- •Оглавление
- •Аннотация
- •Введение
- •1.1. Объект и предмет социологии. Особенности социологического подхода.
- •1.2. Предыстория и предпосылки возникновения социологии как науки.
- •1.3. Социологическая теория о. Конта.
- •1.1. Объект и предмет социологии. Особенности социологического подхода.
- •1.2. Предыстория и предпосылки возникновения социологии как науки.
- •1.3. Социологический проект о. Конта.
- •2. Общество как социальная система.
- •2.1. Общество и социальные институты.
- •2.2. Социальные группы и общности.
- •2.1. Общество и социальные институты.
- •2.2. Социальные группы и общности.
- •3. Социальная стратификация.
- •3.2. Мобильность. Виды мобильности.
- •3.3. Теории социальной стратификации.
- •4.1. Понятие социализации. Первичная и вторичная социализация.
- •4.2. Теории социализации личности.
- •4.3. Факторы социализации.
- •4.4. Агенты социализации.
- •4.5. Гендерная социализация индивида.
- •5. Социальные нормы и девиации.
- •5.2. Понятие девиации. Социологический подход к проблеме девиантного поведения.
- •5.3. Теории объяснения девиантного поведения.
- •6. Молодежные субкультуры.
- •6.2. Западные и российские модели анализа молодежных субкультур
- •6.3. Виды субкультур.
- •6.4. Современные тенденции в сфере молодежных субкультур.
- •6.5. Социологические исследования молодежных субкультур.
- •Различные атрибуты субкультуры и методы их исследования
- •7. Теоретические основы социологии.
- •7.1. Социология э.Дюркгейма.
- •7.2. «Понимающая социология» м. Вебера.
- •7.3. Социология к. Маркса.
- •7.4. Символический интеракционизм.
- •7.5. Структурный функционализм т. Парсонса.
- •8.1. Качественная и количественная методология.
- •8.2. Массовые опросы.
- •Выборка в социологических исследованиях.
- •Выборка
- •Разновидности случайной выборки
- •Требования к основе выборки:
- •Виды случайной выборки.
- •Разновидности неслучайной выборки
- •Объем выборки.
- •Репрезентативность выборки.
- •Ошибки выборки
- •Виды непреднамеренных систематических ошибок. Ошибки, связанные с выбором метода.
- •Ошибки, связанные с анкетой.
- •Ошибки, связанные с анкетером.
- •Ошибки, связанные с особенностями объекта исследования.
- •Ошибки, связанные с ситуацией опроса.
- •Выбор метода.
- •Разновидности массовых опросов
- •Виды вопросов.
- •Вопросы табличной формы.
- •Шкалирование.
- •Виды шкал.
- •Требования к формулировке и расположению вопросов в анкете.
- •Пилотаж опросника.
- •Глубинное интервью: качественная разновидность метода.
- •Виды интервью.
- •Количество участников заседания.
- •Длительность фокус-группы.
- •Стимулы.
- •1. Денежные поощрения.
- •Помещение для фокус-группы.
- •Количество фокус-групп.
- •Клинические фокус-группы.
- •Модератор.
- •1. Классические модели:
- •2. Статистические модели.
- •Модель «Две группы только после».
- •Модель «Две группы, до и после».
- •Модель «Четырех групп Соломона».
- •Модель «Изучение тенденций».
- •Модель «Продолжительного панельного исследования».
- •Полностью случайные модели.
- •Модель рандомизированных блоков.
- •Модель латинского квадрата.
- •Факторные модели.
- •Проблемы экспериментального изучения социальных объектов.
- •Этнометодологические эксперименты.
- •8.6. Анализ документов
- •Произвольное наблюдение.
- •Невключенное наблюдение.
- •Включенное наблюдение.
- •8.8. Составление отчета и подготовка презентации по исследованию. Представление результатов. Требования к отчету.
- •3. Приложения
- •Рекомендации по составлению отчета:
- •Заключение
- •Глоссарий
Заключение
В данном пособии нами были рассмотрены базовые социологические понятия и теории.
