Pascal
- •1.6.3. Использование помощи в среде TurboPascal
- •1.7. Сведения по структуре и операторам Pascal-программы
- •1.8. Пример действий по подготовке и выполнению программы
- •Пример работы описанной выше программы
- •1.9. Ошибки компиляции
- •1.10. Варианты заданий
- •1.11. Содержание отчета
- •7) Входные данные и результаты работы программы.
- •8) Ответы на контрольные вопросы.
- •9) Выводы по проделанной работе.
- •1.12. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2. Разработка программы с разветвленной структурой
- •2.6. Справочная информация по операторам ветвления языка Pascal
- •2.6.1. Оператор if
- •2.6.2. Константы
- •2.6.3. Оператор выбора case
- •2.6.4. Оператор goto
- •2.7. Пример программы с разветвленной структурой
- •2.8. Варианты заданий
- •2.9. Содержание отчета (см. Пункт 1.11)
- •2.10. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3. Разработка циклической программы с известным количеством повторений
- •3.5. Оператор цикла for
- •Возведение в степень
- •3.6. Тип данных «массив» – объявление и использование
- •3.7. Использование меню для объединения подзадач а и б.
- •3.8. Варианты заданий
- •3.9. Содержание отчета (см. П. 1.11)
- •3.10. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4. Разработка циклической программы с неизвестным количеством повторений
- •4.5. Оператор цикла repeat
- •4.6. Оператор цикла while
- •4.7. Варианты заданий
- •4.8. Содержание отчета (см. П. 1.11)
- •4.9. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5. Разработка программы с использованием процедур и функций
- •5.1. Цель работы
- •5.2. Задание на лабораторную работу
- •5.3. Требования к программе
- •5.4. Порядок выполнения работы
- •5.5. Программирование процедур и функций на языке Pascal
- •5.5.1 Объявление функции
- •5.5.2 Объявление процедуры
- •5.5.3 Передача аргументов в подпрограмму с использованием параметров-значений и параметров-переменных
- •5.5.4 Локальные и глобальные переменные и их область действия
- •5.5.5 Предварительное описание подпрограммы
- •5.5.6 Рекурсивный вызов подпрограммы
- •5.6. Варианты заданий
- •5.7. Содержание отчета (см. П. 1.11)
- •5.8. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6. Обработка символов и строк на языкеPascal
- •6.5.2. Определение переменных строкового типа string. Операторы обработки строк
- •6.6. Пример программы
- •6.7. Варианты заданий
- •6.8. Содержание отчета (см. П. 1.11)
- •7.5.2. Операторы для работы с файлами в Pascal
- •7.6 Пример программы
- •7.7. Варианты заданий
- •7.8. Содержание отчета (см. П. 1.11)
- •7.9. Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Приложение. Титульный лист лабораторной работы Міністерство освіти і науки України Національний технічний університет України
- •Кафедра прикладної математики
2.8. Варианты заданий
номер |
условие задачи |
1,2 | |
3 |
Имеется пронумерованный список деталей: 1) шуруп,2) гайка,3) винт,4) гвоздь, 5) болт.Составить программу, которая по номеру детали выводит на экран ее название. |
4 |
Составить программу, позволяющую получить словесное описание школьных отметок (1 — «плохо», 2 — «неудовлетворительно», 3 — «удовлетворительно», 4 — «хорошо», 5 — «отлично»). |
5 |
Написать программу-фильтр, которая при нажатии любых клавиш выводит на экран только буквы и цифры, при этом указывая, что выводится: буква или цифра. |
6 |
В небоскребе N этажей и всего один подъезд; на каждом этаже по 3 квартиры; лифт может останавливаться только на нечетных этажах. Человек садится в лифт и набирает номер нужной ему квартиры М. На какой этаж должен доставить лифт пассажира? |
7 |
Для каждой введенной цифры (0 — 9) вывести соответствующее ей название на английском языке (0 — zero, 1 — one, 2 — two,... ). |
8 |
Даны три положительных числа а, b, с. Проверить, будут ли они сторонами треугольника. Если да, то вычислить площадь этого треугольника. |
9 |
Составить программу, которая по заданным году и номеру месяца т определяет количество дней в этом месяце. |
10 |
Написать программу, по длинам сторон распознающую среди всех треугольников ABC прямоугольные. Если таковых нет, то вычислить величину угла С. |
11 |
Дано число х. Напечатать в порядке возрастания числа: sin x, cos x, ln x |
12 |
Написать программу, которая по введенному числу от 1 до 12 (номеру месяца) выдает все приходящиеся на этот месяц праздничные дни (например, если введено число 1, то должно получиться 1 января — Новый год, 7 января — Рождество). |
13 |
Составить программу, которая проверяла бы, не приводит ли суммирование двух целых чисел А и В к переполнению (т.е. к результату большему чем 32 767). Если будет переполнение, то сообщить об этом, иначе вывести сумму этих чисел. |
14 |
Даны два действительных положительных числа х и у. Арифметические действия над числами пронумерованы (1 — сложение, 2 — вычитание, 3 — умножение, 4 — деление). Составить программу, которая по введенному номеру выполняет то или иное действие над числами. |
15 |
Написать программу, которая по вводимому числу от 1 до 11 (номеру класса) выдает соответствующее сообщение «Привет, k-классник». Например, если k = 1, «Привет, первоклассник»; если k = 4, «Привет, четвероклассник». |
16 |
Даны три числа а, b, с. Определить, какое из них равно d. Если ни одно не равно d, то найти max(d — а, d —b, d —с). |
17 |
На оси ОХ расположены три точки а, b, с. Определить, какая из точек b или с расположена ближе к а. |
18 |
Дана точка А(х, у). Определить, принадлежит ли она треугольнику с вершинами в точках (х1, у1), (х2, у2), (x3, y3). |
19 |
Заданы размеры А, В прямоугольного отверстия и размеры х, у, z кирпича. Определить, пройдет ли кирпич через отверстие. |
20 |
Написать программу, которая бы по введенному номеру времени года (1 — зима, 2 — весна, 3 — лето, 4 — осень) выдавала соответствующие этому времени года месяцы, количество дней в каждом из месяцев. |