Положение о конкурсе детских исследовательских работ «Твори, исследуй, пробуй!»

Учеными не рождаются,

учеными становятся!

1. Общие положения

Областной конкурс детских исследовательских работ (далее — Конкурс) является формой презентации результатов учебно-познавательной исследовательской деятельности учащихся младших классов.

Цель Конкурса — интеллектуальное и творческое развитие младших школьников путем приобщения их к исследовательской деятельности в рамках самой разнообразной тематики, формирование универсальных учебных действий познавательного характера.

Задачами Конкурса являются:

• развитие интереса младших школьников к наукам, к исследовательской работе;

• развитие у детей и педагогов интереса к исследовательскому обучению, формирование исследовательских умений;

• совершенствование методической учебно-исследовательской работы с младшими школьниками; обмена опытом в организации исследовательской работы детей между учителями города и области.

Предметом рассмотрения на Конкурсе являются учебно-исследовательские работы учащихся 1-4-х классов.

Учебная исследовательская работа младших школьников - это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, характеризующаяся целенаправленностью, активностью, мотивированностью и самостоятельностью. В процессе реализации этой деятельности осуществляется с различной степенью самостоятельности активный поиск и открытие учащимися субъективного знания с использованием доступных для детей методов исследования. Ее результатами являются формирование познавательных мотивов и исследовательских умений, субъективно новых для учащегося знаний и способов деятельности, личностное развитие ученика. Результаты учебной исследовательской деятельности могут быть представлены в различных формах, но обязательно должны отражать процесс поиска, совершенного учащимся, новое знание, которое он получил, и, по возможности, его творческое применение.

2. Руководство Конкурсом

Учредителями Конкурса являются:

• кафедра педагогики и методики начального образования ПФ ТГПУ;

Научный руководитель Конкурса: Поздеева Светлана Ивановна, д.п.н., профессор, зав.кафедрой ПиМНО ПФ ТГПУ.

Организатор-координатор Конкурса: Семенова Наталия Альбертовна, к.п.н, доц. каф. ПиМНО ПФ ТГПУ.

3. Порядок участия в Конкурсе

Конкурс проводится в один тур. Результаты Конкурса озвучиваются уже в день проведения Конкурса. Основные этапы Конкурса:

1. Представление заявки и материалов по определенной форме (форма прилагается).

2. Защита исследовательских материалов в установленный день в рамках работы соответствующей секции конференции. Регламент – 7-10 минут.

3. Работа жюри Конкурса, определение номинантов и победителей Конкурса, вручение сертификатов и дипломов.

3. Участники конкурса

Участниками конкурса могут быть дети младшего школьного возраста. На  Конкурс принимаются работы, созданные учениками младших классов а) индивидуально, б) в паре; в) авторскими коллективами (при условии очного группового участия – не более 4-х человек), состоящими из учащихся начальной школы (допускается участие в группе 1-2х учащихся пятых классов). Тематика исследований в конкурсных работах не ограничивается.