Первая глава посвящена описанию социологии как науки. В этой главе мы рассмотрели объект и предмет социологии, а также структуру социологического знания.
Во второй главе нами были рассмотрены общество и социальные институты: понятие общества, виды институтов, социальные группы и общности.
Третья глава посвящена социальной стратификации, социальной мобильности.
В четвертой главе разбираются темы, связанные с социализацией индивида.
Пятая глава включает в себя описание проблемы девиантного поведения, рассматривается понятие социальной нормы, видов норм, анализируется понятие девиации и теории объяснения девиантного поведения.
Шестая глава содержит информацию о молодежных культурах, их основных видах и тенденциях в этой сфере.
В седьмой главе представлены теоретические основы социологии.
Восьмая глава содержит комплексное описание основных методов социологического исследования.
Глоссарий
Аккомодация – механизм социализации в рамках когнитивной психологии; приспособление когнитивной схемы к реальной ситуации
Акторы — субъекты социального действия.
Аномия — рассогласованность между заданными культурой целями и институциональными средствами их достижения (по Р. Мертону).
Ассимиляция - механизм социализации в рамках когнитивной психологии; присоединение новой информации; увеличение числа когнитивных схем
Выборочная совокупность — уменьшенная модель генеральной совокупности
Генеральная совокупность – сумма всех единиц объекта исследования; совокупность всех объектов (единиц), относительно которых учёный намерен делать выводы при изучении конкретной проблемы.
Девиантное поведение — поведение, отклоняющееся от общепринятых норм
Единица наблюдения — элемент генеральной совокупности, попавший в выборку
Единица отбора — элемент генеральной совокупности предназначенный для отбора в выборочную совокупность.
Интериоризация – формирование внутренних структур человеческой психики посредством усвоения внешней социальной деятельности, присвоения жизненного опыта, становления психических функций и развития в целом.
Каузальная взаимосвязь – причинно-следственная взаимосвязь
Коммуникация - социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с помощью разных коммуникативных средств (согласно С. В. Борисневу).
Контркультура - субкультура, противоречащая существующим в обществе ценностям и нормам
Корреляция — статистический термин, характеризующий степень взаимной зависимости двух величин
Методология — 1) совокупность исследовательских процедур, техники и методов; 2) система принципов научного исследования.
Объем выборки — количество единиц выборочной совокупности.
Основа выборки – перечень элементов генеральной совокупности
Ошибки выборки – вызванные различными причинами отклонения выборочных оценок признаков от их значений по генеральной совокупности
Репрезентативность – свойство выборочной совокупности представлять основные характеристики генеральной совокупности
Ролевой набор — совокупность ролей (ролевой комплекс), ассоциируемых с одним статусом.
Роль — модель поведения в соответствии с правами и обязанностями, закрепленными за данным статусом соответствующими социальными нормами; динамическая характеристика статуса.
Сase study — исследование случая — глубинное, всестороннее изучение единичного социального феномена с использованием качественной методологии.
Смещение (систематическая ошибка выборки) – отклонение параметров выборочной совокупности от генеральной в ту или другую сторону, не уменьшается с увеличением объема выборки
Социальная группа — совокупность людей, занимающих одну и ту же социальную позицию (ячейку общества) или выполняющих одну и ту же роль.
Социальная мобильность — изменение индивидом или группой своего статуса, переход в другую группу.
Социальная установка - субъективные ориентации индивида как члена группы, общности или общества на те или иные ценности, предписывающие определенные социально принятые способы поведения. Готовность человека действовать определенным образом в определенных ситуациях, обусловленная ценностными ориентациями.
Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.
Статистическая погрешность (случайная ошибка выборки) – отклонение от параметров генеральной совокупности, которое имеет вероятностную природу, уменьшается с увеличением объема выборки
Стратификация – иерархическое деление общества
Субкультура – социальная группа, чьи нормы, ценности, поведенческие и мировоззренческие установки отличаются от общепринятых в данном обществе
Сублимация – удовлетворение потребностей социально приемлемыми способами; перенос внутренних импульсов в приемлемые формы. Механизм сублимации трансформирует нежелательные, травмирующие и негативные переживания в различные виды конструктивной и востребованной деятельности
Фактор — причина, движущая сила какого-либо процесса, явления, определяющая его характер или отдельные черты.
Эмпирическое знание — знание, полученное опытным путем.
Список литературы
Anthony Giddens. Nine Theses on the Future of Sociology. In: A.Giddens. Social Theory and Modern Sociology.Cambridge : Polity Press, 1987, ch.2
Аакер Д., Кумар В., Дэй Дж. Маркетинговые исследования.7-е издание. – СПб.: Питер
Багдасарьян Н.Г. Социология. – М.: ЮРАЙТ, 2010 г.
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. - М.: "Медиум", 1995.
Вебер M. Типы господства // Социологический журнал, 1988, №5, С. 139-147
Волков Ю.Г. Социология: учебник. – Ростов-на-дону: Феникс, 2012.
Волкова Т. А. Социально-философский анализ полового диморфизма и тендерной самоидентификации: Автореф. дис. . канд. филос. наук/ Кемер. гос. ун-т. Томск, 1998.
Гавров С. Н. Историческое изменение институтов семьи и брака. — М.: МГУДТ, 2009.
Гидденс Э. Социология. - М.: Эдиториал УРСС, 1999.
Добреньков В.И., Кравченко А. И. История зарубежной социологии. – Минск, 1997
Дюверже М. Политические партии. Пер. с франц. — М.: Академический Проект, 2000.
Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд/Пер, с фр. с сокр.; Под ред. В. А. Базарова.—М.: Мысль, 1994.
Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана.- М.: Канон, 1995.
Конт О. Дух позитивной философии. Курс положительной философии. Общий обзор позитивизма. Система позитивной политики // Западноевропейская социология XIX века. Тексты. М, 1996.
Кравченко А. И. Социология девиантности. http://lib.socio.msu.ru
Луков В. А. Особенности молодежных суб-культур в России. – Социологические исследования. № 10, 2002.
Михайлова Л. Ш. Социология культуры. – М., 2006.
Моисеев А. А. Суверенитет государства в современном мире. Международно-правовые аспекты. — М., «Научная книга», 2006.
Мудрик А.В. Социализация человека: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2004.
Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2000.
Овчар Н.А. Специальные социологические теории: учеб. пособие. – Волгоград, 2006.
Омельченко Е. Молодежные культуры и суб-культуры. – М.: Изд-во «Институт социологии РАН», 2000.
Омельченко Е. Молодежь: Открытый вопрос. – Ульяновск: Изд-во «Симбирская книга», 2004.
Омельченко Е. Смерть молодежной культуры и рождение стиля «молодежный». http://www.polit.ru/research/2006/10/26/omelchenko.html
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1994
Поправко Н. В., Рыкун А. Ю. и др. Основы социологии – Томск: Томский государственный университет, 2005.
Радаев В. В., Шкаратан О. И. Социальная стратификация. Учебное пособие. — М.: Наука, 1995.
Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. - 5-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2006.
Ритцер Дж. Современные социологические теории. 5-е изд. — СПб.: Питер, 2002.
Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998.
Силласте Г.Г. Гендерная социология как частная социологическая теория // СОЦИС 2000. - №11
Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994
Соловьев О.М. Политические институты: Учебное пособие. СПб., 2003.
Сорокин П. А.Человек. Цивилизация. Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов: Пер. с англ. — М.· Политиздат, 1992.
Социология молодежи. / Под ред. Лисовского В. Т. – СПб, 1996.
Социология молодежи. /Под ред. Кузнецова В. Н. – М.: Гардарики, 2004.
Философия в вопросах и ответах : учебное пособие / под ред. А. П. Алексеева; Л. Е. Яковлевой. - М. : Проспект, 2007.
Хропанюк В. Н. Теория государства и права. — М.: Норма, 2010
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- СПб.: Питер, 2006
Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы.— Самара: Издательство «Самарский университет», 1995.